【導(dǎo)讀】熱”等詞語(yǔ)的意思。感受卡爾·施密特對(duì)科學(xué)事業(yè)崇高的愛(ài)。學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,留下許多可歌可泣的事跡。讓我們共同去感受“一次。特殊的實(shí)驗(yàn)”吧!讀課文題目,理解“特殊”。我們自己讀書(shū)弄明白。1感動(dòng)著,再讀課文,找出最讓你感動(dòng)的語(yǔ)句,用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出來(lái),用心讀讀,體會(huì)體會(huì),想想為什么讓你特別感動(dòng)。學(xué)生感悟重點(diǎn)句,引導(dǎo)入情入境地朗讀。通過(guò)讀,體會(huì)科學(xué)家的頑強(qiáng)品格和為科。學(xué)獻(xiàn)身的精神,從而產(chǎn)生對(duì)科學(xué)家的崇敬之情。惡的毒蛇不畏懼的膽量。咬傷又無(wú)人救援、生命危急時(shí),想到的仍是科學(xué)事業(yè)的崇高精神!“時(shí)間啊,你慢些走??不!時(shí)間你快些走??”作者對(duì)科學(xué)家敬業(yè)精神的敬仰,對(duì)科學(xué)家遭受痛苦折磨的心痛。請(qǐng)你在練習(xí)本上寫(xiě)下來(lái),再交流。括最寶貴的生命。學(xué)生交流課前收集的科學(xué)家的故事。