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公共部門人力資源管理激勵(lì)機(jī)制存在的問題研究-資料下載頁(yè)

2024-10-29 01:42本頁(yè)面
  

【正文】 和實(shí)踐工作帶來(lái)全面更新。因此加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代人力資源理論的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)十分重要。具體方法是:首先要加強(qiáng)宣傳。我國(guó)公共部門及公務(wù)員對(duì)現(xiàn)代人力資源理論的認(rèn)識(shí)有限,因此要加大宣傳,樹立“人力資源是第一資源”的觀念。其次,政府應(yīng)該探索吸引高層次人才的新途徑。政府的高級(jí)人力資源管理人員相對(duì)匱乏,短期內(nèi)又難以培養(yǎng)出合格的人力資源管理人才,因此高級(jí)人力資源開發(fā)與管理人員的引進(jìn)應(yīng)受到重視。(二)合理改革管理機(jī)制,引入規(guī)劃管理在管理機(jī)制相關(guān)改革中,首先,公共部門領(lǐng)導(dǎo)者要樹立正確的用人觀念,在公共部門內(nèi)部實(shí)行待遇靠貢獻(xiàn)、崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、機(jī)會(huì)靠能力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人員能進(jìn)能出,干部能上能下的靈活合理的用人機(jī)制。其次,應(yīng)該建立公正、合理的激勵(lì)機(jī)制,充分尊重并滿足職員自我發(fā)展和參與的需要,進(jìn)一步發(fā)揮公務(wù)人員的創(chuàng)造潛力,提高人力資源的利用效率,推動(dòng)整個(gè)公共部門的發(fā)展。同時(shí)公共部門應(yīng)該引入和制定公共人力資源規(guī)劃,有效地預(yù)測(cè)組織的人才需求狀況與結(jié)構(gòu),以此來(lái)指導(dǎo)人力資源管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。(三)建立科學(xué)的、適合國(guó)情的職位分類制度職位分類制度的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)各項(xiàng)職位要素都有明晰的規(guī)定,不足之處在于靜態(tài)的職位描述缺乏靈活性,只強(qiáng)調(diào)人適應(yīng)職位要求,而忽視人的能動(dòng)性、創(chuàng)造力。目前的趨勢(shì)是以“概括性的工作描述代替了詳細(xì)的工作描述”[ 3 ] ,不強(qiáng)調(diào)職位分類的細(xì)化。如加拿大政府對(duì)公務(wù)員制定的“通用分類標(biāo)準(zhǔn)”,該標(biāo)準(zhǔn)按照責(zé)任、技能、努力程度、工作條件等四個(gè)因素,對(duì)職位進(jìn)行衡量,將所有的公務(wù)員職位分為八大類,這種標(biāo)準(zhǔn)具有簡(jiǎn)單、通用、公平的特點(diǎn),使管理更為有效,并為公務(wù)員創(chuàng)造了更多的流動(dòng)機(jī)會(huì)。我國(guó)可以借鑒國(guó)外的先進(jìn)方法,結(jié)合本國(guó)國(guó)情,制定一套適合我國(guó)公共部門的科學(xué)的職位分類制度。(四)加大考核結(jié)果與收入高低的聯(lián)系考核工作中存在的問題需要有關(guān)部門采取措施加以改進(jìn),如建立考核責(zé)任制、訂立科學(xué)易行的考核績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)等。公共部門人力資源管理應(yīng)該“越來(lái)越多地將市場(chǎng)的法則和機(jī)制引入到人事行政管理活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)人才的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展”[ 4 ]。市場(chǎng)法則就是要根據(jù)工作實(shí)績(jī)決定經(jīng)濟(jì)收入,因此要加大考核結(jié)果與公務(wù)員收入之間的聯(lián)系。我國(guó)公務(wù)員實(shí)行的是以職務(wù)和級(jí)別為主的職級(jí)工資制,其中可根據(jù)工作實(shí)績(jī)調(diào)整的部分很少,難以起激勵(lì)作用??梢越梃b新加坡政府推行的“個(gè)人工作表現(xiàn)獎(jiǎng)金”制度:對(duì)表現(xiàn)超過本職工作要求的公務(wù)員給予一定的獎(jiǎng)金。以平日的考核來(lái)確定“表現(xiàn)”,從而將考核結(jié)果與個(gè)人收入狀況有效結(jié)合起來(lái)。(五)利用現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)管理手段的網(wǎng)絡(luò)化現(xiàn)代人力資源管理活動(dòng)不再是信息的簡(jiǎn)單記錄與歸類,它需要對(duì)這些原始數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析,從中發(fā)現(xiàn)組織人力資源管理中存在的問題,并提出合理的解決建議,因此組織的人力資源管理信息平臺(tái)建設(shè)勢(shì)在必行。