【正文】 目，較大地大加快了我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐?？朔Y金困難，努力完成工作任務(wù)在各級(jí)財(cái)政和學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，我區(qū)在教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，既積極爭取國家項(xiàng)目支持，又把重心放在自力更生的基點(diǎn)上。2005年，區(qū)教育局繼續(xù)把教育信息化作為教育工作的重點(diǎn)任務(wù)，納入?yún)^(qū)委、區(qū)政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目。各學(xué)校及早動(dòng)手，想方設(shè)法籌集資金，拓寬投入渠道，采取學(xué)校自籌、企業(yè)墊付、個(gè)人出資、教育局補(bǔ)貼等多種辦法，全年共新建計(jì)算機(jī)教室10間，新配備微機(jī)400多臺(tái)，多媒體專用教室7間。一年來投入教育信息化資金約100多萬元，加強(qiáng)配備，較大提高我區(qū)教育信息化配備水平。規(guī)范管理，建立健全必要的規(guī)章制度管理工作是教育信息化重要環(huán)節(jié)。為使管理工作有章可循、充分發(fā)揮設(shè)備效益，我們把建章立制工作作為教育信息化的常規(guī)工作。一是統(tǒng)一匯編教育信息化工作管理規(guī)章制度，并上傳至**教育信息網(wǎng)儀器站網(wǎng)頁。二是要求學(xué)校必須參考制度匯編結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定計(jì)算機(jī)室、多媒體室、電子備課室等功能教室的規(guī)定、條例、守則、職責(zé)等規(guī)章制度。并做到平時(shí)有檢查、制度有上墻、使用有記錄，責(zé)任落實(shí)到人，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。三是在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作中，堅(jiān)持“積極預(yù)防、確保安全”的方針，認(rèn)真落實(shí)安全組織、安全制度和技術(shù)防范措施，逐步建立和完安全防范機(jī)制。四是結(jié)合平時(shí)常規(guī)工作檢查，組織對(duì)各校教育信息化的管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)了管理工作。加強(qiáng)使用，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益教育信息化工作重在使用。目前，我區(qū)教育信息化工作雖然起步較晚，但我們認(rèn)識(shí)到：教育信息化是教育現(xiàn)代化的必然要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，它有利于提高學(xué)生的素養(yǎng)，能夠突破教育環(huán)境的空間，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)教育信息化設(shè)備的使用，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益。一是抓緊師資培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。目前，我區(qū)采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合等方式組織信息技術(shù)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)已有2000多人次接受信息技術(shù)培訓(xùn)，并有60的教師通過中小學(xué)教師中級(jí)信息統(tǒng)一考試?，F(xiàn)在已擁有一支專兼職的信息技術(shù)教師隊(duì)伍。二是嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開設(shè)信息技術(shù)教育課程。全區(qū)所有中學(xué)、中心小學(xué)及70的完小都開設(shè)信息技術(shù)教育課程，并按要求將信息技術(shù)列入初中考查、高中會(huì)考科目。三是把運(yùn)用現(xiàn)代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源探究面向新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)模式和方法作為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn)。我們要求學(xué)校教學(xué)工作必須加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，努力提高教學(xué)效果。目前已有較多的教師能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)用場合進(jìn)行信第五篇：教育信息化工作計(jì)劃三朱中心小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)為主線，進(jìn)一步搞好教育信息化校本研究，緊緊圍繞區(qū)電教中心和學(xué)校的工作目標(biāo)，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用研究工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改革教學(xué)模式，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，科學(xué)管理，突出工作重點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，努力提高我校教育信息化裝備水平、管理水平、應(yīng)用水平，跟緊教育現(xiàn)代化的步伐。二、工作要點(diǎn)：，構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。，加強(qiáng)制度建設(shè)與硬件管理。，加強(qiáng)信息環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用，加大教師信息能力培訓(xùn)，全面提升我校教育信息化水平。，提高教師信息應(yīng)用能力。，深化教學(xué)研究，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。6繼續(xù)開展電腦興趣小組活動(dòng)，積極參加區(qū)各類比賽，力爭佳績。三、工作措施：（一）加強(qiáng)和完善信息化管理，構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度，明確人員分工，加強(qiáng)日常管理，做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校將進(jìn)一步完善調(diào)整組織機(jī)構(gòu)，形成信息化管理網(wǎng)絡(luò)，使得學(xué)校信息化工作能有序開展。（二）以智慧化校園為目標(biāo)，優(yōu)化信息化環(huán)境建設(shè)。本學(xué)期，我們將規(guī)范管理，加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)備及資源整合，優(yōu)化設(shè)備，充分發(fā)揮設(shè)備效益，形成一個(gè)硬件綜合利用率高，軟件環(huán)境和諧匹配的良好現(xiàn)代教育技術(shù)格局，繼續(xù)完善教育教學(xué)所需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)、資源管理平臺(tái)、信息發(fā)布平臺(tái)，建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享、互動(dòng)開放的新課程資源。本學(xué)期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，將以學(xué)校網(wǎng)站為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)延伸與整合。通過優(yōu)化欄目，強(qiáng)化管理和使用，拓展和加強(qiáng)校園網(wǎng)管理功能，進(jìn)一步加強(qiáng)校本資源的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理，做好設(shè)備維護(hù)工作責(zé)任到人。做好電腦等設(shè)備的調(diào)試、安裝工作，確保日常教學(xué)能夠順利使用。，為“實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”提供硬件基礎(chǔ)。目前學(xué)校已經(jīng)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。（三）積極開展教學(xué)研討信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校“磨好課”及教研組例會(huì)制度，充分發(fā)揮“和微信群”便捷的互動(dòng)功能，在“備課聽課口頭評(píng)議書面評(píng)議再次集中交流形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。（四）對(duì)照區(qū)教師信息化標(biāo)準(zhǔn)，加大教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。教師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，智慧校園的實(shí)現(xiàn)需要全校教師的共同參與。本學(xué)期，我校將繼續(xù)進(jìn)行教師教育信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)教師教育信息化應(yīng)用的能力，從教育教學(xué)資源整合、信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科專業(yè)能力的三個(gè)方面不斷提高教師的學(xué)科和信息技術(shù)整合課的水平：，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平。（校園網(wǎng)、）加強(qiáng)全體教師的信息技術(shù)通識(shí)校本培訓(xùn)，提高教師信息化運(yùn)用水平。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤輸入競賽，三年級(jí)英文輸入，四年級(jí)中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。（五）提高設(shè)備使用效益。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè) 2 備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請(qǐng)維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度，規(guī)范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負(fù)責(zé)，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。（六）強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué)工作針對(duì)我校學(xué)生家用電腦少的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)，在教學(xué)過程中充分利用40分鐘時(shí)間，認(rèn)真組織好學(xué)生上機(jī)操作，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),打造信息技術(shù)高效課堂。，組織在此方面學(xué)有所長的學(xué)生利用課后時(shí)間，集中輔導(dǎo)，做好梯隊(duì)建設(shè)，讓這些學(xué)生能夠充分和諧發(fā)展?！耙粠熞粌?yōu)課”錄像課上傳工作。、教師辦公電腦設(shè)備的調(diào)試。