20xx粵教版語文中國現代散文選讀練習題：6捕蝶者含答案-資料下載頁
2024-12-08 03:38本頁面
【導讀】解析A項,dào/zhào,piē/bié,yà/yǎn;B項,yǔn,lǐn,jī;C項,dùn/tun,pīng/pìn,bài/bì;D. 項,lòu/lóu,liǎn/liàn,liɑnɡ/liànɡ。最使我艷羨的還是園林藝術家化平淡為神奇的。某些樹木當植當伐;某些花卉。當疏當密;何處須巧借地形,順勢筑坡;何處又宜少見軒敞,:所有這一切都煞費心血,但又不露慘淡經營的痕跡,正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而的點睛之筆。解析“匠心”指巧妙的構思。淡為神奇”,應用“匠心”?！皠e樹一幟”指另外樹起一面旗幟,指與眾不同,另成一家。有洞天”指另有一種境界,形容景物等引人入勝。滿”指豐滿,充足?！皽喅伞痹谶@里是“渾然天成”的意思。痕跡”,故此處應用“渾成”。業(yè)”設計是本次賽事的兩大主題。的新能源汽車逐漸進入老百姓的生活。在發(fā)生的事件進行傳播的。下形成的其他特點。A項,搭配不當。D項,句式雜糅。標點符號的提示作用。因為很難真正具備出行的條件,波德萊爾更多的是從想象中獲得。是處于一種短缺的狀態(tài)。膩感知和把握,才堪稱旅行最重要的收獲。
【正文】 不如一見。條件具備時 ,我們不妨踏上旅途 ,去欣賞遠方的自然風光與人文景觀。 ② 如果不具備實地旅行的條件 ,大可借助想象 ,在心靈世界中構建 “ 第二自 然 ”, 感受遠方的魅力。 ③ 現實有限而想象無垠。頭腦中的旅行能夠使我們超越現實 ,突破束縛。真實與想象交融 ,頭腦中的旅行就能為眼前的風景增色添彩 ,令現實的旅行更加富有意趣 ,從而更好地滿足我們對遠方的期待和向往 ,同時也使我們的想象力得到豐富和提升。 (3)頭腦中的旅行無法滿足人們對遠方的向往。 ① 現實中的旅行能夠把我們帶到真實的遠方 ,在現場獲得直接體驗 ,而頭腦中的旅行畢竟是一種替代性的旅行 ,想象出的遠方再美好也不真實 ,不 能提供我們關于遠方的準確的認識。 ② 一些細膩微妙的感受與體驗只有身臨其境才能獲得 ,不可能通過頭腦中的旅行得到 ,遠方風景里動人的韻致 ,不親眼看見 ,不親身感受 ,就永遠無法真切地體會到。遠方 ,如果只能想象 ,不能親至 ,將是巨大的遺憾。 ③ 頭腦中的旅行能否滿足對遠方的向往 ,與人的感受力和想象力密切相關。如果一個人沒有善感的心靈 ,缺乏想象力 ,就無法想象充滿魅力的遠方 ,也就不能滿足他對遠方的向往。 解析本題將 “ 現實中的旅行 ” 與 “ 頭腦中的旅行 ” 并置 ,就是讓考生從不同的側面思考問題 ,延伸思維的觸角 ,充分發(fā)掘作品的意蘊。首先明確觀點 ,再分條作答。要注意結合文本內容和個人生活體驗 ,言之成理 ,自圓其說。 三、語言運用 ,按要求用簡練的語言寫出寓言要表達的人生寓意。 一只狐貍想鉆過墻洞去吃院子里的葡萄。墻洞很小 ,狐貍鉆不過去 ,只好在洞外餓了七天 ,把身體瘦下來 ,鉆過墻洞。狐貍吃夠了葡萄 ,身體長肥了 ,想鉆出墻洞卻鉆不出來 ,只好又餓了七天 ,把身體瘦下來 ,才鉆了出來。 (1)從肯定的角度寫 (20字內 ): (2)從否定的角度寫 (20字內 ): 答案示例 (1)生命是一個享受的過程 ,人生重在經 歷過。 (2)人不能有貪欲 ,貪婪的結果還是兩手空空。 解析寓言故事的思想內容都源于生活 ,所以在組織答案時一定要聯系生活實際概括含義。只要言之成理即可。 《彎與直》的內容 ,并用簡明的語言概括這幅漫畫的寓意。 描述內容 : 概括寓意 : 參考答案描述內容 :一根筆直的木棍插在水中 ,一半露出水面 ,空中的鳥兒看到筆直的半截木棍 ,就認為整根木棍是筆直的 。水中的青蛙看到半截 “ 彎曲 ” 的木棍 ,就認為整根木棍是彎曲的。 概括寓意 :當受到所處位置 (包括空間位置與時間位置 )制約時 ,就難以形成對客觀事物的正確認識。 解析描述要全面 ,尤其是不要漏掉細節(jié) ,比如青蛙、鳥兒說的話 ,該漫畫的題目一定要作為一個參考的內容?？蓮哪竟鳌ⅧB兒、青蛙三方面展開。寓意要結合畫面和社會人生的實際綜合思考 ,言之成理即可。
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