【導(dǎo)讀】閱讀課文,理清文章結(jié)構(gòu)層次。體會意境,揣摩語言,品味情感。探討、理解本文“堅守”的主題。結(jié)合現(xiàn)實,談個人的感受;將閱讀與。高思辨、表達能力。京,高中畢業(yè)后在內(nèi)蒙古插隊當(dāng)了4年牧民。1972年進入北京大學(xué)歷史系考古專業(yè)學(xué)習(xí),歷史宗教考古調(diào)查。游歷美國、日本,使用。承志作品集》以及《心靈史》。的河》和長篇小說《金牧場》。八十年代理想主義的一面高高飄揚的旗幟。第三部分、離開漢家寨后的反思。我只是隱隱感到了人的堅守,感到。了那堅守如這風(fēng)景一般蒼涼廣闊。不覺之間,堅守著什么。堅守一種傳統(tǒng),堅守祖先留給后人的土地,堅守著生存,堅守著理想。有人在物欲橫流中堅守著清貧,有人在。回去之后的生活有什么變化?