【正文】 化能滿足人們的文化需要，而不是物質(zhì)需要。11．選A ③不符合題意，材料體現(xiàn)的是文化的創(chuàng)新和文化的交流。④不符合題意。12．選B 歌劇《木蘭詩篇》吸納了多種表現(xiàn)手段和表演形式，這說明不同藝術(shù)形式的融合有助于文化發(fā)展，B項(xiàng)符合題意。A、C兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤，一是材料沒有體現(xiàn)不同民族文化的競(jìng)爭(zhēng)，二是文化形式具有多樣性，形式的融合并不代表文化的融合。D項(xiàng)與題意無關(guān)，材料強(qiáng)調(diào)的是文化交流與借鑒，而不是保持民族特色。故選B。 慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，材料說的是傳統(tǒng)建筑，①錯(cuò)。答案選B。開展文化交流有利于吸收各國(guó)的優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)世界文化和本民族文化的繁榮，推動(dòng)中華文化走向世界，①錯(cuò)，②③符合題意。當(dāng)今文化呈現(xiàn)多樣性特征，不可能趨同，④錯(cuò)。 題中企業(yè)家出現(xiàn)尷尬是因?yàn)樗麑?duì)別國(guó)文化的不理解，不知道有些國(guó)家“根本就不過感恩節(jié)”，由此可見，經(jīng)濟(jì)往來離不開對(duì)其他民族文化的了解，D正確。材料沒涉及文化多樣性的作用，也不是在講文化交流的途徑，也沒涉及是否認(rèn)同和尊重其他民族的文化，由此可見，A、B、C本身觀點(diǎn)雖然正確，但與材料表述的題意不符合。 本題考查傳統(tǒng)文化的基本特征，春節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人在春節(jié)時(shí)有各種傳統(tǒng)習(xí)慣，說明傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性，故本題應(yīng)選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)均不符合題意。 傳統(tǒng)文化中既有精華，也有糟粕，我們應(yīng)“取其精華，去其糟粕”，故A錯(cuò)誤；傳統(tǒng)文化中糟粕的內(nèi)容對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生消極作用，故C錯(cuò)誤；題目中涉及傳統(tǒng)文化的精華，故D不符合題意。，考查學(xué)生識(shí)記能力，其中科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素；思想運(yùn)動(dòng)催生社會(huì)變革，促進(jìn)文化的發(fā)展。、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，①②③符合題意，故答案選A。④錯(cuò)誤，電視文化有精華也有糟粕，只有優(yōu)秀文化才增強(qiáng)人的精神力量。要理解紅色影視所傳承的是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神，這涉及對(duì)優(yōu)秀文化的繼承，同時(shí)紅色經(jīng)典要與當(dāng)代社會(huì)結(jié)合起來，經(jīng)典的改編涉及創(chuàng)新，這就是傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。答案選C。 ④中“消滅文化差異”違背文化多樣性的要求，錯(cuò)誤；①②③均符合題意。 拋開傳統(tǒng)文化或一味推崇外來文化的做法都是違背文化創(chuàng)新的要求的，①④錯(cuò)誤；②③是文化創(chuàng)新的正確做法，故選C。 ①②③都體現(xiàn)了題干所指向的目的，④說法不準(zhǔn)確，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化有精華也有糟粕，只有傳統(tǒng)文化中的精華同時(shí)又順應(yīng)時(shí)代、符合社會(huì)需要才能起促進(jìn)作用。 題干強(qiáng)調(diào)繼承傳統(tǒng)文化。B、C、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故答案選A。25．(1)①文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，不同民族文化之間的交流交融越來越深入，文化的交鋒也越來越激烈。我國(guó)必須適應(yīng)世界文化發(fā)展的這一趨勢(shì)。②一方面，要積極推動(dòng)中外文化的交流交融，促進(jìn)中華文化的創(chuàng)新和世界文化的繁榮。另一方面，在文化交流交融中，要保持中華文化的民族特色，培育好發(fā)展好本民族文化。③要堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則，尊重文化的多樣性，反對(duì)文化霸權(quán)，抵制西化與分化的圖謀。