20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第五單元邊塞詩(shī)歌四首ppt課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-17 01:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】代表作家有高適、岑。鑒賞邊塞詩(shī)，要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。①抓住主要意象特征:邊塞風(fēng)貌（景和人），③體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。邊塞詩(shī)中常見的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙；邊塞詩(shī)中常見的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走；邊塞詩(shī)中常見的地名：（胡羌羯夷指。關(guān)、涼州、樓蘭。邊塞詩(shī)中常見的樂器：羌笛、琵琶、胡笳、寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。[李益·夜上受降城聞笛]回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。域那種迥異于中原的風(fēng)光。邊塞詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰,應(yīng)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?？蓱z無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。后棄官隱居江夏，安史亂后為刺。愁反映出來(lái)，而實(shí)際情形是妻子無(wú)法消除的思念，最后任散騎常侍，死于長(zhǎng)安。
【正文】 ①直接抒情 ②間接抒情 借古抒懷 （借古諷今、懷古傷今） 即事抒情 借景抒情 托物言志 (借物 抒懷） (情景交融 ) 表現(xiàn)手法（廣義） 古詩(shī)詞表達(dá)技巧 借景抒情 直接抒情（直抒胸臆） 托物言志 比喻 比擬（擬人擬物）對(duì)偶 夸張 借代 設(shè)問 反問 頂真等 記敘 、 描寫 、 議論 、 抒情 、 說(shuō)明 賦比興， 抑揚(yáng)，對(duì)比，聯(lián)想想象，襯托（正、 反襯） 描寫類 抒情類 間接抒情 動(dòng)靜，虛實(shí)，正側(cè)烘托，細(xì)節(jié)描寫，白描，點(diǎn)面 一、試題傳真： 08年詩(shī)歌鑒賞題 閱讀下面這首唐詩(shī)，按要求答題 。（ 6分） 絕句漫興九首（其三） 杜甫 熟知茅齋絕低小，江上燕子故來(lái)頻。 銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi)，更接飛蟲打著人。 （注）這首詩(shī)寫于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元 761年） 請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度，對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 參考答案 1： 這首詩(shī)景中含情。 詩(shī)人從燕子落筆，細(xì)膩逼真地描寫了它們頻頻飛入草堂書齋， “ 點(diǎn)污琴書 ” 的活動(dòng)。這些描寫既凸現(xiàn)了燕子可愛之態(tài)，又生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了燕子對(duì)草堂書齋的喜愛，以及對(duì)詩(shī)人的親昵。全詩(shī)洋溢著濃厚的生活氣息，給人自然、親切之感，同時(shí)也透露出詩(shī)人草堂安定生活的喜悅和悠閑之情。 參考答案 2： 這首詩(shī)借景抒情。詩(shī)人通過(guò)對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生動(dòng)描寫。借燕子引出禽鳥也好像欺負(fù)人的感慨，表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。 本詩(shī)用借景抒情的手法，江上的燕子因?yàn)槊S很低就飛來(lái)停在上面，琴和書內(nèi)都有了泥點(diǎn)則引來(lái)飛蟲。 采用了聯(lián)想、寓情于情的手法，描寫了低矮茅，燕子，泥點(diǎn)，飛蟲，好比世間污濁的人和事，影響著獨(dú)居草堂的詩(shī)人，起到了耐人尋味、意境深遠(yuǎn)的作用。 作者住在草堂時(shí)，看到燕子經(jīng)常飛來(lái)，并銜著泥污，表達(dá)了作者看到官場(chǎng)的貪污而遠(yuǎn)離，抒發(fā)作者不同流合污的高潔志趣。 （ 3為兩分卷， 4為一分卷， 5游離題目之外盲目作答，為零分卷） （ 1）簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。 答 :用了比喻手法 (步驟一 ) 把水面比作輕輕磨過(guò)的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和檻柱，生動(dòng)形象地表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜 (步驟二 ) 表達(dá)作者對(duì)生活的熱愛 (步驟三 ) （ 2020全國(guó)卷三） 雨后池上 劉敏 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐檻。 東風(fēng)忽起垂柳舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。 綜合聯(lián)系： ? 涼州詞 ? 王之渙 ? 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。 ? 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 ? （ 1）這是一首 詩(shī)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)來(lái)談?wù)劺碛伞? ? （ 2）“春風(fēng)不度玉門關(guān)”這一句運(yùn)用了什么樣的修辭？表達(dá)了什么樣的思想感情？ 邊塞詩(shī) 。詩(shī)中的意象有黃河，孤城，羌笛，楊柳，玉門關(guān)， 這些意象共同構(gòu)成了一幅塞外風(fēng)光。 擬人。表達(dá)了征人思鄉(xiāng)之 情。 作者描寫的是“月照長(zhǎng)城”的壯闊而悲涼的景象， 表達(dá)了無(wú)限的鄉(xiāng)愁與對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂怨。（意近即可） ? 閱讀下面的詩(shī)，完成① — ③ 題（ 9分） ? （甲）涼州詞 （乙）從軍行 王 翰 王昌齡 ? 葡萄美酒夜光杯， 琵琶起舞換新聲， ? 欲飲琵琶馬上催。 總是關(guān)山舊別情。 ? 醉臥沙場(chǎng)君莫笑， 撩亂邊愁彈不盡， ? 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回！ 高高秋月下長(zhǎng)城。 ? ①?gòu)念}材上看，這兩首詩(shī)都是 ______________詩(shī)。但是，它們的感情基調(diào)不同，甲詩(shī) ___________________，乙 ? 詩(shī) ___________________。（ 3分） ? ②這兩首詩(shī)都是描寫場(chǎng)面，請(qǐng)說(shuō)出詩(shī)中運(yùn)用哪些意象來(lái)描寫場(chǎng)面？（ 2分） ③“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。結(jié)合乙詩(shī)“高高秋月下長(zhǎng)城”一句，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（ 4分） 邊 塞 沉郁哀愁（情結(jié)沉 郁） 昂揚(yáng)悲壯（意氣昂揚(yáng)） 要點(diǎn)：美酒，夜光杯，琵琶，關(guān)山，馬，長(zhǎng)城，月
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