【總結(jié)】高一研究性學(xué)習(xí)——初高中英語教學(xué)銜接及教學(xué)實(shí)踐高一備課組摘要:高中一年級是中學(xué)階段承前啟后的一年,這一年成績的好壞關(guān)系到整個(gè)高中階段的教學(xué)任務(wù)是否能順利完成。所以,如何讓高一學(xué)生順利完成從初中到高中的過渡,銜接,是高一教師必須考慮也必須做好的重要一環(huán)。本學(xué)期,我們高一同課頭老師承擔(dān)高一年段的初高中英語銜接課的
2025-04-08 02:47
【總結(jié)】第一篇:初高中物理教學(xué)論文銜接人教版 學(xué)生由初中升入高中后,普遍反映物理難學(xué);有些高中物理教師也常常責(zé)怪初中教師牧師未教好,使學(xué)生一進(jìn)高中物理成績就掉隊(duì)。不少學(xué)生初中物理成績一直在80分以上,初中升...
2024-10-24 22:28
【總結(jié)】第一篇:初高中英語教學(xué)銜接策略[本站推薦] 初高中英語教學(xué)銜接之——知己知彼,百戰(zhàn)不殆 高中生在英語學(xué)習(xí)方面大致出現(xiàn)以下幾種困難:詞匯困難、閱讀困難、語法困難、聽說困難、心理障礙、信心缺失等。確實(shí)...
2024-10-24 20:58
【總結(jié)】第一篇:初高中物理銜接班教學(xué)計(jì)劃 初高中物理銜接班教學(xué)計(jì)劃 高中物理難,是很多學(xué)生對物理高中物理的評價(jià)。而且很多被逼進(jìn)文科的學(xué)生最主要的原因也是是因?yàn)閷W(xué)不會物理、物理成績太差。 一、初高中物理的...
2024-11-16 05:04
【總結(jié)】楊村第十一小學(xué)2013年幼小銜接課題組楊村第十一小學(xué)幼小銜接課題組論文題目?幼小銜接中存在的問題及解決策略研究????作者姓名????????????????
2025-07-27 08:56
【總結(jié)】第一篇:初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的探求 初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的探求 陳琳 初中生經(jīng)過中考的奮力拼搏,剛跨入高中,都有十足的信心、旺盛的求知欲,都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過一段時(shí)間,他們普遍感覺高中數(shù)...
2024-10-24 20:44
【總結(jié)】初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的探求初中生經(jīng)過中考的奮力拼搏,剛跨入高中,都有十足的信心、旺盛的求知欲,都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過一段時(shí)間,他們普遍感覺高中數(shù)學(xué)并非想象中那么簡單易學(xué),而是太枯燥、泛味、抽象、晦澀,有些章節(jié)如聽天書。在做習(xí)題、課外練習(xí)時(shí),又是磕磕碰碰、跌跌撞撞,常常感到茫然一片,不知從何下手。相當(dāng)部分學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“困難期”,數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)嚴(yán)重的滑坡現(xiàn)象。漸漸地他們認(rèn)
2025-08-04 14:27
【總結(jié)】第一篇:初高中英語教學(xué)銜接 經(jīng)過前期的資料閱讀整理,結(jié)合自己對本課題的認(rèn)識體會及同事的交流意見,對課題中期研究小結(jié)如下: 介紹 初高中英語教學(xué)銜接的問題一直以來都是教師們研究的話題之一,原因可能...
2024-10-29 01:49
【總結(jié)】第一篇:淺談初高中語文教學(xué)銜接 淺談初高中語文教學(xué)銜接 霍邱中學(xué):吳艷妮 又是一年開學(xué)時(shí),看著一個(gè)個(gè)剛剛升入高一的學(xué)生,他們對新的學(xué)習(xí)充滿熱情和好奇,有自己新的目標(biāo),新的夢想,渴望在新階段的學(xué)習(xí)...
2024-10-29 05:46
【總結(jié)】1新課程背景下初高中地理教學(xué)銜接問題的探索高中課程改革,于2020年9月首先在廣東、山東、海南和寧夏四個(gè)省區(qū)正式啟動,2020年9月全國大部分省(市)進(jìn)入新課程。課程改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)科研工程。本次高中課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,它不是對現(xiàn)行課程的簡單調(diào)整和修正,而是一場
2024-11-05 20:23
【總結(jié)】第一篇:初高中化學(xué)銜接教案 初高中化學(xué)銜接教案 第一課時(shí):基本概念的學(xué)習(xí)方法 [目的要求] 1、使學(xué)生明確概念的基本組成(包括內(nèi)涵和外延)。 2、掌握理解概念內(nèi)涵的基本方法 3、掌握形成概...
2024-10-29 01:30
【總結(jié)】第一篇:淺論初高中英語教學(xué)銜接 淺論初高中英語教學(xué)銜接 【摘要】本文從高一學(xué)生對高中英語學(xué)科學(xué)習(xí)的困惑出發(fā),探討了高一學(xué)生在初高中英語學(xué)科銜接過程中出現(xiàn)的問題,再結(jié)合課標(biāo),提出了解決的方法。 【...
2024-10-29 05:47
【總結(jié)】初高中化學(xué)銜接復(fù)習(xí)基本概念和理論第1課時(shí)化合價(jià)初中知識回顧化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門科學(xué)。1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中最小的粒子。分子由元素組成,由原子構(gòu)成。核外電子(每個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷)原子質(zhì)子(每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷)原子核中子(不帶電)
2025-04-16 23:50
【總結(jié)】初高中化學(xué)知識點(diǎn)銜接初中化學(xué)主要是從生產(chǎn)、生活實(shí)際出發(fā),對日常遇到的一些化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)與探究,通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),因此初中化學(xué)的知識體系不是很系統(tǒng)和完善的。教材著重于從感性認(rèn)識到總結(jié)歸納到理性認(rèn)識這一條構(gòu)建初中化學(xué)知識體系。高中化學(xué)則以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以基礎(chǔ)化學(xué)理論為指導(dǎo),加強(qiáng)對化學(xué)知識體系的構(gòu)建,探究化學(xué)的基本規(guī)律與方法,加強(qiáng)了化學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),密切聯(lián)系
【總結(jié)】第一篇:初高中數(shù)學(xué)銜接教案 第一講 數(shù)與式數(shù)與式的運(yùn)算.絕對值絕對值的代數(shù)意義:正數(shù)的絕對值是它的本身,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),零的絕對值仍是零.即 絕對值的幾何意義:一個(gè)數(shù)的絕對值,是數(shù)軸上...
2024-10-24 21:44