卓越領(lǐng)導(dǎo)力技巧培訓(xùn)精選五篇-資料下載頁(yè)
2024-10-29 02:37本頁(yè)面
【正文】 培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述銀行客戶流失預(yù)警與挽技巧的操作精髓案例指導(dǎo)：分析卓越領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)經(jīng)典個(gè)案案例訓(xùn)練：掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力的技能提升方法行動(dòng)建議：卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)提升建議：引爆卓越領(lǐng)導(dǎo)力潛力的行動(dòng)方案培訓(xùn)背景：——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師《卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程您將學(xué)到：通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)成為合格的“封疆大臣”，為團(tuán)隊(duì)增添風(fēng)采；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣，打造和諧團(tuán)隊(duì)，成就職業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)大綱：譚小芳老師的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括：第一單元：領(lǐng)導(dǎo)力與影響力1)什么是領(lǐng)導(dǎo)力2)領(lǐng)導(dǎo)者的二元能量3)柔性領(lǐng)導(dǎo)與強(qiáng)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別4)領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)5)權(quán)力=你可能的影響力6)領(lǐng)導(dǎo)者，你的績(jī)效從哪兒來(lái)？分析：卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例！解析：卓越領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例!案例：卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析！第二單元 360176。領(lǐng)導(dǎo)力模型一、超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的能源突破學(xué)習(xí)的三度空間——案例：讓知識(shí)變成領(lǐng)導(dǎo)力二、多謀善斷的決策力新視野成就新事業(yè)——案例：比爾的視力障礙 第4代領(lǐng)導(dǎo)力ＤＮＡ密碼用至簡(jiǎn)方法做至高決策——案例：戰(zhàn)略決策加減法三、整合資源的組織力從“精英”到“經(jīng)營(yíng)”的轉(zhuǎn)變選人用人創(chuàng)新七法Ｅ時(shí)代的層級(jí)化激勵(lì)四、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力戰(zhàn)場(chǎng)之外的必勝之道現(xiàn)代教練七步法用標(biāo)桿管理引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)五、績(jī)效超常的執(zhí)行力績(jī)效管理12的關(guān)鍵點(diǎn)全面績(jī)效管理魔方目標(biāo)到位的承諾管理激活潛能的競(jìng)賽管理六、人心所向的感召力成功領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選型魅力領(lǐng)導(dǎo)威望指數(shù)從優(yōu)秀到卓越的領(lǐng)導(dǎo)歷程討論：卓越領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論!分組：卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析：卓越領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱！第三單元領(lǐng)導(dǎo)力提升的5個(gè)層次第五層：尊重／尊崇大家跟隨你是因?yàn)槟愕钠返?，為人，能力和你所代表的目?biāo)和理想第四層：薪火相傳大家跟隨你是因?yàn)槟銓?duì)他們的培養(yǎng)提拔第三層：成績(jī)／貢獻(xiàn)大家跟隨你是因?yàn)槟銥榻M織作出的成績(jī)與貢獻(xiàn)第二層: 自愿／個(gè)人關(guān)系大家跟隨你是因?yàn)樗麄冏栽傅倪x擇第一層：職位/權(quán)力大家跟隨你是因?yàn)樗麄儽仨氝@樣做領(lǐng)導(dǎo)者的“3知”互動(dòng)：卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評(píng)估分享：某集團(tuán)卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分享：哈佛經(jīng)典卓越領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)總結(jié)第五篇：卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有感卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有感首先，我非常感謝公司讓我有幸參加譚兆麟老師主講，《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》課程封閉訓(xùn)練，讓我受益匪淺，收獲良多，感悟很深，《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》的培訓(xùn)讓我深深地感覺(jué)到這是一次自我蛻變的過(guò)程，無(wú)論是授課形式，還是訓(xùn)練手法，都給我留下了難以磨滅的深刻印象。三天的培訓(xùn)我感觸很深，說(shuō)是感悟?qū)嵸|(zhì)是我個(gè)人培訓(xùn)后的幾點(diǎn)體會(huì)和感受。真正的敞開(kāi)心,去包容和接納這次公司組織我們中層管理者培訓(xùn)，我心一開(kāi)始就感受到譚兆麟老師要我們學(xué)員懷著一個(gè) “空腹”的心去學(xué)習(xí)的，要我們先關(guān)閉自己不系統(tǒng)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)；也許是——因?yàn)槲倚目释ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)提高自己，所以我心沒(méi)有什么顧慮、非常放松、全心投入；真正做到去敞開(kāi)內(nèi)心，去包容和接納，這是我認(rèn)為之所以能收獲良多的根本所在。日常工作中我一心撲在工作上，沒(méi)有定期的去學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)、新方法、新管理。固有的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)讓我自己束縛了自己的腳步，將自己的腳步層層裹在固有的狹窄的空間里，無(wú)法走出去接受別人新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)開(kāi)拓自己的視野。這次培訓(xùn)——讓我明白，不會(huì)真正敞開(kāi)內(nèi)心去包容和接納的人，他前進(jìn)的腳步是如此緩慢。我的改變將從“心”開(kāi)始。
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