20xx粵教版語(yǔ)文中國(guó)現(xiàn)代散文選讀練習(xí)題：12朝抵抗力最大的路徑走含答案-資料下載頁(yè)
2024-12-09 11:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】．熱游弋．模．樣面面相覷．。．越氛．圍(fēn)荒謬．味同嚼．蠟。解析A項(xiàng),“模”應(yīng)讀mú;C項(xiàng),“藉”應(yīng)讀jiè;D項(xiàng),“與”應(yīng)讀yù。將陷入華而不實(shí)、喧賓奪主的誤區(qū)。在局限性,對(duì)目前樓市來(lái)說(shuō),仍屬于因噎廢食．．．．?？羁?、溫潤(rùn)如玉,更有著芝蘭玉樹(shù)．．．．的風(fēng)姿氣度。紛而來(lái),幾乎要踏破門(mén)檻。面,他們只能通過(guò)電話、電腦等交流。酒,以便求教,泛指主動(dòng)前去向人請(qǐng)教。籍?dāng)[放整齊,學(xué)生閱讀秩序井然?！稌r(shí)空跨越》勾勒出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期古中山國(guó)人與現(xiàn)代人手拉手,踏著皎潔的月光,遨游太空,表達(dá)出石家莊人承載歷史、放眼未來(lái)的精神。解析B項(xiàng),“主辦權(quán)”與“落下帷幕”搭配不當(dāng)。分殘缺,“勾勒”缺少賓語(yǔ)。比爾·布萊森在他的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》里介紹了超級(jí)火山的巨大破壞性。他許多可怕后果。⑤目前人類(lèi)還無(wú)法預(yù)測(cè)美國(guó)超級(jí)火山會(huì)在何時(shí)噴發(fā),⑥了解了它。的殺傷力有利于我們制訂各種減損預(yù)案。
【正文】 彷徨。 ③ 作者孤獨(dú)無(wú)援 ,勢(shì)單力薄。 解析根據(jù)文章內(nèi)容 ,作者向往光明而未立即付諸行動(dòng) ,可從主觀和客觀兩方面思考作答。從主觀方面考慮 ,是自身柔弱、孤獨(dú)無(wú)援 。從客觀方面考慮 ,是社會(huì)黑暗。 ?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā? 參考答案 ① 揭露當(dāng)時(shí)黑暗、冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí) ,激發(fā)人們?yōu)閿[脫黑暗而奮斗 。② 表達(dá)作者對(duì)光明和進(jìn)步的向往和追求 。③ 展示當(dāng)時(shí)有識(shí)之士追求進(jìn)步的心路軌跡 。④ 表明光明、美好的世界不能等待 ,而要奮力追求、勇敢創(chuàng)造的思想 ,預(yù)言光明的世界終將出現(xiàn)。 解析探究題是立足于文本的探究 ,答題時(shí)要尊重客觀實(shí)際和普遍的認(rèn)知規(guī)律 ,尊重作者的創(chuàng)作意圖。解答此題 ,可從揭露黑暗、向往光明、展示有識(shí)者心路及表達(dá)勇于奮斗、敢于創(chuàng)造等方面進(jìn)行作答。 三、語(yǔ)言運(yùn)用 ,請(qǐng)參照 ① 的方式 ,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 共享單車(chē)給人們出行帶來(lái)方便 ,給人一種幸福感。呵護(hù)共享單車(chē) ,考驗(yàn)著騎車(chē)人的智慧 ,更考驗(yàn)著企業(yè)和主管部門(mén)的管理水平。樹(shù)立規(guī)則意識(shí) ,加強(qiáng)對(duì)共享平臺(tái)的管理 ,引導(dǎo)市民文明用車(chē) ,這樣 ,共享單車(chē)行業(yè)就會(huì)發(fā)展得更好。 ① 共享單車(chē)不一定給人一種幸福感。 ② 。 ③ 。 答案呵護(hù)共享單車(chē)不一定考驗(yàn)騎車(chē)人的智慧 這樣 ,共享單車(chē)行業(yè)不一定會(huì)發(fā)展得更好 解析題干要求指出文段推斷存在的問(wèn)題 ,在分析時(shí)要從邏輯關(guān)系的角度切入 ,要特別注意一些條件或結(jié)論過(guò)于絕對(duì)、武斷的推斷。這一段講的是 “ 呵護(hù)共享單車(chē) ” 的問(wèn)題。從文中看 ,呵護(hù)共享單車(chē)可以看出騎車(chē)人的素質(zhì) ,不一定考驗(yàn)騎車(chē)人的智慧。影響 “ 共享單車(chē)行業(yè) ” 發(fā)展的因素有很多 ,即使 “ 加強(qiáng)對(duì)共享平臺(tái)的管理 ,引導(dǎo)市民文明用車(chē) ”, 共享單車(chē)行業(yè)不一定會(huì)發(fā)展得更好。 “ 這并不是勝利 ” 的漫畫(huà) ,概括寓意。 參考答案均衡發(fā)展 ,共建和諧。 解析這是一幅形象突兀、令人幡然醒悟的漫畫(huà) :勝利姿態(tài)是以砍倒周?chē)ρ緸榇鷥r(jià)獲得的。 聯(lián)系現(xiàn)實(shí) ,不難聯(lián)想到整體和局部的關(guān)系 ,引申出來(lái)的話題便是 :均衡發(fā)展。又可想到 :勝利與代價(jià)的關(guān)系。要?jiǎng)倮捅仨毟冻龃鷥r(jià) ,要以小的代價(jià)獲得大的勝利 。或者還可以理解為漫畫(huà)寓意生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系 ,得出全面的、和諧的發(fā)展才是最終勝利的結(jié)論。 ,以 “ 理想 /幻想 ” 或者 “ 光榮 /虛榮 ” 為話題寫(xiě)一組句子 ,字?jǐn)?shù)與示例大體相同即可。 (導(dǎo)學(xué)號(hào) 59680028) 示例 :魅力 /權(quán)力 魅力是一種軟力量 ,權(quán)力是一種硬力量。 魅力像和煦的春風(fēng) ,讓人心曠神怡 。權(quán)力像陡峭的冰山 ,讓人心生敬畏。 答案示例理想 /幻想 理想是合理的設(shè)想 ,幻想是空洞的夢(mèng)想。理想像海上的燈塔 ,讓人明確方向 ?；孟胂窨罩械臉情w ,讓人沉醉迷失。
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