20xx秋北師大版語文八上第四單元讀書八得-資料下載頁
2024-12-08 03:06本頁面
【導(dǎo)讀】朱蘇進(jìn)和歷史劇名導(dǎo)。、概括、梳理課文，體會(huì)《讀書八得》中的觀點(diǎn)。抄襲別人的言論、見解。抓住或徹底肅清。不能夠制止或控制?！蹲x書八得》中標(biāo)畫每一得的關(guān)鍵詞句，領(lǐng)會(huì)每一得的思想。不要讓大腦成為他人的跑馬場。你能總結(jié)出作者的。讀書與思考的關(guān)系?！蹲x書的三種姿勢》說法，《讀書八得》中的主要觀點(diǎn)屬于“站著讀書”。消化，要變?yōu)樽约旱臇|西，要有自己的見解。抵抗好書并不是不讀好書。變矮，小作品使我們升高。告訴讀者要?jiǎng)?chuàng)造書本上沒有的。運(yùn)用了什么論證方法？展班級(jí)內(nèi)的討論交流。讀相同的書，也有不同的收獲。是源頭活水，滋潤你不斷成長。
【正文】 東西，有所超越，不要在前輩的水平上滑行。 3．“讀書是花朵，思索是果實(shí)”運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ 運(yùn)用比喻論證。形象的論述了思索的重要性，思索才是讀書的本源。 ，學(xué)完本文，你認(rèn)為應(yīng)怎樣閱讀經(jīng)典作品？如何看待我們的課本？請同學(xué)們大膽開展班級(jí)內(nèi)的討論交流。 （兩分鐘口頭表達(dá)能力訓(xùn)練） ? 讀不同的書，有不同的收獲；讀相同的書，也有不同的收獲。只要我們善于思考，敢于創(chuàng)造，書籍永遠(yuǎn)是源頭活水，滋潤你不斷成長。希望大家都能熱愛讀書，讓書陪伴你的一生。 請同學(xué)們以 “ 讀《 》讓我成長 ”為題寫一篇作文。
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