蘇教版必修四蜀道難說課稿-資料下載頁
2024-12-08 04:42本頁面
【導(dǎo)讀】格，以提高我們的詩歌鑒賞力。新的高考大綱明確規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該初步具備鑒賞古典詩歌。的能力，并且高考試題也由過去的客觀題型變成主觀題型。這無疑增加了考生答題的難度。的表現(xiàn)手法和主要寫作特色，也要兼及思想內(nèi)容和名言警句的賞析。為歷代文學(xué)家及評論家所公認(rèn)。關(guān)于這首詩的政治寓意，歷來眾說紛紜，莫衷一是，故對詩。的政治寓意不加深究；而應(yīng)該給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的空間，教師給予詩歌鑒賞方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)這首詩，要在反復(fù)吟誦的基礎(chǔ)上，體會詩人熱情奔放的感情和豪放飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。2）．情感態(tài)度價值觀：了解李白的放達，感受詩人的浪漫氣質(zhì)和熱愛祖國河山的感情。、點撥法師生共同探究，尋求文字背后的知識，品味李白語言的獨特魅力；琢，從而找到自己最佳的賞析點，從李白的作品中讀出自己的李白來。祖籍隴西成紀(jì)，先世隋時因罪徙西域。李白自青年時，即漫游全。史之亂發(fā)生，因參加永王李璘幕府，被牽累，長流夜郎，途中遇赦。
【正文】 有九道灣。伸手可觸星辰，快快屏住呼吸，坐下?lián)嵝亻L嘆息。 請問你，西方游歷何時歸？險道峭巖怎么能攀登！只看見，古樹枝頭鳥哀號，雌雄相隨林間繞。又聽見，月夜里杜鵑聲聲啼，悲聲回蕩空山響，愁難消。蜀道之艱難，難于上青天 ，聽此話，頓時憔悴變?nèi)蓊?！綿延的山峰，離天不到一尺遠，倒掛的枯松，斜倚絕壁懸崖邊。瀑布飛瀉流涌，爭相喧囂，沖山崖、轉(zhuǎn)巨石，萬山如同雷鳴響。蜀道這般艱險，嘆你遠方人，為何來此地？ 劍門關(guān)高峻又險惡，一人把關(guān)，萬人攻不破。守關(guān)人若靠不住，即會變豺狼。釀成大災(zāi)禍。早晨躲猛虎，晚間避長蛇?；⑸吣パ牢搜?，殺人不計其數(shù)。錦官城中雖說能享樂，不如早回家。蜀道之艱難，難于上青天！回身向西望，禁不住悵惘長嘆。 先說章法。詩人創(chuàng)造性地繼承了古代民歌中常見的復(fù)沓形式（又稱反復(fù)），主旨句凡三見：開頭、中間、結(jié)尾各出 現(xiàn)一次。這并非簡單的重復(fù)，因為它每出現(xiàn)一次都給讀者帶來新的啟示，由此自然形成了以主旨句貫穿始終、內(nèi)容層層深入的格局，使人產(chǎn)生一嘆之不足而至于再，再嘆之不足而至于三的感受。 再說氣象。讀這首詩，如從畫廊經(jīng)過一般，一幅幅動人的畫面接連不斷地出現(xiàn)在你的眼前，它們那闊大的意境，那逼人的氣勢，使你怵目驚心，嘆為觀止。 “西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔?！痹谠娙说南胂裰?，他仿佛將秦蜀之間重山疊嶺千里不絕的圖景一望無余。如此雄奇的地貌，真是罕有其匹??！ “地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連?！?16 個字就將民間 傳說中關(guān)于五丁開山的故事栩栩如生地再現(xiàn)了出來，使我們仿佛聽到了五丁拽蛇時的大聲呼喊以及隨后一聲使山河改觀的巨響，也仿佛看到無數(shù)勇敢的人在高山上開辟道路、架設(shè)棧道的情形，不禁要贊嘆神力和人工的偉大！ “上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。”這是詩人想像自己在蜀道中的所見：當(dāng)仰望眼前的最高峰時，他看見六條龍拉著的太陽車被擋住，不得不繞道而行；再俯視下面，只見波濤洶涌的急流為大山所阻而激起無數(shù)的漩渦 —— 這幅畫又是多么神奇而美妙！ “青泥何盤盤，百步九折縈巖巒?！边@是詩人設(shè)想自己沿著盤山道攀登青泥嶺的情 形。 “捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。”這是寫登上頂峰以后的情形。 —— 這很像一組搖鏡頭，而有趣的是后一幅：詩人從星星中間穿過，有時還好奇地觸摸它們，看看是個什么樣子。這是何等奇特的想像！ “但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山?！边@是詩人設(shè)想游者在途中所見到的景物。畫面是凄清的：鳥鳴，使山林顯得更加幽靜，像原始森林一樣荒寂無人。跟此前的畫面相比，色調(diào)是變了，也表現(xiàn)了蜀道景物的多樣，但氣氛是逼人的，使人感到孤寂得可怕。 “連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧虺，砯崖轉(zhuǎn)石 萬壑雷?！边@是一幅極其驚險的畫面，與上文著重寫蜀道之高不同。連峰絕壁，砯崖轉(zhuǎn)石，都會危及游人的生命， 使人望而生畏，聞而心驚，故下文云“其險也如此”。 如此多的畫面此隱彼現(xiàn)，其境界之闊大，自不待言；且無論寫山之高，水之急，河山之改觀，林木之荒寂，連峰絕壁之險，皆有逼人之勢，其氣象之宏偉，確非他人之可及。再從總體來看，其變化之速，愈變愈奇，又往往出人意料，使人目不暇接。 最后說說這首詩的基調(diào)。 這首詩以主旨句“蜀道之難，難于上青天”貫穿始終，已經(jīng)顯示了它的詠嘆基調(diào)。統(tǒng)觀全詩，詩人之嘆有三：一嘆蜀道之 高，二嘆蜀道之險，三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈。這三嘆其實也蘊含在詩人的具體描寫和抒情直白中。例如“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”，這是嘆蜀道之高，因為黃鶴之飛至高，猿猱動作最靈，二者皆不得過，人又何能翻越？再如“其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉”，這是嘆蜀道之險，用勸游者的口吻寫出，意味尤為深長。又如“朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻”，這是嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，詩人用具體描寫方式，再現(xiàn)了“爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城”（《孟子?離婁上》）的圖景，有不忍目睹之意。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1