長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)我的小制作教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 19:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，拓展口語(yǔ)交際面。下面，讓我們一起邊。拍手邊背誦這首兒歌好嗎?紙剪帖出的公雞，顏色多鮮艷??！這是用紙剪出的拖鞋，多有趣；這是用紙折成。捏出的小動(dòng)物的腳，你們說(shuō)像嗎？色、用途和制作方法。①以小組為單位進(jìn)行交流。
【正文】 其他小組派代表匯報(bào)。（程序如前） 評(píng)選出“最佳解說(shuō)員”，發(fā)獎(jiǎng)品。 五、舉行“小小展覽會(huì)”。 看作品，聽介紹。 同學(xué)們的小制作太美了，可剛才每一個(gè)小組只介紹了一件作品，你想介紹你的作品嗎？每人都有機(jī)會(huì)，看，（在黑板上貼出“小小展 覽會(huì)”字樣）咱們舉行一個(gè)小小展覽會(huì)，把你們的作品都展示出講臺(tái)上，邀請(qǐng)你的好朋友來(lái)看作品，聽你的介紹。 談感受。 看了這些小制作，聽了同學(xué)的介紹，你有什么話要說(shuō)的嗎？ 六、總結(jié)。 老師覺得同學(xué)們不光心靈手巧，而且都是能說(shuō)會(huì)道的學(xué)生。老師非常高興，下課后，把自己的小制作送給自己的好朋友、老師或家人，借此來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛，好嗎？
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