20xx粵教版語(yǔ)文中國(guó)現(xiàn)代散文選讀第8課論快樂(lè)ppt導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁(yè)
2024-11-19 14:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)代學(xué)者、作家。無(wú)論小說(shuō)或散文,都具有機(jī)智雋永的特點(diǎn),才情橫溢,妙喻連篇,刻畫(huà)人物惟妙惟肖。集《寫(xiě)在人生邊上》,短篇小說(shuō)《人·鬼·獸》和長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》?！秾?xiě)在人生邊上》是錢(qián)鍾書(shū)的第一本散文集,1941年出版。的鄙視與尖刻嘲諷。《寫(xiě)在人生邊上》總共只有10篇散文,不到3. 他或旁征博引,或侃侃而談,文風(fēng)如行云流水,汪洋恣肆,奇思妙。想和真知灼見(jiàn)俯拾皆是。而這一切他都以一種幽默的情趣,為之披。讓人沉思良久,咀嚼回味再三,每有會(huì)意,無(wú)不拍手擊節(jié)。②因沒(méi)有把握而難以預(yù)期。②吉林民政系統(tǒng)多名官員涉嫌經(jīng)濟(jì)犯罪被審查。提示二者都有檢查核對(duì)之意?！皩彾ā敝笇彶闆Q定,包含結(jié)果;“審。提示二者都有認(rèn)為所做之事是合理的意思。狗賽跑的電兔子。,人類文化又進(jìn)一步。日本侵略者及漢奸、走狗四處散布日本“必勝論”、中國(guó)“必亡。論”,妄圖從思想上、精神上瓦解中國(guó)人民的抗日意志?；茧y困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。圣賢發(fā)憤之所為作也。
【正文】 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 素材積累 什么是真正的痛苦 ?什么是真正的快樂(lè) ?在錢(qián)鍾書(shū)先生的 《 論快樂(lè) 》 里已經(jīng)有了獨(dú)到的看法 :快樂(lè)與痛苦只是相對(duì)而言 ,關(guān)鍵是心態(tài) (精神 )使然。請(qǐng)圍繞 “ 笑對(duì)人生 ” 這一中心組織寫(xiě)作材料。 ● 名人名言 患難困苦 ,是磨煉人格之最高學(xué)校。 ——梁?jiǎn)⒊? 窮且益堅(jiān) ,不墜青云之志。 ——王勃 偉大的心胸 ,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概 ——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn) ,用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸。 ——魯迅 充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們 ,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè) ,歡迎雷霆與陽(yáng)光。 ——赫胥黎 災(zāi)難就像刀子 ,握住刀柄就可以為我們服務(wù) ,拿住刀刃則會(huì)割破手。 ——洛威爾 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 素材積累 ● 典型實(shí)例 《周易》 。仲尼厄而作《春秋》 。屈原放逐 ,乃賦《離騷》 。左丘失明 ,厥有《國(guó)語(yǔ)》 。孫子臏腳 ,《兵法》修列 。不韋遷蜀 ,世傳《呂覽》 。韓非囚秦 ,《說(shuō)難》《孤憤》 。《詩(shī)》三百篇 ,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。 漁村 ,終年出海打魚(yú) ,又遭受繼母虐待 ,但是他在困境中不甘命運(yùn)安排 ,為追求知識(shí)而出走 ,發(fā)奮苦學(xué) ,勤于觀察、思索 ,終于成為一個(gè)大科學(xué)家。 7歲時(shí)他的父親因負(fù)債而入獄 ,母親靠給人洗衣服維持生活 ,從小他就不得不去鞋廠做工 ,飽受窮困憂患 ,但是他遇逆境而不消沉 ,好學(xué)而上進(jìn) ,終于成為英國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家。
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