【總結(jié)】《問題思考》教學建議教學建議：◆問題與思考第1題，考查學生能否利用生活經(jīng)驗和數(shù)學知識解答現(xiàn)實問題。啟發(fā)學生討論：把2米長的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩，能鋸成多少個？鋸成圓墩的個數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎？再讓學生自己試著解答。答案：2米＝200厘米200÷8＝25（個）3×（25－
2024-11-19 02:13
【總結(jié)】《裝飾方案》教學建議教學目標：1、結(jié)合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設(shè)計方案的過程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學知識解決相關(guān)問題。3、積極參加設(shè)計方案的數(shù)學活動，體會利用數(shù)學知識解決有規(guī)律問題的過程。教學建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開聯(lián)歡會用氣球裝飾教室的問題，出示方案一，讓學生
2024-11-28 01:37
【總結(jié)】《運輸方案》綜合習題知識達標1、李大叔有40噸鋼材要送到建筑工地，有三種車型供選擇，請你幫李大叔制定一個最省錢的租車方案。2、某果園今年共產(chǎn)蘋果13噸，張經(jīng)理租一輛載重4噸的貨車，幾次可以全部運走？3、上午運了3次，下午要運多少次才能運完？4、用這輛車運這些
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】《運輸方案》綜合習題知識基礎(chǔ)練1、載重量為4噸的卡車每次的運費是450元，載重量為2噸的卡車每次的運費是300元。總共要運10噸鋼材。（1）只用載重量4噸的卡車運這批鋼材，需要運費多少錢？（2）只用載重量2噸的卡車運這批鋼材，需要運費多少錢？（3）同時用這輛車來運，至少需要多
【總結(jié)】《認識圖形》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、經(jīng)歷從實際物體中抽象出簡單幾何體的過程。了解長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。2、在從物體抽象出幾何體、摸幾何體、搭積木等實踐活動中，發(fā)展空間觀念。3、對身邊幾何體的實物有好奇心，在舉出實例的過程中，感受生活中處處有數(shù)學。（二）教材編寫說明本單元是學生學習“圖形與幾何”知識的開
2024-11-19 07:36
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊平移和旋轉(zhuǎn)學習目標、觀察、交流等活動，經(jīng)歷認識旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象的過程。，初步感知旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象。在對物體旋轉(zhuǎn)、平移運動探索的過程中，發(fā)展初步的空間觀念。老師帶我們參觀了游樂場,游樂場里真漂亮啊!以前都沒有發(fā)現(xiàn),游樂場里許多設(shè)施都是運動的,這些運動還有一定的規(guī)律呢!我們看到的主要有兩種運動方式
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】冀教版小學語文(三年級上冊)義務(wù)教育課程標準實驗教科書4詩的材料制作人：劉志君別名：蓮花、芙蕖、菡萏、水芙蓉。多年生水生植物。根莖為藕。荷葉呈盾狀圓形，深綠色。葉柄圓柱形，密生倒刺?；▎紊诨üｍ敹恕⒏咄兴嬷?。花色有白、粉、深紅、淡紫色或間
2024-11-29 08:44
【總結(jié)】《生活中的大數(shù)》單元測試一、填空。1、由5個千、6個百組成的數(shù)是（）。2、一個數(shù)的個位上是6，十位上是4，百位上是2，這個數(shù)是（）。3、3000里有（）個千；3000里有（）個百；3000里有（）個十。4、用2、8、9、4組成的最大的四位數(shù)是（），最小的
【總結(jié)】冀教版小學語文(三年級上冊)義務(wù)教育課程標準實驗教科書3*會說話的草制作人：劉志君狗尾草矢車菊矢車菊自學提示：自由讀課文，遇到不認識的字、不理解的詞，采用問老師、同學、查字典、隨文猜一猜等自己喜歡的方式來解決，并多讀幾遍。讀讀認認仰臥狗尾草
2024-11-29 08:45
【總結(jié)】4詩的材料制作人學習提示，邊讀邊想，課文哪些地方寫出了荷花的美麗，用筆畫下來。，體會荷花的美麗，并把自己的感受寫下來。，讀出荷花的美。。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。這
【總結(jié)】《第三單元》專項練習一、下列圖形中，是軸對稱圖形的畫“√”，不是的畫“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對稱軸？是的畫“○”，不是的畫“△”。三、選擇。1、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。2、下列圖形中，只有一條對軸稱的是（）。3、長方形有（）條對稱軸。A.1B
【總結(jié)】《計劃購物》教學設(shè)計河北省教育科學研究所趙杏梅教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》三年級上冊第13頁。教學目標：1、結(jié)合購買電視問題，經(jīng)歷了解信息、加工信息、制訂購物計劃并交流的過程。2、能根據(jù)實際情況，制訂合理的購物方案，能表達制訂方案的過程和結(jié)果。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生有計劃、合理消費的意識。課前準備：
2024-11-19 07:35
【總結(jié)】《近似數(shù)》教學設(shè)計教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》三年級上冊第9、10頁。教學目標：1、經(jīng)歷認識近似數(shù)和選擇合適的近似數(shù)描述事物的過程。2、會用合適的近似護士來描述現(xiàn)實生活的事物；能根據(jù)給出的近似數(shù)，選擇合適的準確數(shù)。3、了解近似數(shù)在正貨中的應用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：認識近似數(shù)，會用合適的近似數(shù)來描述現(xiàn)實生活
【總結(jié)】《學會購物》教學建議教學目標1．結(jié)合生活中促銷的事例，經(jīng)歷了解信息、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的過程。2．能運用數(shù)學知道和促銷的優(yōu)惠政策，解決現(xiàn)實生活中的實際問題。3．豐富學生日常購物經(jīng)驗，培養(yǎng)科學消費的意識，提高解決問題的能力。教學建議◆有獎促銷1．師生對話，說一說現(xiàn)實生活中商場經(jīng)常推出哪些促銷活動。然后出示教材中的“有獎促銷”問題，
【總結(jié)】《近似數(shù)》教學建議教學目標1．結(jié)合生活中的事例，經(jīng)歷認識近似數(shù)和選擇合適的近似數(shù)描述事物的過程。2．會用近似數(shù)描述生活中的事物，能根據(jù)給出的近似數(shù)選擇合適的答案。3．了解近似數(shù)在生活中的作用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學建議◆認識近似數(shù)1．師生交流知道的鳥和花。然后出示教材中的兩幅圖片，讓學生說一說了解到什么數(shù)學信息。
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