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正文內(nèi)容

區(qū)信息化教育工作計(jì)劃[5篇](專業(yè)版)

  

【正文】 ,辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請(qǐng)維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。6繼續(xù)開(kāi)展電腦興趣小組活動(dòng),積極參加區(qū)各類比賽,力爭(zhēng)佳績(jī)。目前,我區(qū)采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合等方式組織信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)爭(zhēng)取和實(shí)施這些項(xiàng)目,較大地大加快了我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐。抓典型,促整體。教師隊(duì)伍的信息技術(shù)水平和整合應(yīng)用能力亟待提高。目前,我區(qū)教育信息化工作雖然起步較晚,但我們認(rèn)識(shí)到:教育信息化是教育現(xiàn)代化的必然要求,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,它有利于提高學(xué)生的素養(yǎng),能夠突破教育環(huán)境的空間,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。二是組織實(shí)施泉州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,并于2006年4月由區(qū)教育局、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展局、財(cái)政局聯(lián)合印發(fā)《區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案》至各中小學(xué)。三是配合省、市有關(guān)活動(dòng),開(kāi)展區(qū)、校兩級(jí)教學(xué)課件評(píng)選、信息技術(shù)與課程整合觀摩等活動(dòng),引導(dǎo)教師積極參與信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用。目前我區(qū)學(xué)校之間教育信息化發(fā)展存在明顯差異,部分校信息化建設(shè)相對(duì)滯后,應(yīng)用水平和層次較低,影響了全區(qū)教育信息化的均衡發(fā)展。四是結(jié)合平時(shí)常規(guī)工作檢查,組織對(duì)各校教育信息化的管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),加強(qiáng)了管理工作。該項(xiàng)目總投資40多萬(wàn)元,為二所學(xué)校配備多媒體教室各一間,計(jì)算機(jī)教室各一間,配備計(jì)算機(jī)100多臺(tái),為就南中學(xué)配備多媒體教室一間。由于基于網(wǎng)絡(luò)的信息化管理更具實(shí)時(shí)性、準(zhǔn)確性和開(kāi)放性,學(xué)校必須切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育管理觀念,主動(dòng)學(xué)習(xí)和引進(jìn)信息化的管理手段,探索信息化環(huán)境下管理的模式和規(guī)范。(三)推進(jìn)教育信息技術(shù)普及,提高信息技術(shù)應(yīng)用的廣度和效益進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力。按照《xx區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步優(yōu)化管理,強(qiáng)化應(yīng)用,加快實(shí)現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越。聘請(qǐng)《日?qǐng)?bào)》記者給城區(qū)通訊員培訓(xùn)。我們將重點(diǎn)抓好中央電教館重點(diǎn)課題“教育部—微軟(中國(guó))‘?dāng)y手助學(xué)’項(xiàng)目”的研究工作,組織開(kāi)展一至兩次信息化教育論文比賽、開(kāi)展一次課件制作比賽活動(dòng)。二、工作思路(一)繼續(xù)開(kāi)展教育信息化教研工作,爭(zhēng)取在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作上有更大的突破,在信息技術(shù)學(xué)科教研工作上有所創(chuàng)新,在信息化教育課題研究工作上取得更顯著的成績(jī)。三、工作措施(一)信息化教研工作信息技術(shù)與學(xué)科整合教研工作。普教實(shí)驗(yàn)器材配備工作。進(jìn)一步加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè),努力推進(jìn)“班班通”建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)“村小通”和“園園通”工程。爭(zhēng)取到20xx年年底前,全區(qū)再有2——3所學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)建成數(shù)字化校園。二要抓好學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng),以競(jìng)賽促提高。20xx年,我區(qū)所有區(qū)級(jí)課題均將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)、過(guò)程式管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上全程指導(dǎo),實(shí)時(shí)積累物化成果。通過(guò)爭(zhēng)取和實(shí)施這些項(xiàng)目,較大地大加快了我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐。目前,我區(qū)采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合等方式組織信息技術(shù)培訓(xùn)。四、20xx年工作要點(diǎn)20xx年,全區(qū)教育信息化工作要繼續(xù)按照“一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)”的總體思路,通過(guò)以下幾方面工作,促進(jìn)教育信息化快速發(fā)展抓項(xiàng)目,促建設(shè)。雖然我區(qū)教育信息化水平還不高,但我們相信,只要我們認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,在區(qū)委、區(qū)府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下,發(fā)動(dòng)全社會(huì)的積極參與,不斷加大投入,我區(qū)的教育信息化工作就能搞的更快更好。2005年,區(qū)教育局繼續(xù)把教育信息化作為教育工作的重點(diǎn)任務(wù),納入?yún)^(qū)委、區(qū)政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目?,F(xiàn)在已擁有一支專兼職的信息技術(shù)教師隊(duì)伍。