【導(dǎo)讀】理解“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景”的含義。,你看,這是一幅很簡單的畫,你能用自己的話描述一下嗎?學(xué)生看插圖,賞析圖中風(fēng)景,感受這幅畫的簡單和樸素。,為什么會放在“我”的習(xí)作的首頁,讓我永久難忘?同學(xué)們想知道原因嗎?今天我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文。,課文中哪一段是對圖畫的描寫。我和媽媽來到了一個山明水秀的地方寫生。麗風(fēng)景”的句子,我們一起來欣賞一下這美麗的景象吧!自由品讀,并想象畫面。我正要畫小木船時,它卻劃走了,當時我的心情怎樣?當我懊惱時,出現(xiàn)了什么奇跡?小組共同討論,找出有。從“水波散開”、“準確無誤”,看出老大爺技藝高超。當畫畫完時,我的心情又是怎樣的?“我”不能忘記老大爺帶給“我”的幸福和喜悅,在小組內(nèi)交流自己最難忘的一件事或一件物。