【導讀】交流自己想法的過程。據具體事物中的已知信息進行合情推理和判斷,并說明思考和推理結果?!斑壿嬐评怼钡膯栴}有興趣和探索的欲望,養(yǎng)成樂于思考、積極與他人交流的學習習慣,樹立學好數學的信心。從三個不同的角度看這。從圖看出,1點的對面不是3點和5點,面是書中三個同伴作的猜測。兩個第一名,說明丫丫說的“李明第一名”是錯誤的,則“王欣第三名”是正確的。聰聰的“趙亮第二名”是正確的。三名”所以李明只能是第四名。你能根據這個正方體不同的擺法,判斷出對應兩個面上的字母各是什么嗎?分三次把它放在桌面上。紅色對面是黑色;黃色對面是綠色;藍色對面是白色;即每兩人都要打一場,且只需打一場。每個人都至少勝了一場。求每個人的得分。