【正文】 時(shí)參加理論學(xué)習(xí)、集會(huì)、集體活動(dòng)（例會(huì)、升旗、出操、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、工會(huì)活動(dòng)、儀式等）。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)所教班級(jí)的成績(jī)的比較。積極參加或者組織學(xué)生參加各類校級(jí)比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。積極參加校內(nèi)學(xué)術(shù)交流、作品交流、科研成果交流。全學(xué)期出勤記（遲到早退另記）6分；病假累計(jì)不超過5天或事假累計(jì)不超過3天的記5分；病假累計(jì)不超過10天或事假累計(jì)不超過6天的記4分；病假累計(jì)不超過15天或事假累計(jì)不超過9天的記3分；病事假累計(jì)15——20天的記2分，超過20天的（含20天）以上的記1分，取消評(píng)先資格；病事假累計(jì)超過3個(gè)月，不予考核。遲到、無故缺席一次扣1分。優(yōu)分率分別記2分；及格率、平均分、進(jìn)步值、低分率計(jì)算法同優(yōu)秀率。（任教幾個(gè)班級(jí)的取平均值，并參考兄弟學(xué)校成績(jī)。）（待討論）四學(xué)科以外的通過推門聽課、家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、作品、才藝展示確定。教師個(gè)人獲得一等獎(jiǎng)記4分、二等獎(jiǎng)記3分、三等獎(jiǎng)記2分；教師輔導(dǎo)學(xué)生獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)記5分、二等獎(jiǎng)記4分、三等獎(jiǎng)記3分；教師輔導(dǎo)學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)記3分、二等獎(jiǎng)記2分、三等獎(jiǎng)記1分。教師個(gè)人作品在校報(bào)、?？⒕W(wǎng)絡(luò)發(fā)表、交流，一篇記1分，分量重的一篇得4分（如研究報(bào)告）；教師輔導(dǎo)學(xué)生（含家長(zhǎng)）的作辦公室辦公室教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處流（6分）品在校報(bào)、校刊、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、交流，一篇記1分。二、加分細(xì)則（一）教育教學(xué)比賽、交流鎮(zhèn)級(jí) 區(qū)級(jí) 市級(jí) 省級(jí)三一等 8 10國(guó)家級(jí)二等三等 一二三一二三一二三一二等 等 等 等 等 等 等 等 等 等 等 等課堂比賽 實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新 論文發(fā)表 承擔(dān)大型活動(dòng) 學(xué)生作品發(fā)表 輔導(dǎo)學(xué)生比賽(團(tuán)體)2 1 5 3 2 6 4 3 7 5 6 4 3 7 5 4 8 6 5 9 7 6 8 7 4 2 1 5 3 2 6 4 3 7 5 1 2 5 4 2 1 4 3 2 5 4 3 6 5 4 7 6 5（二）其他加分班級(jí)流動(dòng)紅旗一學(xué)期累計(jì)前6名的記3分，7—，13—18名記2分，3次以下的不記分。班級(jí)文化以年級(jí)為單位按名次分別記4分、3分、。擔(dān)任中層干部記5分，擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)記3分，教研組長(zhǎng)記3分，備課組長(zhǎng)記2分。語、數(shù)、英、科學(xué)考試成績(jī)，每和年級(jí)第一名成績(jī)縮小1分的在原有名次分（下同）的基礎(chǔ)上加記提高分1分，依次類推，最高加分為滿分，計(jì)算基數(shù)以前一次統(tǒng)一性的考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。三、考核過程和記檔的說明：全考核90分（含90分）以上為優(yōu)秀，70分（含70分）——90分（不含90分）為稱職，60分（含60分）—70分（不含70分）為基本稱職，60分（不含60分）以下為不稱職?？己丝偡衷谕唤M別內(nèi)第一名的自動(dòng)進(jìn)入優(yōu)秀或先進(jìn)行列。其余各項(xiàng)原則上間隔兩年評(píng)一次，同一組別內(nèi)分?jǐn)?shù)達(dá)不到優(yōu)秀的空缺，其優(yōu)秀或先進(jìn)名額主動(dòng)讓給其他考核組（按成績(jī)高低排定）?？己藘?yōu)秀名額不超過總?cè)藬?shù)的15%，考核先進(jìn)的名額不超過總?cè)藬?shù)的10%?？己藢?duì)象劃分為3個(gè)小組：A組：全體班主任教師；B組：非班主任教師；C組：行政后勤人員。沒有擔(dān)任教學(xué)任務(wù)或教學(xué)任務(wù)不足5節(jié)的為后勤人員(主科除外)，由考核細(xì)則、行政評(píng)價(jià)打分、教師評(píng)價(jià)打分三部分組成（考核細(xì)則得分占50%，行政評(píng)價(jià)打分占30%，教師評(píng)價(jià)打分占20%）。滿意度達(dá)不到85分的不得評(píng)為優(yōu)秀或先進(jìn)，達(dá)不到60分的考核不合格。對(duì)于考核不及格的人員采取三種提高措施：一是寫出改進(jìn)工作的具體可行性規(guī)定，保證下年成績(jī)有所提高；二是離崗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間其工資待遇參照上級(jí)有關(guān)規(guī)定；三是予以辭退，自謀出路。第五篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》（征求意見稿）精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)教師工作進(jìn)行量化考核：常規(guī)工作、教學(xué)工作量。