首先,公共部門應(yīng)建立共享性的信息系統(tǒng),一方面使成員隨時(shí)了解組織人力資源管理的相關(guān)信息,另一方面使組織及時(shí)獲得成員對(duì)組織人力資源管理問題的反饋。其次,公共部門應(yīng)根據(jù)組織需要建立分門別類的人力資源管理系統(tǒng),如培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效等專門的人力資源管理信息庫(kù),以便組織在人力資源管理過程中快速獲取相關(guān)信息,提高人力資源管理決策的效率。(六)建立旨在提高行政能力的培訓(xùn)體系我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)要以提高行政能力為宗旨。對(duì)此我們可以采取以下措施:第一,要進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn)需求分析,利用企業(yè)中流行的工作任務(wù)分析和工作績(jī)效分析方法科學(xué)地評(píng)估培訓(xùn)需求,明確培訓(xùn)目標(biāo),有針對(duì)性地提高公務(wù)員素質(zhì)。第二,要在培訓(xùn)內(nèi)容上根據(jù)公共人力資源的特點(diǎn),貫徹學(xué)用一致、按需施教、講求實(shí)效的原則,更新課程設(shè)置,注重系統(tǒng)性和針對(duì)性的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與人文精神熏陶的兼顧,注重對(duì)公務(wù)人員潛能的開發(fā),引進(jìn)人格拓展訓(xùn)練等先進(jìn)方法。第三,要采用不同的切實(shí)可行的培訓(xùn)方式,實(shí)行長(zhǎng)期與短期相結(jié)合,正常培訓(xùn)與繼續(xù)教育同步,在崗與脫產(chǎn)并舉,另外要注重引入案例教學(xué)、角色扮演、主題研討、情景模擬等先進(jìn)教育方法。參考文獻(xiàn):[ 1 ]孫柏瑛, [M ].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社, .[ 2 ]:機(jī)遇、挑戰(zhàn)、對(duì)策[C ].北京:中國(guó)言實(shí)出版社, .[ 3 ][M ].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社, .[ 4 ]孫柏瑛,[M ].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社本文關(guān)鍵詞:公共部門人力資源管理第五篇:論公共部門人力資源管理的激勵(lì)機(jī)制論公共部門人力資源管理的激勵(lì)機(jī)制摘要:公共部門不同于企業(yè)等營(yíng)利性組織,本文在對(duì)我國(guó)公共部門人力資源管理激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,指出了公共部門人力資源管理存在的問題,并提出了完善激勵(lì)機(jī)制的對(duì)策。關(guān)鍵詞:公共部門;人力資源管理;激勵(lì)機(jī)制公共部門是指指負(fù)責(zé)提供公共產(chǎn)品或進(jìn)行公共管理,致力于增進(jìn)公共利益的各種組織和機(jī)構(gòu),最典型的公共部門是政府部門,它以公共權(quán)力為基礎(chǔ),具有明顯的強(qiáng)制性,依法管理社會(huì)公共事務(wù),其目標(biāo)是謀求社會(huì)的公共利益,對(duì)社會(huì)與公眾負(fù)責(zé),不以營(yíng)利為根本目的,不偏向于任何集團(tuán)的私利。當(dāng)今社會(huì)中,人力資源已成為我們這個(gè)時(shí)代最重要的戰(zhàn)略資源。對(duì)于公共管理者而言,擁有一支積極主動(dòng),盡職盡責(zé),精明強(qiáng)干的公共部門人力資源隊(duì)伍無(wú)疑是政府實(shí)現(xiàn)治理目標(biāo)的根本保證之一。公共部門人事管理包括人力資源規(guī)劃,人力資源獲取,人力資源開發(fā)和紀(jì)律與懲戒,它們之間是相互關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣的,并且與外部環(huán)境處于動(dòng)態(tài)的平衡之中。一、激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)機(jī)制是管理者依據(jù)法律法規(guī)、價(jià)值取向和文化環(huán)境等,對(duì)管理對(duì)象之行為從物質(zhì)、精神等方面進(jìn)行激發(fā)和鼓勵(lì)以使其行為繼續(xù)發(fā)展的機(jī)制。包括精神激勵(lì)薪酬激勵(lì)榮譽(yù)激勵(lì)工作激勵(lì)。公務(wù)員晉升制度、薪酬制度和考核制度是公共部門人力資源管理激勵(lì)機(jī)制的主要制度,它們的健康運(yùn)行可以調(diào)動(dòng)國(guó)家公務(wù)員心理中的積極因素,從而保證行政工作效率的提高,增強(qiáng)人事行政體系的生機(jī)和活力。二、我國(guó)公共部門人力資源管理激勵(lì)機(jī)制存在的問題(一)公務(wù)員晉升制度:選人用人機(jī)制中競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)缺失公共部門工作人員的需要,除了物質(zhì)需要外,其精神需要的內(nèi)容主要是權(quán)力需要和成就需要,而權(quán)力需要和成就需要的滿足又能滿足自身的物質(zhì)需要。