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正文內(nèi)容

信息化建設(shè)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-10-25 15:22本頁(yè)面
  

【正文】 源以及各學(xué)科微課資源,鼓勵(lì)教師積極開發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資源,定期統(tǒng)計(jì)教師上傳下載使用資源情況,及時(shí)通告并計(jì)入量化。各管理平臺(tái),明確分工,專人負(fù)責(zé),通過培訓(xùn),本學(xué)期實(shí)現(xiàn)人事管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、辦公系統(tǒng)(校訊通)、檔案管理、設(shè)備保修等方面的全應(yīng)用。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合第一,鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體,如:多媒體等,豐富并加強(qiáng)現(xiàn)代教育手段。第二,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。在日常教學(xué)中,利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、提高教學(xué)質(zhì)量,將現(xiàn)有教學(xué)資源用足用好。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。校園網(wǎng)站建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的平臺(tái),是學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校,與學(xué)校溝通的橋梁,一方面要不斷優(yōu)化和更新,另一方面結(jié)合學(xué)校各部門需求,完善網(wǎng)站功能。信息技術(shù)常規(guī)工作教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。積極開展以學(xué)生電腦制作活動(dòng)為主二課堂活動(dòng),積累優(yōu)秀作品,為來年評(píng)比做好充分的準(zhǔn)備,以取得好的成績(jī)。加強(qiáng)制度建設(shè)建立可操作性激勵(lì)機(jī)制。對(duì)應(yīng)用好的教師,要予以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),并和評(píng)先、晉級(jí)掛鉤,形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制和環(huán)境氛圍。總之,要轉(zhuǎn)變觀念為先,按照區(qū)教育信息化實(shí)施方案要求,把我校的教育信息化工作和“數(shù)字校園”的建設(shè)提高到更好水平。信息化建設(shè)工作計(jì)劃 篇6行事歷:二月份:檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的運(yùn)行情況;各實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理,歸檔?;I備添加兩個(gè)多媒體教室。購(gòu)買教學(xué)軟件資料和電子圖書。學(xué)校和電教教師工作計(jì)劃。參加市課題研究培訓(xùn)會(huì)。參加縣電教工作會(huì)議。三月份:學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)與維護(hù)。骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。加上一級(jí)評(píng)選。征訂電教教材。擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃。檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。四月份:定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng),使正常運(yùn)行。舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),并擇優(yōu)上報(bào)。組織英語口語比賽。學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫,并評(píng)選優(yōu)秀論文參五月份:組織青年教師舉行電教課比賽運(yùn)用電教舉行課堂教學(xué)展評(píng)評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課。繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)充實(shí)、更新。組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動(dòng)。六月份:整理好各種帳本薄冊(cè),進(jìn)行一次綜合整理和效對(duì),確保無誤有序,帳本相符。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與管理。七月份:參加縣教育信息化專題培訓(xùn)。召開校電教教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。總結(jié)本學(xué)期電教工作。匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。檔案整理。第四篇:2010 信息化建設(shè)工作計(jì)劃2010 信息化建設(shè)工作計(jì)劃近幾年來醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)逐年迅速增長(zhǎng),大部分基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備(包括網(wǎng)絡(luò)與信息設(shè)施、設(shè)備)、人才資源的使用相繼接近滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的建立和衛(wèi)生改革不斷深化,醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,醫(yī)院面臨的內(nèi)、外環(huán)境發(fā)生了根本變化,生存發(fā)展面臨著前所未有的巨大壓力。信息化技術(shù)能促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的落實(shí),推動(dòng)醫(yī)院改革的深化,信息技術(shù)已日益成為提高醫(yī)院科學(xué)管理水平、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療工作效率的有力手段,加快信息化建設(shè)是深化醫(yī)院改革、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的必然要求。醫(yī)院審時(shí)度勢(shì),及時(shí)制定了新五年整體發(fā)展規(guī)劃,描繪了醫(yī)院未來五年建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,并把數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)作為了其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一、發(fā)展基礎(chǔ)國(guó)家衛(wèi)生信息化建設(shè)步伐加快。2002 年衛(wèi)生部印發(fā)《醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范》。2 003 年衛(wèi)生部發(fā)布《全國(guó)衛(wèi)生信息化發(fā)展規(guī)劃綱要(2003-2 010 年)》,《綱要》明確提出:今后一段時(shí)期我國(guó)醫(yī)療服務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)是在全面應(yīng)用管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)造條件,重點(diǎn)加強(qiáng)臨床信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用,如電子病歷、數(shù)字化醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)生和護(hù)士工作站等;跟蹤世界醫(yī)院 信息化發(fā)展的趨勢(shì);加快醫(yī)院信息化、數(shù)字化建設(shè)步伐。20 04 年《中華人民共和國(guó)電子簽名法》正式實(shí)施。2006 年衛(wèi)生部組織數(shù)十家單位制訂出《中國(guó)醫(yī)院信息基本數(shù)據(jù)集》。二級(jí)醫(yī)院雖然普遍面臨資金、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與技術(shù)的普及程度、信息化認(rèn)識(shí)水平等方面的諸多困難而徘徊在管理信息系統(tǒng)應(yīng)用水平,但大多也在積極探索適合二級(jí)醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的方法和途徑,努力擴(kuò)展信息化技術(shù)在醫(yī)院應(yīng)用的廣度和深度。目前,一個(gè)以功能擴(kuò)充或升級(jí)替換為主要特征的醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)的新熱潮正在興起第五篇:2013信息化建設(shè)工作計(jì)劃2013信息化建設(shè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。二、主要工作健全制度、明確責(zé)任健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度,每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé),明確人員分工,加強(qiáng)日常管理,做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。極開展教學(xué)研討信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)?!澳ズ谜n”及教研組例會(huì)制度,充分發(fā)揮“博客”便捷的互動(dòng)功能,在“備課聽課口頭評(píng)議書面評(píng)議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)(一段時(shí)間后)再次集中交流形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng),積極參與“整合”研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。提高設(shè)備使用效益加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè),本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),并把主頁(yè)放在教育局信息中心的服務(wù)器,以邳州市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。為使學(xué)校各部門能對(duì)網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持,本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“理想的”新聞稿,即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞規(guī)范,圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。對(duì)師生博客的使用,要與個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)的建設(shè)聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)這兩類主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級(jí)主頁(yè),利用班級(jí)主頁(yè)中互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),五年級(jí)可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題,組織學(xué)生開展以班級(jí)為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容。經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請(qǐng)維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負(fù)責(zé),并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時(shí)作好考勤記錄。學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級(jí)的各類信息技術(shù)競(jìng)賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況,本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,舉辦一次中高年級(jí)的網(wǎng)上作文競(jìng)賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競(jìng)賽,具體培訓(xùn)、競(jìng)賽方案另議。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤輸入競(jìng)賽,三年級(jí)英文輸入,四年級(jí)中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應(yīng)用。根據(jù)《邳州市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),全面實(shí)施對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度,建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,主要記錄設(shè)備的型號(hào)、硬件情況、軟件情況、主要用途等。加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作,對(duì)服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢,月月大檢。加強(qiáng)辦公室和班級(jí)電腦使用情況的檢查,清理與教學(xué)無關(guān)的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò),杜絕不良信息的危害。
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