方案如下：組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組 員：教學(xué)常規(guī)方案（60分）一、教學(xué)過程（60分）（1）、備課（10分）：語、數(shù)、外圓滿完成導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)任務(wù)(可作為全校通用的教案)的記10分，科學(xué)、品德、體、音、美按要求完成教案記10分。使用通用導(dǎo)學(xué)案的必須根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行合理增刪，賦予自己的教育思想、教育理念，無增刪內(nèi)容的每課時(shí)扣1分，扣完為止。對(duì)設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案在學(xué)期檢查受到表彰的一次加1分，導(dǎo)學(xué)案缺一課時(shí)扣1分，教學(xué)反思（寫在單元備課后面）每單元一次，缺一次或雷同扣2分。不按要求完成備課任務(wù)，使用他人備課或舊備課的此項(xiàng)為0分。（2）、批書（10分）：教師必須結(jié)合導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)認(rèn)真批注教材，理清教學(xué)思路，注明知識(shí)點(diǎn)、傳新點(diǎn)，對(duì)教材內(nèi)容的批注要使用雙色筆或多色筆。教師批注教材要全面（復(fù)習(xí)和百花園必須批注），缺1課時(shí)數(shù)的量扣1分，批注過簡(jiǎn)，——。對(duì)批注教材在學(xué)期檢查受到表彰的一次加1分。（3）、作業(yè)（15）：語文每篇課文一次（語文園地除外），大作文每單元一次，小作文按教材規(guī)定次數(shù)做，缺一次扣1分，上級(jí)檢查通報(bào)批評(píng)一次扣2分。數(shù)學(xué)每周5次（實(shí)踐操作課、復(fù)雜表格制作課除外）缺一次扣1分，批改學(xué)校規(guī)定的資料，未批改資料的每節(jié)扣1分，資料未讓學(xué)生做扣2分。做了沒糾正錯(cuò)誤的扣1分。英語每周2次作業(yè)，思品每篇課文一次，缺一次扣1分。對(duì)作業(yè)質(zhì)量在學(xué)期檢查受到表彰的一次加1分。（4）、教研活動(dòng)（5分）：按時(shí)參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，圓滿完成授課、聽課、評(píng)課任務(wù)，并做好記錄，記5分。無故缺席活動(dòng)一次扣1分，聽課節(jié)次（每學(xué)期15節(jié)）。執(zhí)行教研活動(dòng)講課或講座的教師組內(nèi)每次加2分，校內(nèi)每次加3分。（5）、校本培訓(xùn)（5分）：按時(shí)參加校本培訓(xùn)，每學(xué)期完成5000字以上的學(xué)習(xí)筆記，記5分。無筆記0分；使用舊筆記或用他人筆記頂替的為0分。（6）、教科研（5分）：參與科研課題研究并按時(shí)完成課題任務(wù)的記3分，全學(xué)期完成一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或一篇優(yōu)秀論文，記2分。（7）、計(jì)劃總結(jié)（5分）：學(xué)期初有班（隊(duì)）工作計(jì)劃和學(xué)科工作計(jì)劃，期末有相應(yīng)的工作總結(jié)，記5分，缺一項(xiàng)扣1分。二、教學(xué)工作貢獻(xiàn)（5分）。主要考核教師在履行崗位職責(zé)過程中做出的突出貢獻(xiàn)和工作成績(jī)，包括教師在教育教學(xué)和班主任工作中受到各級(jí)政府或教育主管部門表彰，主講優(yōu)質(zhì)課、公開課、公開發(fā)表或出版教學(xué)研究成果、獲得教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)等。（按國(guó)家、省、市、縣分別賦2分）。教學(xué)工作量方案（20分）以每單位校教師周平均上課節(jié)數(shù)（包括晨會(huì)和活動(dòng)課）為標(biāo)準(zhǔn)工作量，按實(shí)際工作節(jié)數(shù)考計(jì)工作量。教育教學(xué)效果（考試）以全鄉(xiāng)期末質(zhì)量檢測(cè)為依據(jù)結(jié)算，以平均分為標(biāo)準(zhǔn)。超過年組平均分5分的加5分。，低于10分以上的扣10分。，進(jìn)步幅度超過3個(gè)名次的按第一名獎(jiǎng)勵(lì)；在質(zhì)量測(cè)試中成績(jī)明顯下降的要和該班上學(xué)年測(cè)試成績(jī)進(jìn)行比較，平均分每下降3分在考核總成績(jī)中扣除1分，扣完為止?？?jī)效工資的分配績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性工資和獎(jiǎng)勵(lì)性工資工資兩部分?；A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%?？?jī)效工資總量按學(xué)校工作人員上12月份基本工資和規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平核定，即規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼和國(guó)家規(guī)定的年終一次性獎(jiǎng)金納入績(jī)效工資總量。義務(wù)教育學(xué)校教師規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平，由市人事局、市財(cái)政局按照教師平均工資水平不低于我市公務(wù)員平均工資水平的原則確定。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量原則上按比例分配到各個(gè)考核項(xiàng)目上，其中考勤占40%，工作量占20%，教育教學(xué)過程占20%，教育教學(xué)占20%。中心?？?jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)期工作考核情況核定每個(gè)教職工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資，經(jīng)過教職工代表大會(huì)討論通過，公示3個(gè)工作日后執(zhí)行，于每年的3月末和9月末兌現(xiàn)。