權(quán)力需要與成就需要相比,權(quán)力需要更重要,由此可見晉升的重要作用。所以公務(wù)員晉升制度是最具激發(fā)力量的激勵(lì)手段。目前公共部門的干部職務(wù)晉升制度尚不穩(wěn)定、不健全、不科學(xué)。干部的晉升沒有明確嚴(yán)格的條件、方法和程序,不利于人才的成長(zhǎng)和合理使用;干部的晉升中競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)缺失,還缺乏統(tǒng)一、明確、具體的衡量標(biāo)準(zhǔn);(二)薪酬管理制度:工資缺乏彈性,崗位間差距有失公平薪酬是公共部門人力資源管理的重要內(nèi)容,良好的薪酬制度是組織有效地吸引、保留和激勵(lì)公共部門工作人員的關(guān)鍵所在。作為一項(xiàng)重要的激勵(lì)機(jī)制,它與行政管理效率的提高密切相關(guān)。薪酬管理在滿足物質(zhì)和精神需要上起到了重要的作用,具有保障功能;激勵(lì)功能;協(xié)調(diào)功能;預(yù)防功能。政府人事部門制定了一個(gè)統(tǒng)一的給機(jī)關(guān)公務(wù)員發(fā)工資的體系,但在實(shí)際執(zhí)行過程中,公務(wù)員直接拿到手的錢和工資有很大差別。這種部門之間的差距已經(jīng)影響了不同部門公務(wù)員的工作情緒,造成了不良的后果。(三)考核制度:缺乏規(guī)范化、定量化的公務(wù)員績(jī)效考核體系公務(wù)員考核制度是公務(wù)員制度的“中樞”,是人事行政的重要一環(huán),是發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀行政管理人才的重要途徑,同時(shí)又為人事決策科學(xué)化和改進(jìn)人事制度提供指導(dǎo)??己藘?nèi)容一般都有考勤和考績(jī)兩個(gè)方面,其中以考績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。目前存在的主要問題,首先是考核測(cè)評(píng)表本身存在的問題。在目前的考核制度中主要有缺乏可信性和缺乏適用性。其次是與考核主體有關(guān)的考核結(jié)果的誤差。最后,是在短時(shí)間內(nèi),考核的結(jié)果與晉升沒有關(guān)系。三、完善人力資源管理激勵(lì)機(jī)制一、進(jìn)一步深化人事改革,調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。深化競(jìng)爭(zhēng)上崗進(jìn)一步拓寬競(jìng)爭(zhēng)范圍。在錄用方面,競(jìng)爭(zhēng)考試的參與條件要寬,除政治素質(zhì)要求和基本學(xué)歷外,一般不應(yīng)再設(shè)置其他限制條件,為更多人提供參與考試競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),包括為廣大工人、農(nóng)民和普通公民提供機(jī)會(huì)。對(duì)公務(wù)員的任用,必須向社會(huì)公布,任何職位都對(duì)符合報(bào)考條件的人開放,進(jìn)行公開的競(jìng)爭(zhēng)性考試,任用成績(jī)優(yōu)秀者。二、改革收入分配制度,建立均衡的工資體系。深化薪酬改革公共部門能否建立起完善的激勵(lì)機(jī)制,將直接影響到其生存與發(fā)展。激勵(lì)是管理的核心,而薪酬激勵(lì)又是激勵(lì)機(jī)制中最重要的激勵(lì)手段,是目前普遍采用的一種有效的激勵(lì)手段,它相對(duì)于內(nèi)在激勵(lì),管理者更容易控制,而且也較容易衡量其使用效果,如果能夠真正發(fā)揮好薪酬對(duì)公共部門工作人員的激勵(lì)作用,就可以達(dá)到“雙贏”的目的。而要想真正發(fā)揮薪酬管理對(duì)公共部門工作人員的激勵(lì)作用,就要深化薪酬改革,進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。、政策、程序、辦法和紀(jì)律要求,形成強(qiáng)大的社三、完善績(jī)效考核制度科學(xué)的考核是獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。公共部門人力資源管理要求運(yùn)用正式的評(píng)價(jià)系統(tǒng),準(zhǔn)確、公正、積極地對(duì)公務(wù)人員作出考核和評(píng)定??己朔椒☉?yīng)該有科學(xué)性,應(yīng)該將定性與定量相結(jié)合,應(yīng)該使考核制度化、規(guī)范化。實(shí)施公共部門公務(wù)人員績(jī)效考核,不僅能夠激發(fā)公務(wù)員比業(yè)績(jī)、論貢獻(xiàn)的積極性,還能為發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才提供可靠的依據(jù),從而有效促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。[ 1 ] 宋斌,鮑靜,謝昕?!墩块T人力資源開發(fā)》。清華大學(xué)出版社,2005年版。[ 2 ] 陳振明主編?!秶?guó)家公共部門工作人員制度》[M ].福州:福建人民出版社,2001年版。[ 4 ] 夏亮,丁建華。公共部門人力資源管理中的激勵(lì)問題,2011年。
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