人教版語文七上風箏2-資料下載頁
2024-12-08 01:06本頁面
【導讀】①整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。②進一步學習自主、合作、探究的學習方式。體味感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅的自省精神；理解作品的批判性。1．朗讀法、默讀法。2．觀察與聯(lián)想。親情是人世間真摯而美好的感情。溫馨和美的親情動人心弦，感人至深，在誤解和沖突中的親情。也是真摯而令人難忘的。今天學習的《風箏》，就是魯迅(周樹人)回憶自己和弟弟周建人小時候圍繞。風箏發(fā)生的一件事?！讹L箏》就像一曲親情美的贊歌，讓人沉醉在自然、和諧、水乳交融的詩情畫意里。魯迅為中國革命文化事業(yè)做出了巨大貢獻。年10月19日病逝于上海。表現(xiàn)了小兄弟天真活潑的，對放風箏如癡如醉的性格。而"我"卻猶如兇神惡煞，以破獲秘密為滿足，以摧毀小兄弟的心血為勝利，那"傲然走出"的步態(tài)。神氣活現(xiàn)，魯迅是在自責當年扮演了冷酷無情的精神虐殺者的角色，言辭中流露了自責、同情和悔恨。
【正文】 ，卻就在這天空中蕩漾了 ，為什么說春天 久經(jīng)逝去 ？為什么又說這春天就在北京的天空中蕩漾了？ 這里所說的 春天 ，有特定的含義，是 時候的 的 天，是天空中有 的 春 天 ，所以說“故鄉(xiāng)的久經(jīng)失去的春天” ?，F(xiàn)在，在北京，看見 浮動，由 風箏 而聯(lián)想到 故鄉(xiāng)風箏 時節(jié)的 的 氣息，所以覺得這春天 就在這天空中蕩漾了 。 重 點 研 討 二 ，分析這些描寫 變現(xiàn)了小兄弟的什么性格？流露出作者什么樣的感情 ？ 描寫小兄弟對風箏入迷的情狀的語句 有：（ 1） （ 2） 這些語句表現(xiàn)了小兄弟 的， 對放風箏 的性格。 流露出 魯迅 對小兄弟的 ，對自己深深的 和 ； 流露出 魯迅對 的控訴 和批判 。 風箏事件 中“我”對風箏的態(tài)度 ，在對 我 的描寫中，流露了什么感情？ 描 寫 “我”對風箏的態(tài)度的語句有 上文寫蟹風箏、蜈蚣風箏、瓦片風箏，小兄弟 偷 做的卻是 風箏，可見他 ，動手能力 。而 我 卻猶如兇神惡煞，以破獲秘密為滿足，以摧毀小兄弟的心血為勝利， 那 傲然走出 的步態(tài)神氣活現(xiàn)，魯迅是在自責當年扮演了冷酷無情的精神 者 的角色，言辭中流露了 、 和 。 3． 我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?作者為什么說 不幸 ？ 因為自己一向以為管小兄弟 做的 對，現(xiàn)在見到書上的 ，心情一下子 起來，受到 了，對 我 來說，良心遭受了 ， 所以說 不幸 。 4．文中 所說的 對于精神的虐殺這一幕 具體指前文的哪件事？ 具體 指 我 發(fā)現(xiàn)小兄弟 ， 我 把他快要完工的風箏 了。 5．如何理解 精神的虐殺 ？ 從游戲的意義上看， 是兒童最 的行為， 玩具 是兒童的天使 ，游戲使兒童活潑、健康、聰明，不準兒童 玩 游戲 是在 虐殺 兒童的天性。這使人 封建 對兒童天性的 。被 的雖然只是一只風箏，可是同時受到傷 害的卻是一顆 的， 本來應該受到 的心。 所以 作者稱之為 精神的虐殺 。 6． 作者的“ 心 ” 為什么 “ 很重很重地墮著 ” ？ 因為沒能得到弟弟的 ，設想的 的方法均行不通，作者感到很沉重。 7．待到小兄弟驚異地笑著說： 有過這樣的事嗎 ，為什么 我 不覺得寬松反而覺得 沉重 ？ 因為小時候，自己對弟弟那樣 ，簡直是精神的 ，而弟弟卻毫無 ，逆來 ，時 過境遷，忘得一干二凈。作者 感嘆 被虐殺者的健忘和毫不抗爭，在他看來，這正是虐殺者之所以能夠肆意虐殺的 ，所以令人悲哀沉重。 8．末段的語句如何理解？ 我 要 請求 弟弟的 ，撫平他精神的 ，而弟弟卻全然 ，毫無怨恨，精神被虐殺而不 ， 我 沉重的心情因無法 而只能一直 下去，這是怎樣的悲哀啊。而這種悲哀是 的，所以說 無可把握的悲哀 ，想擺脫而不得。現(xiàn)在虐殺者有了 而后悔痛苦，而被虐殺 者已經(jīng)全然 。覺悟者永遠無法補過，這是尤其悲哀的，使人不寒而栗。 9．根據(jù)自己對文章思想內(nèi)容的理解談談對本文主旨的認識。 本文選取的是一件在 的心里早已 的 瑣事，但當 我 醒悟到這件事是對小兄弟 和 的殘酷虐殺后，強烈的愧疚之情體現(xiàn)的不僅是兄弟間 的親情，還包含著 我 善于 和 的精神。另外文章首尾兩次描寫的肅殺的冬景，既是寫實，又是寫虛，是當時 的 社會現(xiàn)實的象征?？罩懈?的風箏既是故鄉(xiāng) 春日 的象征，更是美好的 的象征。一篇短小的散文詩，作者將深厚的 親情 與嚴肅的 精神融為一體。 課堂小結 《風箏》用充滿詩意的筆調(diào)， 地敘寫了同胞兄弟之間的濃濃 ，再現(xiàn)了魯迅嚴于 和 的品格與情懷，它吹奏了一曲 美的溫馨之歌。 拓展練習 延伸練習 文中說“游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”，你小時候也做過許多游戲，玩過不少玩具吧 ?請你以“難忘的童年”寫一個最難忘的快樂故事說給同學們聽聽 。（多用形象生動的修辭）
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