滬科版物理八年級41光的傳播5-資料下載頁
2024-12-08 02:01本頁面
【導(dǎo)讀】能用光沿直線傳播解釋生活或自然中的一些現(xiàn)象.的反射和折射必備的基礎(chǔ)知識。在《新課標》中，將科學(xué)探究列入內(nèi)容標準，重點培養(yǎng)。學(xué)生的科學(xué)探究能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探究精神。當我們早上睜開睡意朦朧的雙眼，我們就進入了關(guān)的世界。用多面體戰(zhàn)線關(guān)于光現(xiàn)象。4-1，由于陽光，大自然才變得如此色彩斑斕、風光秀麗。4-2，五光十色的燈光給黑夜帶來了光明。4-3，密密的樹林擋不住陽光“直”的追求。引導(dǎo)學(xué)生猜想與假設(shè)：光沿直線傳播。了日食現(xiàn)象，太陽是不是被天狗吃了呢？其實這是一種正常的自然現(xiàn)象，現(xiàn)在我們來看日食。播是不需要時間的，直到17世紀才發(fā)現(xiàn)光是以一定的速度傳播的。③日食、月食的形成。
【正文】 時間 t1= 。 求：光從太陽發(fā)出的時間 t。 解：光從太陽到達地球所需時間 t2 ： t2 =s/v=*1011m/*108m/s=500s[來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 光從太陽發(fā)出的時間 t： t=t1－ t2= － 500s= 答：光從太陽發(fā)出的時間為 。 提問：初一生 物課上我們知道，地球上所有生物的能量都由生產(chǎn)者 —— 綠色植物的光合作用提供，光合作用又需要陽光?？梢哉f，沒有陽光，就沒有生物。陽光對我們是如此重要，那在夏天，我們長期暴曬在正午的陽光下對身體有利嗎？ 四、小結(jié)： [來源 :學(xué) +科 +網(wǎng) Z+X+X+K] 見板書或多媒體展示。 五、作業(yè) |： 制作日晷儀。（寸陰，寸金難買寸光陰） 制作小孔成像儀。（探究距離遠近、孔的形狀對像的影響） 課外探究活動：測旗桿的高 度。 六、板書設(shè)計： 光的傳播 一、 光源：能發(fā)光的物體。 二、 光的傳播： 在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 光線：用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向， 這樣的直線稱為光線。 光束：許多光線在一起。 應(yīng)用：①準直。②影子的形成。③日食、月食的形成。④小孔成像。 三、 光速： 真空、空氣中： v=*108m/s 水中： 3/4v 玻璃中： 2/3v
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