(8分)(2)①傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志，城鎮(zhèn)化過程要注重對(duì)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)，傳承傳統(tǒng)文化。②傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明民族性，城鎮(zhèn)化過程注重保護(hù)本地歷史和文化特色，才能煥發(fā)人們的強(qiáng)烈認(rèn)同感。③傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求、積極向上的內(nèi)容，順應(yīng)社會(huì)生活變遷，有利于滿足人們的精神需求，促進(jìn)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展。④對(duì)傳統(tǒng)文化要批判繼承、古為今用，同時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代精神。城鎮(zhèn)化過程既要不失傳統(tǒng)風(fēng)格，又要與現(xiàn)代化建設(shè)相協(xié)調(diào)。(每點(diǎn)3分)26．(1)文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。開展上述活動(dòng)，能夠豐富學(xué)生精神世界，增強(qiáng)學(xué)生精神力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(2)世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。開展上述活動(dòng)對(duì)學(xué)生終身發(fā)展具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的積極影響。(3)要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文化交流、借鑒、融合。傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于提高中華文化的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。(4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要立足于實(shí)踐。深入社區(qū)服務(wù)推動(dòng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。(每點(diǎn)5分)第五篇：第五冊(cè)第二單元檢測(cè)題第五冊(cè)第二單元檢測(cè)題一、語言的實(shí)際運(yùn)用連貫的練習(xí)l、下列文字括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入哪一句話才一致、連貫、協(xié)調(diào)呢？剛一步人游樂園的大門，就看見一只巨大的藍(lán)蜘蛛趴在那里，呈“ A ”字形的前爪分立軀體兩側(cè)，（），鋒利的長(zhǎng)牙恫嚇著人城的游客。A、張開的血盆大口化作了城門B ．血貧大口張開著化作了城門C ．城門就是張開的血盆大口D ．城門就是血盆大口張開著答：、下列文字括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入哪一句呢？泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。（）為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級(jí)俯臨千蟑奇觀”。A、元代石刻“天門銘”的門外西側(cè)。一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁。B、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一幅。C ．元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。門的兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一幅。D、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁。答：．“因此人們夸他胸有成竹”一句應(yīng)該插入下面文段哪一個(gè)位置最恰當(dāng)呢？據(jù)說，古代有個(gè)畫家，善于畫竹子。（1)他隨手揮幾筆，就能畫出一支形態(tài)逼真、栩栩如生的竹子來。(2）原來他在院子里種了許多竹子，經(jīng)常觀察竹子的形態(tài)。（3）日子久了，他閉上眼睛，竹子的各種形象就像電影畫面一樣，一幕一慕地浮現(xiàn)在他的腦子里，畫起竹來自然就容易了。（4）答：、閱讀下面一句不好的譯文，然后回答問題。地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇院的指示的禁令。(1）地方法院究竟允許不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)？（2）把這段文字寫成三個(gè)連貫的短句。