蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元2-資料下載頁
2024-12-08 02:31本頁面
【導(dǎo)讀】2．通過復(fù)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步了解研究物理問題的方法。其中尤以聲音的產(chǎn)。生條件、聲音的三個(gè)特性、噪聲的控制為熱門考察對(duì)象。本章講述的是一些聲學(xué)的初步知識(shí)。本章的重點(diǎn)是聲音的發(fā)生與傳播，它是解釋各種聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)。⒉聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得快，真空不能傳播聲音。秒，回聲和原聲混在一起，使原聲加強(qiáng)。幅，聲源與聽者的距離有關(guān)系。A、物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，振動(dòng)停止，物體的發(fā)聲就停止，但聲音可繼續(xù)傳播。聲速與物質(zhì)的溫度、物質(zhì)的種類有關(guān)。④次聲波：低于20Hz的聲音。它由物體的振幅決定。教師比較頻率和振幅的不同。廣州市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭是從途徑減少噪聲。
【正文】 的聲音。 （ 06 河南）小提琴發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲是靠 振動(dòng)產(chǎn)生的。演奏前，演員們常常要調(diào)節(jié)一下琴弦（擰緊或放松），這主要是為了調(diào)節(jié)琴聲的 。 （ 06 江蘇）日常生活中我們常說“震耳欲聾”，這是指聲音的 ；我們能夠辨別不 同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的 不同。 （ 06 江蘇常州）剛竣工的三峽大壩經(jīng)過超聲波檢測(cè)，無一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時(shí)，人耳不能察覺，原因是超聲波（ ） A、速度太快 B、響度太小 C、頻率太高 D、頻率太低 5．學(xué)生練習(xí) ⒈下列關(guān)于聲音傳播的說話中，不正確的是（ ） (A)聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢。 (B)學(xué)生聽到老師的講課聲音是靠空氣傳播的。 (C)真空不能傳聲。 (D)打鑼時(shí)，要使鑼停止發(fā)聲，只須用手按住鑼面就可以了。 ⒉不能傳播聲音的是（ ） (A)真空 (B)木頭 (C)空氣 (D)水 ⒊比較聲音在海水、鐵管和空氣中傳播速度 ，從大到小順序排列正確的是（ ） (A)海水、鐵管、空氣 (B)鐵管、海水、空氣 (C)空氣、鐵管、海水 (D)空氣、海水、鐵管 ⒋百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判員正確的計(jì)時(shí)方法是（ ） (A)聽到發(fā)令員的槍聲開始計(jì)時(shí) (B)看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí) (C)聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計(jì)時(shí) (D)看到最先起炮的運(yùn)動(dòng)員起跑開始計(jì)時(shí) ⒌關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是（ ） (A)一切振動(dòng)的物體都會(huì)發(fā)出聲音 (B)物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來 位置的距離叫做振幅 (C)物體振動(dòng)的次數(shù)叫頻率 (D)正常人聽覺頻率范圍是每秒 20次到 2萬次 ⒍有一根長(zhǎng) 100米的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到（ ） (A)一次回聲 (B)兩次回聲 (C)三次回聲 (D)四次回聲 7. （ 06 江蘇淮安）在城市的高架道路的部分路段的兩旁，兩側(cè)有 3m 左右高的透明板墻。安裝這些板墻的目的是（ ） A、保護(hù)車輛的行駛安全 B、減少車輛的噪聲 C、使高架道路更美觀 D、阻止汽車排放的廢氣 六、教學(xué)反思
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