【導讀】形平移后的圖形。程中,發(fā)展空間觀念。觀察情景圖,說一說你從圖中看到了什么?說一說纜車的運動、滑沙的運動有什么特點?物體在同一平面上沿直線運動,這種運動現象叫做平移。小鳥、箭頭、笑臉通過平移可以互相重合。
【總結】《認識立體圖形》基礎習題1、數一數。長方體有()個圓柱有()個正方體有()個球有()個2、連一連。3、涂一涂。4、對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)用8個小正方體就能拼成一個大正方體。()(2)乒乓球、足球、籃球的形狀都
2025-11-18 22:02
【總結】《搭積木》教學建議教學目標:1、經歷擺一擺、搭一搭、推一推等實踐活動的過程。2、進一步認識長方體、正方體、圓柱和球,初步感受幾何體的一些特征。3、使學生獲得與同伴合作的積極體驗,感受到數學實踐活動的樂趣。教學建議:“搭積木”的實踐活動,可以兩人玩,也可以多人玩。教師可以根據學生擁有積木的多少確定活動的方式?!?/span>
2025-11-10 07:36
【總結】教學目標,經歷認識周長的過程。,會測量周長。初步學會表達測量的過程和結果。,體驗與同伴合作解決問題的樂趣。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?你有辦法求出這些圖形的周長嗎?
2024-12-13 12:33
【總結】《噸的認識》教材內容說明(一)單元教育目標1、在現實情境中,經歷感受并認識“噸”的過程,知道相鄰質量單位間的進率是1000,能進行簡單的單位換算。2、會選擇恰當的質量單位表示常見物品的質量,在用質量單位描述現實生活中常見物品的過程中,發(fā)展數感。3、體會運用所學的知識和方法解決簡單問題的過程,獲得初步的數學活動經驗,學會與他人合作交流。
2025-11-10 04:51
【總結】《認識噸》綜合習題知識達標1、填一填。(1)一頭獅子中250千克,()頭獅子重1噸。(1)某飯店每月節(jié)約用水300千克,10個月可以節(jié)約用水3()。(3)一輛卡車的載重量是3噸,用它運每箱500千克的貨物,一次最多可以運()箱。2、連一連。3、某工廠有6堆煤,每堆
2025-11-19 19:38
【總結】《認識圖形》達標測試基礎訓練1、數一數,填空。(1)長方體有()個(2)正方體有()個(3)圓柱有()個(4)球有()個2、在下面的圖中,是圓柱的在()畫√,是長方體的在()畫○。3、填空。4、你能說出日常生活中哪些物品
【總結】《搭積木》教學設計石家莊市長安區(qū)南翟營小學李會輕教學內容:冀教版《數學》一年級上冊26~27頁。教學目標:1、經歷擺一擺,推一推,搭一搭的實踐活動過程。2、進一步認識長方體,正方體,圓柱和球,初步感受立體的一些特征。3、使學生獲得與同伴合作活動的積極體驗,感受到數字實踐活動的樂趣。課前準備:各種形
2025-11-19 05:38
【總結】第一篇:冀教版五年級下冊數學第一單元圖形的運動(二)《認識圖形的平移》教案 第三課是認識圖形的平移 教學內容:教材第6、7頁認識圖形的平移教學目標: ,使學生初步認識平移現象。 ,使學生能在紙...
2025-10-31 01:06
【總結】《認識萬以內的數》教學建議教學目標1.結合商品標價中的典型數據,經歷認識萬以內的數以及數位順序的過程。2.能認、讀、寫萬以內的數,能說出萬以內數的組成。3.了解可以用數表示生活中一些事物,感受數學與生活的密切聯系。教學建議◆認識萬以內的數1.讓學生說出各種電器的名稱,說一說這些電器的價錢是幾位數,然后鼓勵學生讀出每種電器的標價。教
2025-11-10 15:57
【總結】《認識萬以內的數》教學設計教學內容:冀教版《數學》三年級上冊第1~3頁。教學目標:1、結合商品標價,經歷認識萬以內數的過程。2、能認、讀、寫萬以內的數,知道萬以內數的組成;初步學會用萬以內的數表示生活中的事物。3、了解可以用數來描述某些事物,感受數學與日常生活的密切聯系。教學重點:了解萬以內數的順序,能認、
2025-11-19 01:37
【總結】第一單元圖形的運動(二)第2課時平移你還能說出哪些生活中的平移現象?指出上面事物中的平移現象。電梯和火車在做平移運動。生活中的打開推拉門、走路、滑滑梯都是平移現象。怎樣確定圖形平移了幾個方格?例4:將方格紙上的圖形A、B分別平移后,可以得到哪個圖形?是怎樣平移的?(把平移
2025-11-08 00:04
【總結】認識萬以內的數冀教版數學三年級上冊第一單元1、結合商品標價,經歷認識萬以內數的過程。2、能認、讀、寫萬以內的數,知道萬以內數的組成;初步學會用萬以內的數表示生活中的事物。3、了解可以用數來描述某些事物,感受數學與日常生活的密切聯系。教學目標2165元4080元3200元8008元觀察下圖你發(fā)現了什么?(
2024-12-07 21:02
【總結】一旋轉與平移(第二課時)簡單圖形的平移試一試。(1)畫出向左平移2格后的正方形。(2)畫出向上平移3格后的三角形。練一練1.填空。(1)自行車向右平移了()格。(2)鴨子向()平移了()格。(3)汽車先向()平
2025-11-03 01:07
【總結】《估算》教學設計河北省教育科學研究所趙杏梅教學內容:冀教版《數學》三年級上冊第11、12頁。教學目標:1、結合具體事例,經歷自己嘗試加減估算、交流以及評價估算方法的過程。2、能選擇適當的單位解決簡單的加減估算問題,會進行萬以內數的加減法估算。3、體會估算在生活中的應用,豐富生活經驗。教學方案:教學環(huán)節(jié)
2025-11-19 19:41
【總結】《估算》教學建議教學目標1.結合具體事例,經歷自己嘗試加減估算、交流以及評價估算方法的過程。2.能選擇適當的單位解決簡單的加減估算問題,會進行萬以內數的加減法估算。3.體會估算在生活中的作用,豐富生活經驗。教學建議◆估算購物錢數1.教師談話,出示手機和照相機的價錢,鼓勵學生用自己的方法估算:購買一部手機和一部照相機,大約需
2025-11-10 07:35