【導(dǎo)讀】教學(xué)重點(diǎn)了解哥哥的心愿是什。些掛在窗口的圣誕飾品。如果他的心愿實(shí)現(xiàn)了,他將是世界上最快樂的人。這個故事,同學(xué)們,你會明白,原來給予是快樂的!讓我們來學(xué)習(xí)課文,感受給。要求學(xué)生自主作好批。文中的主人公是誰?的同時,自己也感受到了更多的快樂,我們祝愿哥哥美好的心愿能早日實(shí)現(xiàn)!舉例說說“給予是快樂的”生活實(shí)例。
【總結(jié)】17禮物教學(xué)目標(biāo)110個生字。23教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文,了解微笑的魅力,在生活中善待每一個人。教學(xué)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文,勾出生字、詞,回憶自己在日常生活中收到過哪些禮物。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程一、課前談話,置疑引入有一位孤苦伶仃的老婆婆,今天要送給大家一份禮物。(板書:禮物)你想
2024-12-08 19:24
【總結(jié)】13夾竹桃教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段,在自讀自悟中,感受夾竹桃花的花色奇妙有趣和花期之長韌性可貴的特點(diǎn),品味課文的語言。2、借助畫面,感受意境,指導(dǎo)誦讀。教學(xué)過程:一、出示畫面,引導(dǎo)觀察:1、同學(xué)們,今天這節(jié)課,老師給大家介紹一種美麗的花(板書:夾(jiā)竹桃)這美麗的花有個富有詩意的名字
2024-12-09 02:03
【總結(jié)】19韋德的心愿教材簡析這篇課文,選用與兒童生活相關(guān)的圣誕節(jié)想收禮物的事例來寫,貼近兒童生活,極具兒童情趣,能充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。文章主要寫了一個家境貧寒的孩子——韋德希望在圣誕夜得到圣誕老人所送的棉手套與棉鞋,在知道他的用意后,令老師和全班同學(xué)深受感動的事。全文按事情發(fā)展順序,先寫“我”問學(xué)生在圣誕夜想得到什么禮物,孩子們紛紛搶答
2024-12-14 22:57
【總結(jié)】18那只松鼠學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。,在朗讀中體會作者和小松鼠的情感,理解課文重點(diǎn)句子。,培養(yǎng)熱愛小動物的情趣。同學(xué)們,你們誰見過松鼠?你們喜歡松鼠嗎?為什么?有一個人捕捉到了一只可愛的小松鼠。那只松鼠命運(yùn)如何呢?讓我們一
2024-11-17 14:33
【總結(jié)】你還認(rèn)識我嗎?誕生新縣貧病交加妻子幺妹?人販子捆綁惦念殘?jiān)珨啾诖钇?草棚哽咽私塾發(fā)誓伺候毅然?火坑猶如低矮孝敬陪伴利劍學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理
2024-12-11 05:50
【總結(jié)】11漂浮的山教學(xué)要求123教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解冰山的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)在閱讀過程中運(yùn)用學(xué)過的讀書方法進(jìn)行批讀。教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)冰山的資料、圖片。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1我想請同學(xué)們猜一個與泰山相關(guān)的成語,知道它是什么成語嗎?
2024-12-08 11:36
【總結(jié)】朗讀科學(xué)家結(jié)束生字中心句7科學(xué)家結(jié)束生字中心句朗讀生字中心句科學(xué)家結(jié)束朗讀生字科學(xué)家結(jié)束中心句朗讀生字科學(xué)家結(jié)束中心句朗讀生字科學(xué)家結(jié)束中心句朗讀生字科學(xué)家結(jié)束中心句朗讀生字科學(xué)家結(jié)束中心句朗讀“…
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】32*賣報小姑娘的歌申報橢圓眨著睫毛遭遇琢磨配上請同學(xué)們默讀課文,思考:文章主要寫了一件什么事?這篇文章主要寫的是聶耳了解到賣報小姑娘的悲慘遭遇,為她寫了一首賣報時唱的歌曲《賣報歌》的事。課文鏈接:聶耳,原
【總結(jié)】雨圖片欣賞雨后葉子雨后池塘雨后蜘蛛網(wǎng)雨后彩虹雨后植物雨后葉子冰心,原名為謝婉瑩,筆名冰心。取“一片冰心在玉壺”之意。被稱為“世紀(jì)老人”?,F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。走近作者通讀課文自由讀文,如遇到不認(rèn)識的字,借助拼音,把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順。
2024-12-13 16:10
【總結(jié)】初讀課文:1、齊讀課文標(biāo)題,發(fā)現(xiàn)問題:(1)誰向大樹道歉(2)他為什么要向大樹道歉——丹尼爾——虐待樹木1、課文概要?美國曼哈頓區(qū)的一家快餐店老板丹尼爾因?yàn)椤芭按辈宛^門前的一棵大樹,公開向大樹道歉的感人故事。整體感知2、理清文章脈絡(luò),試著分段。第一部分:第
2024-11-17 14:34
【總結(jié)】6莫泊桑拜師教學(xué)目標(biāo)123??铣钥?、勤練習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用批讀方法,體會莫泊??铣钥唷⑶诰毩?xí)的精神。教學(xué)準(zhǔn)備收集法國作家福樓拜、莫泊桑的資料。教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程一、情境激趣,揭示課文題目1的作文總是平平常常,不吸引人??)2奇怪,因?yàn)榉▏骷?/span>
2024-12-08 00:08
【總結(jié)】西師版四年級語文下冊第19課《高山流水》第二課時教案一,教材分析《高山流水》這篇人傳說,在如泣如訴、催人淚下的故事中,讓我們品味到友誼的真諦課文為我們講述了俞伯牙和鐘子期以一曲《高山流水》結(jié)為知音的動。在巧遇知音這一部分中,尤其以伯牙兩次撫琴為重點(diǎn);在憑吊知音部分,又以伯牙摔琴為重點(diǎn)。整篇課文洋溢著真摯的情感,就如一首動聽的曲子,令人回味無窮。
2024-11-24 19:27
【總結(jié)】19.高山流水西師版四年級語文下冊第五單元遺憾晉國抒情按捺墳?zāi)褂颜x挺拔雄偉嘖嘖贊嘆意味深長一見如故寬廣無邊清輝落地心急如焚琴藝高超風(fēng)平浪靜氣勢磅礴煙波浩渺飽含深情琴聲嗚咽如泣如訴催人淚下高山流
2024-11-18 20:11
【總結(jié)】同學(xué)們,你看,這是一幅很簡單的畫,你能用自己的話描述一下嗎?這么一副簡單的畫,為什么會放在“我”的習(xí)作的首頁,讓我永久難忘?想一想想一想課文朗讀讀一讀我和媽媽來到了一個山明水秀的地方寫生。請同學(xué)們用筆勾畫出描寫“美麗風(fēng)景”的句子。我正要畫小木船時,它卻劃走了,當(dāng)時我的心情怎樣?
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】9“空中霸王”的克星教學(xué)目標(biāo)12老鷹,并背誦喜歡的段落。34教學(xué)重點(diǎn)12。教學(xué)準(zhǔn)備閱讀有關(guān)動物的書籍,收集有關(guān)鷹和蜂鳥的圖片、文字資料;預(yù)習(xí)課文,勾出生字、新詞,標(biāo)出段落序號。教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入1有地位的。出示圖片:鷹——
2024-12-08 03:38