【導讀】而使他們游興大發(fā)的經(jīng)過。教學重點、難點:理解幽默語言與事物的關(guān)聯(lián)以及帶來的效果。學生齊讀課題,解釋“旅行團”。1.檢查預習情況。2.學生匯報、互相補充。4.初讀課文,了解大意。3.抓住故事的某一幽默點導入新課。1.分四個自然段。А、介紹了事情發(fā)生的時間地點人物及事件內(nèi)容。梅雨季節(jié)——黃梅雨的季節(jié),也叫霉雨。掃興——正當高興的時候遇到不愉快的事情而興致低落。幸運——好的運氣,出乎意料的好機會。善解人意——善于理解他人的意愿。С、第二件事是一位老太太游玩時裙子被劃破的情景。通過分析爭論,培養(yǎng)學生準確把握文章內(nèi)容的能力。1.自己假定時間、地點、游客狀況、可能遇到哪些問題等。2.可組織幾名同學分別扮成不同的角色進行表演。3.可先寫成劇本,注意人物的語言、動作、神態(tài)。1.正確書寫生字,一音、四字、一詞。