20xx粵教版語文中國現(xiàn)代散文選讀練習(xí)題：13只因為年輕啊節(jié)選含答案-資料下載頁
2024-12-09 11:49本頁面
【導(dǎo)讀】解析A項,lán,chuán/chuǎn,jié/jiē;B項,pái/pǎi,sui/suǐ,yí;C項,zhàn,jiǔ,cuî;D. 以避免混放,同時也方便下一季整理。方面作了的闡述。解析“分門別類”,根據(jù)事物的特性分成各種門類?！皸l分縷析”形容分析得細密而有條理。“物以類聚”,同類的東西常聚在一起,現(xiàn)在多指壞人跟壞人常湊在一起。盜發(fā)家致富的夢并付諸實施”可知應(yīng)用“物以類聚”。細菌、病毒是感冒的主要根源。,文化是一個國家軟實力最重要的組成部分。這個“軟實力”硬不硬、強不強、大不大,與一個國家的文化產(chǎn)業(yè)強大與否直接關(guān)聯(lián)?！氨豢圪M”后才恍然大悟。甚至下調(diào)了一倍。C項,語序不當(dāng),“盡管”應(yīng)放在“包里”的前面。D項,成分殘缺,“開展”缺少賓語。中心語;不合邏輯,“下調(diào)”不能使用倍數(shù)表示。后又來了一封信,表示撤銷前封信,隨我去了。師,每周上3次英語課。到了末了,連敷衍也敷衍不下去了,只得停了課。
【正文】 的后盾 ,是我們最可以依靠的港灣 。她為我們無怨無悔地遮風(fēng)擋雨 ,同時她的一言一行也潛移默化地陶冶著我們的情操 ,影響著我們的成長。 解析本題考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品意蘊的能力。解答此類題目 ,要善于根據(jù)文中語句 ,用歸類法或分層法篩選歸納出作者或文本對象的主要觀點和情感傾向 ,然后結(jié)合文本所處的社會背景對文本的觀點和基本傾向進行評價。從文本來看 ,作者突出了對母愛的深情贊美。我們可以結(jié)合文本深入分析 ,根據(jù)生活閱歷加以闡釋。 三、語言運用 ,自選話題 ,另寫三句話 ,要求使用比喻修辭手法 ,句式與示例相同。 沒有 理想 ,人生就如迷宮 ,無論怎么堅持 ,都只是辨不清方向的盲目穿行 。 沒有理想 ,人生就如黑夜 ,無論怎么用心 ,都只是見不到光明的胡亂摸索 。 沒有理想 ,人生就如荒漠 ,無論怎么努力 ,都只是看不到希望的徒勞跋涉。 答案示例沒有毅力 ,人生就如航船 ,無論怎么謀劃 ,都只是駛不上航線的虛幻航行 。沒有毅力 ,人生就如花朵 ,無論怎么培育 ,都只是結(jié)不出果實的無謂辛勞 。沒有毅力 ,人生就如歧途 ,無論怎么憧憬 ,都只是達不到目標(biāo)的無用奔波。 解析注意修辭手法的一致 ,內(nèi)容要貼切。 ,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( ) 中國古代城市 ,無論是都城還是州縣所在地 ,與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系主要都是單向性的 , ,廣大鄉(xiāng)村則在男耕女織的自然經(jīng)濟軌范內(nèi)生存。國與野、都與鄙、城與鄉(xiāng)之間 ,政治上是前者對后者的壓迫與控制 ,經(jīng)濟上則是后者對前者財富和勞力的供應(yīng)。這使中國古代城市不僅是政治性的 ,而且是消費性的。 、調(diào)集勞役 ,一般卻較少向鄉(xiāng)村提供產(chǎn)品 ,而從鄉(xiāng)村征收貢賦、調(diào)集勞役 、提供勞役 ,一般卻較少從城市獲得產(chǎn)品 ,而向城市繳納貢賦、提供勞役 答案 A 解析本題從選句角度考查語言表達連貫的能力。該語段第一句的主語是 “ 中國古代城市 ”,根據(jù)陳述一致原則 ,排除 C、 D兩項 。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子應(yīng)將強調(diào)內(nèi)容放在轉(zhuǎn)折詞之后的原則 ,并結(jié)合語段中 “ 單向性 ”“ 經(jīng)濟上則是??的供應(yīng) ” 等內(nèi)容 ,可確定應(yīng)選 A項。 ,在畫橫線處補出得體的話語。 小張和小李住在不同宿舍樓 ,相約次日天一亮就到操場會合 ,一起練球。小李睡過了頭 ,遲到了好一會兒。 小張含蓄地批評說 :是不是 ? 小 李 幽 默 地 回 應(yīng) 說 : 不是 ,是 。 參考答案小張含蓄地批評說 :是不是 太陽到你家報到比較晚 ? 小李幽默地回應(yīng)說 :不是 太陽到我家報到比較晚 ,是 周公和我聊得太投機 。 解析無論是含蓄地批評 ,還是幽默地回應(yīng) ,除了將意思表達到位之外 ,得體是關(guān)鍵。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1