【總結(jié)】我的愿望?在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對(duì)我說:“孩子,你有愿望嗎?”?愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管他渺小,卻可以開出最美的花朵;愿望像一條小溪,流淌在愛的大地;盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。每個(gè)人都有自己的愿望我也不例外……?在我的心底,埋藏著一個(gè)愿望。那就是當(dāng)一名旅行家,踏遍祖國(guó)
2024-11-11 21:44
【總結(jié)】群英降馬教案教學(xué)目標(biāo):1.掌握一類生字11個(gè),二類生字13個(gè),能夠正確書寫和拼讀。培養(yǎng)學(xué)生的語言感悟能力。2.理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)降馬人的勇敢。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、生字卡教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)
2024-11-19 19:42
【總結(jié)】這件事令我感動(dòng)教案一、教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過寫具體,在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。2、培養(yǎng)學(xué)生善于從平時(shí)積累的素材中,選擇真實(shí)生動(dòng)的材料。3、讓學(xué)生體會(huì)到人與人之間的真情。二、教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過寫具體,在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。三、教學(xué)準(zhǔn)備:查找范文。
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】望廬山瀑布教案一、教材分析:(一)、[注釋]1.廬山:在江西省九江市南,是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。2.香爐:即香爐峰,在廬山西北,因形似香爐且山上經(jīng)?;\罩著云煙而得名。3.掛前川:掛在山前面的河流。4.九天:古代傳說天有九重,九天是天的最高層。(二)、[簡(jiǎn)析]這首詩是詩人李白五十歲左
【總結(jié)】《有趣的十二》教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入:(板書:十二)同學(xué)們看黑板誰來讀讀,從數(shù)學(xué)得角度我們讀十二,它表示的是數(shù)字,但我們要從語文的眼光說說十二,都可以表示什么?(板書:有趣的)從語文得角度這是有趣的十二,什么是“趣”?齊讀課題。新授:1、第一句誰能來讀?“數(shù)字十二不簡(jiǎn)單,奇聞趣事一大串。”不簡(jiǎn)單?什么不簡(jiǎn)單?在第一句話中我們知道是什么趣事嗎?(生
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】漢字家園4教案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課三個(gè)生字。2.熟讀短文,了解短文含義,知道數(shù)字12的趣味所在,由此感受祖國(guó)語言文字的魅力。3.通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生探索詞語中數(shù)字的含義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)字奧秘的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】漢字家園1教案教學(xué)目標(biāo):9個(gè)一類生字,正確掌握書寫。會(huì)讀10個(gè)二類生字。、流利地朗讀詞語,體會(huì)本課詞語的構(gòu)成特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):記住一類生字字形,并正確運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)第一課時(shí)
2024-12-06 00:07
【總結(jié)】6-3涼州詞教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)6個(gè)一類生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)二類生字,背誦并默寫這首詩。2.誦讀古詩,感受古代詩韻律美。3.了解古詩的意思,體會(huì)將士們?yōu)閲?guó)捐軀、視死如歸的英雄氣概。教學(xué)重、難點(diǎn):感悟、體會(huì)將士們?yōu)閲?guó)捐軀、視死如歸的英雄氣概。教學(xué)準(zhǔn)備:音樂背景,課件?;A(chǔ)知識(shí):區(qū)別字:琵()琴(
2024-11-19 20:57
【總結(jié)】《有趣的十二》教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省農(nóng)安縣農(nóng)安鎮(zhèn)第二中心小學(xué)王曉英教學(xué)目標(biāo):,了解與數(shù)字相關(guān)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣?!笆毕嚓P(guān)的知識(shí),會(huì)寫3個(gè)生字,會(huì)認(rèn)2個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)語言文字的興趣。,擴(kuò)展學(xué)習(xí)成語。教學(xué)過程:一、引入:同學(xué)們,在數(shù)字王國(guó)里,“十二”最有趣。誰能說一說在生活中
【總結(jié)】4-1甘羅教學(xué)目標(biāo):、理解詞語“挑唆、施禮”的意思。,通過朗讀體會(huì)語言的幽默感,感受語言表達(dá)中幽默的魅力。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.理解課文內(nèi)容,感受中華語言的藝術(shù)魅力。2.初步了解幽默的構(gòu)成方式。教學(xué)準(zhǔn)備:、收集自己喜歡的幽默故事。、制作生字課件。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)第一課時(shí)
【總結(jié)】28《馬》一、溫故知新情景導(dǎo)入請(qǐng)說出與馬有關(guān)的成語或俗語立了功說-----汗馬功勞雄健強(qiáng)盛謂--龍馬精神不迷失方向稱――老馬識(shí)途終日奔忙謂之――馬不停蹄沖鋒在前領(lǐng)先曰――一馬當(dāng)先事功有成或輕易取勝言------馬到成功英勇悲壯戰(zhàn)死沙場(chǎng)則用――馬革裹尸
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】桂林山水長(zhǎng)春版四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元山清水秀太美了,這種感覺不錯(cuò)??!仙境授課練習(xí)背景總結(jié)桂林山水人們都說:“桂林山水甲天下?!蔽覀兪幹劾旖?,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】古詩王昌齡簡(jiǎn)介:王昌齡(698-756)字少伯,京兆(今陜西省西安市)人。一作太原(今屬山西)人。唐代詩人,開元進(jìn)士。他在當(dāng)世就以詩著名,被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長(zhǎng),多寫當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活,氣勢(shì)雄渾,格調(diào)高昂。其中《從軍行》(七首)《出塞》(二首),特
2024-12-04 21:50
【總結(jié)】八達(dá)嶺長(zhǎng)城學(xué)習(xí)生字崇旋嘉磚隔屯堡壘仗扶智慧魄學(xué)習(xí)詞語崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚隔斷屯兵堡壘打仗扶貧智慧魄力瞭望垛子互相呼應(yīng)陡峭凝結(jié)
【總結(jié)】《出塞》的說課材料大九:李雪晶教材簡(jiǎn)析《出塞》是長(zhǎng)春版語文教材,四年級(jí)上冊(cè)第六單元的第二篇課文。這首詩屬于漢朝樂府詩題,是唐代詩人王
2024-12-05 07:47