要求：層次清楚、文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動(dòng)。答：（l）_____　_____（2）① ____　____ ② ____　____ ③ _____．“她是…教練”中的“教練”前有如下六個(gè)修飾成分，這六個(gè)修飾成分應(yīng)如何排列才連貫?zāi)?？①?yōu)秀的②有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的③國(guó)家隊(duì)里（的）④籃球（教練）⑤女（教練）⑥一位（教練）答：二．閱讀(一）①這本書的實(shí)用性很強(qiáng)。②當(dāng)然不是不講理論。③比如其中《應(yīng)用文寫作的基本要求》，提出“實(shí)”“準(zhǔn)”“簡(jiǎn)”三原則，話不多，只三千字左右，可是寫應(yīng)用文的指導(dǎo)原則都在這里了。④然而，這本書之可貴還在于它議論少而實(shí)例多。⑤第一篇談寫信，出自王力教授的手筆，完全從實(shí)際出發(fā)，而且無微不至，讀者要能照辦，準(zhǔn)錯(cuò)不了。⑥韓少華同志談寫日記，舉了不同類型的例子七條。⑦寧致遠(yuǎn)同志談寫公文，舉的幾個(gè)例子都是實(shí)有其事，可供參考。⑧紀(jì)希晨同志談怎樣寫新聞，雖然例子不多，可是從頭到尾都是經(jīng)驗(yàn)之談，給未來的新聞?dòng)浾呱狭艘惶米詈玫娜腴T課。⑨還有金鐵覺同志談怎樣寫間報(bào)，引了一篇寫得也還可以的簡(jiǎn)報(bào)，指出其中的缺點(diǎn)，加以修改，把七百多字壓縮成四百多字。⑩這種寫法，對(duì)于讀者最為實(shí)惠。、這段文字共10 句話可以分為幾個(gè)層次？在下面的序號(hào)上用豎線畫出來。答：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩．最能概括這段文字內(nèi)容的句子是：（只須寫出其序號(hào)）答：、文中“這本書”是指哪本書？“這種寫法”是指哪種寫法？答：．這段文字主要運(yùn)用了哪種說明方法？答：（二）“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南技”，在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故園里的橘樹，我的詩篇不過是些苦澀的果實(shí)。20 多年的懷鄉(xiāng)夢(mèng)，終于在 1975 年的夏天變成事實(shí)，無奈當(dāng)時(shí)“四人幫”指鹿為馬，焚書坑儒，九億神州慘遭浩劫。但在那風(fēng)雨如晦的時(shí)刻，各地的建設(shè)依舊屹立人間，光輝奪目。沒有新中國(guó)，便沒有長(zhǎng)江大橋，黃浦江中便沒有獨(dú)立自尊的人格；沒有新中國(guó)，便沒有孩子彈，更沒有今天中國(guó)在國(guó)際上的地位。、這段話共 4 句：第一層 ___ 句話，抒發(fā)作者 ____ 的感情；第二層 __ 句話，抒發(fā)作者 ___ 感情。、第 1 句引用古詩句和運(yùn)用典故的目的是什么？答：．第 4 句運(yùn)用了哪種修辭方法呢？答：（三）①“信息高速公路”是一種電子信息網(wǎng)絡(luò)，它能把某個(gè)地區(qū)乃至整個(gè)世界連成一體，使“公路”上的任何一個(gè)人都能享用信息資源。②鋪成信息高速公路的材料不是鋼筋混凝土和瀝青，而是光導(dǎo)纖維。一條典型的光導(dǎo)纖維，直徑不足 13 毫米，其中卻包容著 32 根用塑料皮包 guo（）的玻璃纖維。③信息高速公路以光導(dǎo)纖維為媒介、激光脈沖束為數(shù)據(jù)載體來傳輸信息。光導(dǎo)纖維柔軟而堅(jiān)韌，傳導(dǎo)能力特別強(qiáng)。經(jīng)過處理的文字、聲音、圖像等信息，變成強(qiáng)弱不同的光信號(hào)，通過光導(dǎo)纖維傳輸?shù)竭h(yuǎn)方。（信息高速公路每秒鐘可以傳輸 30 億比特的信息相當(dāng)于在 1 秒鐘內(nèi)傳輸整套《大不列顛百科全書》，而且，在傳遞過程中，幾乎不會(huì)出現(xiàn)信息的失真。）④信息高速公路是以交互方式來傳遞信息的。用戶既是信息的接收者，又是信息的提供者。信息高速公路的“入網(wǎng)”十分便捷。用戶（）把電腦的專用接口卡接到電話線上，（）[ 可進(jìn)入信息高速公路 ]。隨著多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，用戶還可將電腦、電視、電話連成一體，以多種通信方式與外界取得聯(lián)系。⑤有了高速傳輸功能的光導(dǎo)纖維，又有了多媒體的先進(jìn)技術(shù)，再加上衛(wèi)星通信的配合，信息高速公路的優(yōu)越性便能充分地顯示出來。（6）信息高速公路為人們的生活帶來極大的便利。不久前，美國(guó)明尼蘇達(dá)州一家診所的醫(yī)生，根據(jù)電視屏幕上顯示的病人肝臟圖像，指導(dǎo)遠(yuǎn)在 2000 公里外的醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。肝臟的圖像是從那里通過人造衛(wèi)星傳送過來的。這是使用信息高速公路進(jìn)行的遠(yuǎn)距離醫(yī)療。