滬科版物理八年級(jí)41光的傳播5(完整版)
【正文】 ，密密的樹(shù)林擋不住陽(yáng)光“直”的追求。 光的傳播 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 （ 1）探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn) （ 2）能用光沿直線傳播解釋生活或自然中的一些現(xiàn)象 . （ 3）認(rèn)識(shí)光在真空中的傳播速度是自然界中最快的，記住光在真空和空氣中的光速 過(guò)程與方法 （ 1）通過(guò)觀察和回憶生活中的光的現(xiàn)象，讓學(xué)生從生活或自然現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言回答問(wèn)題 （ 2）通過(guò)探究光在同種均勻介質(zhì)中傳播的實(shí)驗(yàn)，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）通過(guò)各種光現(xiàn)象的介紹，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到光現(xiàn)象與生活和自然密切相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 （ 2）了解 陽(yáng)光中紫外 線的致癌作用，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，使學(xué)生知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 教學(xué)難點(diǎn)：如何保證實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰、明顯，如何培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，表述問(wèn)題的能力 教材分析：初中物理中研究的是幾何光學(xué)，光的直線傳播規(guī)律是幾何光學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)光的反射和折射必備的基礎(chǔ)知識(shí)。 44，神秘 x光的杰作（倫琴夫人手掌骨的 x光照片，其中黑點(diǎn)是戒指）。板書課題。 引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)：光的傳播路徑是直線。 光束：許多光線在一起。 [來(lái)源 :] 同樣月食也是這樣形成的。 B、人在路燈下的影子?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生物。 光束：許多光線在一起。②影子的形成。 五、作業(yè) |： 制作日晷儀。 D、射擊中“三點(diǎn)
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