蜀道難改-資料下載頁
2025-08-04 23:30本頁面
【正文】 雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。 （ 5）反復： 三句主旨句 探究性學習 結合原詩及背景和詩人經(jīng)歷，你認為本詩主旨可能有哪些內涵？ 蜀道難 開篇：一顯主旨句 中間：二顯主旨句 第一段：高 蜀道來歷 蜀道高峻 難行 第二段：險 第三段：兇 景物凄清 山高水急 可畏 地勢險要 戰(zhàn)禍之烈 告誡 結尾：三顯主旨句 主旨 勸誡友人 擔憂國事 感嘆人生 梳理主旨 ?我們說“詩言志”，詩歌是詩人宣泄情感的爆發(fā)點，沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，那么李白寫此詩是要表達什么樣的主旨呢？ ?表面寫蜀道簡析，對友人的關心和勸阻，實則寫仕途坎坷，反映了詩人在長期漫游中屢逢躓礙的生活經(jīng)歷和懷才不遇的憤激。 本詩的浪漫主義詩風表現(xiàn)在哪些方面？ 探究性學習 討論明確： ① 詩歌飽含浪漫主義激情。 全詩以強烈的詠嘆憑空起事，繼之描寫浩渺混茫的古代傳說和高危險峻的山水景物。大起大落的跳躍式的詩歌情感結構，給人以奔騰回旋的動感；流走于其中的氣吞山河的宏偉氣魄，給人以滌蕩心靈的強烈震撼。全詩氣勢磅礴，風格豪放，汪洋捭闔，變幻莫測，在感情的表達上不是掩抑收斂，而是噴薄而出，一瀉千里。 ② 引用神話、傳說，神奇的想象。 詩歌引用“ 五丁開山故事”“六龍回日” 一方面說明蜀道自古難行，另一方面 賦予了蜀道神秘神奇的色彩。 又想象 “悲鳥號木”“子規(guī)啼月”“殺人如麻” 等場景，有力地 烘托蜀道之難。 ③ 具有大膽的夸張 ?！斑B峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”夸飾山峰之高，絕壁之險，渲染驚險的氣氛；“一夫當關， 萬夫莫開”狀劍閣險要；“磨牙吮血，殺人如麻”寫戰(zhàn)禍慘烈。如此夸張超出了一般人的想象。 ④ 運用復沓手法 。 “ 蜀道之難，難于上青天 ”這句詩反復出現(xiàn)。 開頭一句，領起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放的感情基調。中間一句，嘆蜀道之險，強調主旋律，把詩歌推向高峰。結尾一句，嘆蜀中之亂，照應題目、開頭，給人強烈的感嘆。 反復出現(xiàn)，一唱三嘆，像一首樂曲的主旋律 一樣激蕩讀者的心弦，讓人真切感受到蜀地山川的雄偉奇險。 蘇臺覽古 李白 舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。 ？請簡要說明 答： 運用了昔盛今衰對比（或對照、映襯）的手法。此詩一上來就寫吳苑的殘破，蘇臺的荒涼，而人事的變化，興廢的無常，自在其中。后面緊接著寫楊柳在春天又發(fā)新芽，柳色青青，年年如舊，歲歲常新，以“新”與“舊”“荒”對比，不變的景物與變化的人事對照，增強了詩作的表現(xiàn)力，寫出古盛今衰之感，用意遣詞，精煉而又自然。 。 A、感慨人事滄桑巨變，盛衰興廢無常。 B、予“逸豫而亡身”的主題，諷喻統(tǒng)治者不可驕傲。 （一）本文作者大量運用夸張、反襯等手法極言蜀道之高險，通過學習，我們也來寫幾個句子。 要求： 不得出現(xiàn)“高險”二字，但必須體現(xiàn)“高險”主題，可綜合運用夸張、反襯等手法。 （二）背誦課文 。 再見
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