除此之外，它還可以使遠(yuǎn)隔重洋的通信雙方，彼此看得清清楚楚；可以讓學(xué)生在電視屏幕上請(qǐng)最優(yōu)秀的教師為自己上課，而且能夠互相對(duì)答；可以使人們足不出戶，隨時(shí)翻閱世界各地的圖書資料……(7)信息高速公路。辦公會(huì)議可在各自的家里進(jìn)行；天南地北的貿(mào)易伙伴可以進(jìn)行“面對(duì)面”的商談；復(fù)雜的研究可在電腦屏幕上進(jìn)行，最新研究成果能及時(shí)進(jìn)行交流……(8)信息高速公路將大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，其提高幅度預(yù)計(jì)可達(dá) 20 ％－ 40 ％。勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)預(yù)測(cè)，美國(guó) 12 年內(nèi)每投入 1 美元的資金將增加 6 美元的產(chǎn)值。(9)信息高速公路這一 全球性的跨世紀(jì)宏偉工程，自 1993 年起步至今，只有短短的幾年時(shí)間，但它的發(fā)展卻是驚人的。信息高速公路的建設(shè)，開始改變?nèi)藗冇^察世界的方式?？s短地域之間的距離，形成頻繁交往的新型社會(huì)。信息公路對(duì)人類社會(huì)的影響，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一次科技革命。、根據(jù)第②段中的拼音寫出漢字。答：包 guo（）。、第③段畫線部分說明了信息高速公路傳輸信息具有（）、（）、（）的特點(diǎn)。、第④段中與“進(jìn)入信息高速公路”意思相同的詞語是（）；說明“交互方式”的語句是（），根據(jù)上下文，第④段括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是（）（）……（）。：第②段介紹了信息高速公路的輔成材料；第③段介紹了 ____ ；第④段介紹了．第(6)段中加點(diǎn)的詞“那里”指的是（）的地方。從上文看，要進(jìn)行“遠(yuǎn)距離醫(yī)療’，信息高速公路還必須具備兩個(gè)條件。這兩個(gè)條件：一是 _______ ；二是 ____。、第(6)(7)(8)段分別從三個(gè)方面具體說明了信息高速公路的優(yōu)越性。概括第(7)段的內(nèi)容在橫線上填入信當(dāng)?shù)奈淖??！靶畔⒏咚俟?________ ”．第（８）段畫線的句子運(yùn)用了等說明方法，具體說明了＿＿＿＿、第(9)段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語“全球性”“跨世紀(jì)”’，分別從 ___ 和 ___ 角度來強(qiáng)調(diào)信息高速公路的意義。三、片斷作文、我讀書的方法不必考慮成功與失敗，只須寫出自己讀書的方法。介紹時(shí)要注意說明的順序和說明的方法。答案：五冊(cè)二單元、A。這段文字按照蜘蛛的爪、口、牙的順序敘述的，所以只能從 A ． B 兩項(xiàng)中選擇，再從上下文句式結(jié)構(gòu)來看，A 最一致，B 不夠協(xié)調(diào)，故選 A、B。這句話的陳述對(duì)象是“南天門”，只有 B 項(xiàng)兩句以“門”做主語，才能使上下文陳述的對(duì)象保持一致。放在（2）處最恰當(dāng)。這段文字實(shí)際上講了三層意思：善于畫竹一受到夸獎(jiǎng)一善畫的原因。因此插入（2）處最恰當(dāng)。、（1）不允許。（2）①某市市長(zhǎng)發(fā)出了關(guān)于不許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)劇場(chǎng)的指示。②但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長(zhǎng)這一指示的禁令。③今天，地方法院又推翻了這禁令。③(6)②①④(5)二、（一〕 6 ①②③④ || ⑤(10)。分二層。第①句。8 ．這本書是指：《應(yīng)用文寫作知識(shí)》這種寫法是指；理論少而實(shí)例多的寫法。主要運(yùn)用了舉例子的說明方法。（二）第一層 1 句話，抒發(fā)作者思念相國(guó)盼望回歸的強(qiáng)烈的思想感情；第二層包括 234 句話，抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)建設(shè)成就的由衷贊嘆之情，抒發(fā)了作者喜悅自豪之情 1引用古詩句抒發(fā)懷鄉(xiāng)戀土的愛國(guó)之情；““胡馬”依戀“北風(fēng)”，‘“越馬”喜歡把巢筑在“南技”上。表現(xiàn)游子身在異域但心系故土的故園情。用水土不服的故園橘樹的典故，深沉含蓄地表現(xiàn)作者遠(yuǎn)離故園、生活在異域的苦悶，和要回歸祖國(guó)的原因，字里行間流露了詩人歸根的追求。1運(yùn)用了排比的修辭方法，抒發(fā)作者喜悅、自豪之情。(三)(或不失真))1 入網(wǎng)。既是信息的接收者 , 又是信息的提供者。只要......就..... : 介紹了信息傳輸?shù)奶攸c(diǎn)。 2000 公里外的地方..一是多媒體的先進(jìn)技術(shù) , ,(或者說給人們的工作帶來了極大的便利))1 舉例子列數(shù)字作比較(其中二個(gè))) ,(或者說世界范圍涉及范圍廣等)。)。時(shí)間(或說時(shí)代跨度延續(xù)時(shí)間之長(zhǎng))