劉亮程今生今世的證據(jù)6-資料下載頁
2025-11-09 13:34本頁面
【導讀】劉亮程，1962年生，新疆沙灣。在一個靠近沙漠的村子里。種過地，當過鄉(xiāng)農(nóng)機管理。勞動之余寫點文字，幾乎所。木都按自然的意志生葉展枝。劉亮程是中國二十世紀的最后一位散文。他的作品，陽光充沛，令人想起。中的無助、快樂和幸福。在這片垃圾遍地、精神腐敗、互相復制。的沙漠上，談到農(nóng)民劉亮程的這組散文，真有來到綠洲的喜悅和安慰。真是很少讀到這么樸素、沉靜而又博大、我真是很驚訝作者是怎。生命和語言如此深刻的體驗。劉亮程的才能在于，他好像能把文字放到一條。干凈凈，但洗凈鉛華的文字里又有一種厚重。這當然是一種哲學，是發(fā)現(xiàn)。大悟頂天立地的哲學。1．劃出文中對場景細致描寫的段落，沒有過多的抒情，而是將感情深藏不。代化進程中傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩種文明之間沖突的反思。打夯一縷瘸腿抹殺轉(zhuǎn)彎。自己并不能證明自己。的一切產(chǎn)生懷疑。于今天的生活，它們是否變得毫無意義。當家園廢失，我知道所有回家的腳步。質(zhì)痕跡全部留住是不可能的，1．《學習與評價》P6411-13題
【正文】 都照在（已經(jīng)消失的）門框上的那一縷夕陽 …… 是否也與一粒土一樣歸于沉寂。還有，在它們中間悄無聲息度過童年、少年、青年時光的我，他的快樂、孤獨、無人感知的驚恐與激動 …… 對于今天的生活，它們是否變得毫無意義。 ?當家園廢失，我知道所有回家的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途。⑤ ?⑤ 一個人要想將他生命的物質(zhì)痕跡全部留住是不可能的，但它們會長久地留存在記憶中，成為人的精神財富和思想資源。只有這樣，“家園”才不會廢失，否則，就如結(jié)尾所言，人只能在“虛無”中了。 原文 評點 ?（五）課堂檢測 ?1． 《 學習與評價 》 P64 1113題 ?2． 《 學習與評價 》 P62 4題 ?（六）課外拓展性閱讀及作業(yè) ?1．閱讀劉亮程的 《 誰在喊我 》 ，進一步走進他的精神世界，感受他精心構(gòu)筑的精神氛圍。 ?2．以“精神家園”為話題寫一篇短文，要有一定的真情實感。 請同學們討論一下，本文最大的寫作特色是什么？ ?本文在寫作上的一個明顯是對場景細膩的描寫 ,這種描寫是浸透了作者的感覺的 ,它表明，物與場景總是個人化的 ,是人感覺的延伸，它成了他生命中的一部分 ,比如“一場一場的風吹倒舊墻、刮破院門，穿過一個人慢慢松開的骨縫”，“地深處的大風”，“更黑，更猛，朝著相反的方向，刮動萬物的骨骸和根須”，“恒久明亮的月光”，“它一夜一夜地已經(jīng)照透墻、樹木和道路，把銀白的月輝滲浸到事物的背面”，這些對物的記憶顯然是非常個人化的，換言之，故鄉(xiāng)對人的意義并不是雷同的。這是故鄉(xiāng)對每一個人來說都存著不可替代的意義的道理所在。
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