要制定項(xiàng)目具體實(shí)施辦法,落實(shí)配套資金,精心安排項(xiàng)目學(xué)校,做到項(xiàng)目到校,責(zé)任到人,保證項(xiàng)目順利實(shí)施。第四篇:區(qū)教育信息化工作總結(jié)暨2006年工作計(jì)劃文章標(biāo)題:區(qū)教育信息化工作總結(jié)暨2006年工作計(jì)劃2005年,我區(qū)教育信息化工作在區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育信息化工作會(huì)議精神,以“一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)”為基本思路,抓項(xiàng)目促建設(shè),抓應(yīng)用促發(fā)展,積極爭(zhēng)取并認(rèn)真實(shí)施教育信息化建設(shè)項(xiàng)目,狠抓教育信息化各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí),使全區(qū)教育信息化工作取得了新進(jìn)展。規(guī)范管理,建立健全必要的規(guī)章制度管理工作是教育信息化重要環(huán)節(jié)。三是把運(yùn)用現(xiàn)代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源探究面向新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)模式和方法作為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn)。本學(xué)期,我們將規(guī)范管理,加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)備及資源整合,優(yōu)化設(shè)備,充分發(fā)揮設(shè)備效益,形成一個(gè)硬件綜合利用率高,軟件環(huán)境和諧匹配的良好現(xiàn)代教育技術(shù)格局,繼續(xù)完善教育教學(xué)所需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)、資源管理平臺(tái)、信息發(fā)布平臺(tái),建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享、互動(dòng)開(kāi)放的新課程資源。(校園網(wǎng)、)加強(qiáng)全體教師的信息技術(shù)通識(shí)校本培訓(xùn),提高教師信息化運(yùn)用水平。做好電腦等設(shè)備的調(diào)試、安裝工作,確保日常教學(xué)能夠順利使用。二、工作要點(diǎn):,構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。四是結(jié)合平時(shí)常規(guī)工作檢查,組織對(duì)各校教育信息化的管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),加強(qiáng)了管理工作。該項(xiàng)目總投資40多萬(wàn)元,為二所學(xué)校配備多媒體教室各一間,計(jì)算機(jī)教室各一間,配備計(jì)算機(jī)100多臺(tái),為就南中學(xué)配備多媒體教室一間。抓培訓(xùn),促應(yīng)用。三、存在的問(wèn)題一年來(lái),我區(qū)教育信息化工作取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足:信息化建設(shè)資金嚴(yán)重短缺,投入欠帳較大,有的學(xué)校未付清建設(shè)欠帳。二是要求學(xué)校必須參考制度匯編結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定計(jì)算機(jī)室、多媒體室、電子備課室等功能教室的規(guī)定、條例、守則、職責(zé)等規(guī)章制度。教育信息化的快速發(fā)展,促進(jìn)了我區(qū)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷更新,也促使廣大教師的思想、觀念,教育教學(xué)的方式方法逐步發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變。二是強(qiáng)化各類學(xué)校信息化設(shè)備、軟件資源和信息技術(shù)教學(xué)管理,嚴(yán)格要求學(xué)校開(kāi)齊上好信息技術(shù)課,充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備、衛(wèi)星資源、網(wǎng)上資源、項(xiàng)目配套光盤,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。我們要求學(xué)校教學(xué)工作必須加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,努力提高教學(xué)效果。為使管理工作有章可循、充分發(fā)揮設(shè)備效益,我們把建章立制工作作為教育信息化的常規(guī)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、全區(qū)教育信息化基本現(xiàn)狀從20xx年開(kāi)始,我區(qū)教育信息化工作連續(xù)五年狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)也要繼續(xù)扶持村小的信息技術(shù)教學(xué)工作。同時(shí),學(xué)校要努力為一線教師配備計(jì)算機(jī),培養(yǎng)教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)開(kāi)展工作和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使計(jì)算機(jī)真正成為教師教育教學(xué)和管理實(shí)施的基本工具。以優(yōu)化課程整合為目標(biāo),積極開(kāi)展有效整合活動(dòng),進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。引入創(chuàng)新的理念,以學(xué)校團(tuán)隊(duì)為單位扎實(shí)開(kāi)展工作,充分利用宣傳工作專業(yè)化、信息化,掌握創(chuàng)新的工作方法,提高思想宣傳工作效率。(我們將另行制訂具體活動(dòng)方案,分中學(xué)和小學(xué)活動(dòng)兩部分,每學(xué)期制訂一次活動(dòng)方案)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教研工作。第一篇:區(qū)信息化教育工作計(jì)劃區(qū)信息化教育工作計(jì)劃在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。每學(xué)期組織信息技術(shù)學(xué)科教師開(kāi)展一次集體備課活動(dòng),讓承擔(dān)集體備課活動(dòng)的學(xué)校安排一節(jié)公開(kāi)課,讓教師聽(tīng)評(píng)課。(六)教育宣傳工作認(rèn)真執(zhí)行教育宣傳工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)制度化建設(shè),嚴(yán)格按照規(guī)定的工作程序開(kāi)展教育新聞
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