【正文】 難留。不難看出，感時傷懷在魏晉文學表達中已占了相當大的分量?！　．石崇、王羲之、陶潛文中所以列出同游者的詩作及年里、名號，為的是留記當日那一段歡悅時光，據(jù)以抵免凋落遂往的悲慨。重在抓住今朝、是日之樂，而有意忽忘明日甚或一世、千載之憂。　　C．寫陽春，而稱召我以煙景；敘大塊，而曰假我以文章，用夸張手法，拉近物我，融和天人。開瓊筵以坐花，扣緊題目桃字；飛羽觴而醉月，又切中題目宴字?！　．與同類作品相比，《春夜宴諸從弟桃李園序》確實是別開生面。同樣寫游宴，卻完全擺脫了即喜而復悲的陳套，給人以樂觀情緒的感染，表現(xiàn)一種曠達的情懷?！　∪?、語言運用與表達　　(一)水庫中學星星文學社請作家楊笑天來作報告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場白中的一個片段，其中有四處不得體，請你找出來并進行修改?！　〗裉煳覀兒軜s幸地邀請到著名作家楊笑天先生來作報告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會針對我們大作中存在的問題進行具體指導?！　?．將 改為 ；　　2．將 改為 ；　　3．將 改為 ；　　4．將 改為 ?！　?二)請根據(jù)所給材料，把下列兩個語句補充完整。要求對材料內(nèi)容分別進行概括?！　〉卣?、風災、冰災、海嘯等災難的發(fā)生，是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的；但是人類可以在災難面前萬眾一心、積極應對，而不是畏懼退縮、怨天尤人?！　∥覀儾荒苓x擇____________________________，但我們能夠選擇___________________。　　四、作文　　請以一次令人難忘的出游為題，寫一篇不少于800字的作文?！　∫螅哼x擇與眾不同的角度，展現(xiàn)自己對自然界、對社會、對人生的觀察與思考。文體不限?！　⒖即鸢浮　∫弧⒒A知識　　1．C　　2．B　　解析：A．次(旁邊)；C．向(過去)，明(照明，這里用作動詞)；D．期(至、及)，加(更加)?！　?．A[來源:學|科|網(wǎng)]　　解析：所以：今義，表因果關系的關聯(lián)詞；古義：表原因的虛詞。非常：今義，很大(副詞)；古義，不平凡，不同尋常。十一：今義，數(shù)詞，表數(shù)字；古義，十分之一?！　?．A　　解析：B．一些(量詞)；C．把......看做一樣，把......看做相等，都作動詞用；D．一生?！　?．B　　解析：悟通晤，面對面；馮通憑，乘；籍通藉，凌亂?！　?．B　　解析：B．止：停止：茂：茂密；眾：多；A．側(cè)：從旁也，名詞作狀語。觴：喝酒，名詞作動詞。名：命名，稱，名詞作動詞；C．幽暗昏惑：幽深昏暗叫人迷亂的地方。形容詞作名詞；D ．齊：把......看作相等，形容詞作動詞?！　?．D　　解析：其下平曠中其為代詞，代華山洞?！　?．D　　解析：吾欲之南海，之動詞。D項之都是動詞，意義：去，到。　　9．C　　10．C　　二、閱讀鑒賞　　(一)1．因：隨著；喻：明白；趣：趨向，取向；畢：全；期：至，及；視：看待；所以：表原因；相與：互相交往；斯文：這些詩文?！　?．D　　解析：D．修：長、高；A．修：做；B．修：修建；C．修：(壽命)長。　　3．A　　4．(1)清談和放縱(或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外)。[來源:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K]　　作者認為這兩種生活態(tài)度都不可取，死生亦大矣，生和死都是大事，人生短暫，因空談或放縱而浪費生命令人痛心?！　?2)作者認為生和死不能等同看待，有生之年要做實事，不能空談放縱浪費生命。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作?！　?3)因為聚會的人物都是名士，聚會的地點風景優(yōu)美，聚會的活動高雅有趣，而且天氣晴朗，春風和煦，可以自由地仰觀俯察，游目騁懷，所以確實是快樂。　　因為人是物非尚且會引發(fā)人們的感慨，何況物是人非，壽命終結(jié)，更令人傷痛。而人生如此短暫，卻一味地消耗在無用的空談和有害身心的放縱行為上，白白浪費生命，這更是令人痛心。表達了作者對清談和放縱這兩種生活方式的否定?！　?．(1)抬頭觀覽浩大的宇宙，低頭細察眾多的物類，縱目遠眺，胸襟大開，足可以使耳目得到極大的歡娛，實在令人快樂?！　?2)本來知道把死和生混為一談是不真實的，把長壽與夭亡等量齊觀是荒謬的?！　?二)1．BD　　解析：BD項中卒通猝，突然；A．到底；C．士兵；E．死?！　?．DE　　解析：DE項中適為適應適于的意思；A．嫁人；B．剛剛；C．用，享有?！　?．A　　4．(1)因古今歷史對比而生悲，因宇宙永恒與人生短暫對比而生悲，因理想和現(xiàn)實矛盾對比而生悲?！　?2)比喻說理的方法。蘇子用水與月來打比方，闡明自己的人生觀和價值觀?！　?3)從變與不變的辯證角度和取與不取的角度來說理的。前者針對客人哀吾生之須臾，羨長江之無窮的問題說理，得出何羨的結(jié)論；后者針對客人知不可乎驟得，托遺響于悲風的問題說理，得出共適的結(jié)論?！　?4)蘇子被貶謫后內(nèi)心一度苦悶，可是最終通過感悟自然而感悟人生，具有樂觀豁達的人生觀?！　?．(1)水像這樣不斷流去，但它實際上不曾流去；月亮時圓時缺，但它始終沒有消損和增長?！　?2)這是大自然的無窮寶藏，是我和你可以共同享受的?！　?三) 1．A　　解析：②創(chuàng)作；④記錄；⑧敘說，敘述。　　2．C　　解析：表示判斷，相當于現(xiàn)代漢語中的是?！　?．A　　4． A．感性命之不永，懼凋落之無期　　B．悲日月之遂往，悼吾年之不留　　5．(1)有時登高俯臨山下，有時依次坐在水邊。　　(2)大家吟詠詩篇，唯獨我不能和謝靈運相比而感到慚愧。幽美的景色還沒欣賞完，高談闊論也變成了清雅的談心?！　?．C　　三、語言運用與表達　　(一)1．將兩位刪去，或改為二人兩人兩個?！　?．他改為楊先生?！　?．拜讀改為看?！　?．大作改為作品。[來源:學?？啤＞W(wǎng)]　　(二)示例：要不要災難 對待災難的態(tài)度　　四、作文　　略。11