大班美工教案[推薦5篇]-資料下載頁
2025-10-20 02:34本頁面
【正文】 富。那我們除了可以拿水彩筆畫一些自己的喜歡的圖案然后涂上顏色，還可以怎樣設(shè)計(jì)呢？老師覺得還可以用顏料涂顏色，可以加上小動(dòng)物的圖案或者可愛的表情，還可以用剪一些彩紙貼上去裝飾，還有很多很多方法讓小朋友們自己去發(fā)揮，速度快的小朋友可以用一些舊報(bào)紙、廣告紙做一個(gè)蛋窩放在籃子里保護(hù)好我們的蛋寶寶。那我們畫畫是要怎樣保護(hù)蛋寶寶呢？它是非常脆弱的，一不小心可能要會(huì)把它打碎了。要怎么辦？要像老師這樣輕輕拿起來，輕輕放下，如果有哪個(gè)小朋友不小心打破蛋寶寶了呢，你自己負(fù)責(zé)，知道嗎？所以一定要小心。每一組有各種各樣的美工材料，你們自己選擇喜歡的材料給蛋寶寶畫畫，要注意自己畫自己的，不要影響到其他小朋友，記住了嗎？好，現(xiàn)在自己找到位置然后動(dòng)手操作吧。要抓緊時(shí)間。畫好之后我們來欣賞一下大家的作品。(操作過程中進(jìn)行指導(dǎo))（八）活動(dòng)延伸：如果時(shí)間允許可以對(duì)各別作品點(diǎn)評(píng)并結(jié)合其特點(diǎn)來即興創(chuàng)編故事。（九）活動(dòng)反思第四篇：大班美工教案：信封玩偶新教師過關(guān)課教案活動(dòng)領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)名稱：信封玩偶一、活動(dòng)目標(biāo)：1． 利用信封通過剪、貼、畫等技能表現(xiàn)各種動(dòng)物的形象。2． 在活動(dòng)中，使幼兒的動(dòng)手能力和協(xié)作能力得到提高。3． 萌發(fā)幼兒的創(chuàng)作意識(shí)，增強(qiáng)探索能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：信封若干、油畫棒、膠水、棉簽、各種裝飾粘貼紙、彩紙、制作步驟圖示。三、活動(dòng)過程：1． 導(dǎo)入部分：和小朋友做“捉迷藏”的游戲，出示信封玩偶小貓、小豬和小兔2．展開部分：⑴ 剛才小朋友們看到了哪些小動(dòng)物朋友，你們知道這些小動(dòng)物是用什么材料制作的嗎？老師拿出一個(gè)信封進(jìn)行展示⑵小朋友看一看是怎樣制作的呢？出示制作步驟圖注意提示幼兒觀察，信封小動(dòng)物的外型特征，怎樣區(qū)分小動(dòng)物的頭和身體呢？（幼兒根據(jù)實(shí)物說出把信封用剪刀剪兩個(gè)洞），再進(jìn)一步啟發(fā)幼兒觀察什么地方剪呢？（啟發(fā)幼兒回答出在信封的中間部分）并讓幼兒說出應(yīng)該怎樣找出中心。用已學(xué)過的對(duì)邊折的方法找出中心。⑶提示幼兒在剪洞的時(shí)候，兩邊要剪的怎么樣才好看，啟發(fā)幼兒說出要剪的一樣，這樣叫對(duì)稱。⑷老師在拿起來信封讓幼兒觀察信封兩端有什么不一樣，（回答出一邊有口，一邊沒有口）那想一想小動(dòng)物的頭應(yīng)該放在哪邊，做出來的小動(dòng)物才能表演呢？通過動(dòng)腦筋說出頭應(yīng)該在沒有口的一邊，并知道在這一邊剪掉兩個(gè)小角。同時(shí)提醒幼兒，小動(dòng)物的耳朵是不一樣的，粘上不同形狀的耳朵在畫上五官，就是不同的小動(dòng)物。⑸帶領(lǐng)幼兒參觀老師準(zhǔn)備的材料，問幼兒你們自己想制作一個(gè)什么信封玩偶？激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的興趣。⑹小朋友可以選擇一組，進(jìn)行制作用老師準(zhǔn)備的小動(dòng)物耳朵制作也可以，自己剪出小動(dòng)物的耳朵也可以。看一看誰最聰明，能制作出與老師不同的信封小動(dòng)物就最棒了。激發(fā)鼓勵(lì)幼兒大膽的探索、創(chuàng)新，還進(jìn)行比賽看誰把小動(dòng)物打扮的最漂亮。⑺幼兒自己選擇小組進(jìn)行制作，老師提醒幼兒有困難舉手，老師會(huì)幫助你的。對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手制作鼓勵(lì)有創(chuàng)新的幼兒。3．延伸部分：請(qǐng)制作好的幼兒拿著信封玩偶到前邊的小電視上表演，增強(qiáng)幼兒的大膽表現(xiàn)的意識(shí)和能力。教學(xué)反思：孩子們的想象力真是豐富，老師只示范了三種小動(dòng)物，他們幾乎每人做的都是不一樣的，如果強(qiáng)調(diào)一下信封口的朝向，可能那兩個(gè)孩子也不會(huì)粘錯(cuò)，經(jīng)過一段時(shí)間的剪刀使用練習(xí)，孩子們已經(jīng)有了不小的進(jìn)步，只有很小一部分孩子還要繼續(xù)練習(xí)使用剪刀。第五篇：大班美工教案：捏小豬2012年幼兒園家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：手工制作：捏小豬活動(dòng)領(lǐng)域：藝術(shù)班級(jí)：大二班執(zhí)教人：張?jiān)谇倩顒?dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒喜歡參與捏泥活動(dòng)，并感受彩泥制作的喜悅。提高幼兒立體造型能力，發(fā)展小肌肉動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥若干、油畫棒、水彩筆、輕音樂、活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用各種方法、材料制作小豬?；顒?dòng)難點(diǎn)：小豬臉部的制作活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：音樂導(dǎo)入《豬八戒背媳婦》二、展開：（一）激發(fā)幼兒制作興趣：引導(dǎo)幼兒欣賞小豬圖片？你想不想自己制作小豬？（二）引導(dǎo)幼兒制作小豬出示自制小豬，請(qǐng)幼兒觀察、討論：小豬由哪幾部分組成？思考并示范小豬的制作方法：幼兒選擇材料制作小豬，教師巡視指導(dǎo)。并給予需要幫助的幼兒以幫助。（三）將幼兒作品訂到展板上，幼兒欣賞作品，體驗(yàn)成功的喜悅。三、延伸活動(dòng)：回到家中為家人制作小豬?；顒?dòng)反思：這次活動(dòng)開展的比較順利，教學(xué)重難點(diǎn)也比較好的突破了，唯一遺憾的是，示范制作方法時(shí)間再縮短一點(diǎn)可能孩子們?cè)谔砑颖尘皶r(shí)就會(huì)時(shí)間更加充分，制作效果將會(huì)更好。
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