七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)32用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁(yè)
2024-12-08 00:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】會(huì)一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量的影響，發(fā)展符號(hào)感?；兓挝锏母叨萮是自變量。小車下滑的時(shí)間t是因變量。4倍，6周歲、10周歲時(shí)的體重分別大約是1周歲時(shí)的2倍、3倍。系的另一種形式。所在直線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí),三角形的面積發(fā)生了變化.當(dāng)?shù)走呴L(zhǎng)從12厘米變化到3厘米時(shí),三角形的面積。重點(diǎn)理解上面的題目中第2小問(wèn)的意思。小到大變化時(shí)，圓錐的體積也隨之而發(fā)生了變化。內(nèi)交流從而得到答案，再獨(dú)立完成第2小題。教師在此基礎(chǔ)上給予點(diǎn)評(píng)。“低碳生活”是指人們生活中盡量減少。家居用電的二氧化碳排放量＝耗電量（kW?開私家車的二氧化碳排放量＝油耗升數(shù)×家用天然氣二氧化碳排放量＝天然氣使用立方米數(shù)×當(dāng)x增加一倍時(shí),長(zhǎng)方形的面積S是如何變化的?說(shuō)一說(shuō)你為什么會(huì)這樣認(rèn)為?當(dāng)x為何值時(shí),長(zhǎng)方形會(huì)變成一條線段?
【正文】 氧化碳排放量增加（ ） 當(dāng)耗電量從 1 kW h 增加到 100 kW h 時(shí)，二氧化碳排放量從（ ） 增加到（ ） （ 3）小明家本月用電大約 110 kW h、天然氣 20 m3 自來(lái)水 5 t、油耗 75 L，請(qǐng)你計(jì)算一下小明家這 幾項(xiàng)的二氧化碳排放量． 鞏固練習(xí)： 如圖所示 ,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為 12,寬為 x,則 (1) 若設(shè)長(zhǎng)方形的面積 S,則面積 S與寬 x之間有什么關(guān)系 ? (2) 若用 C表示長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) ,則周長(zhǎng) C與寬 x之間有什么關(guān)系 ? (3) 當(dāng) x增加一倍時(shí) ,長(zhǎng)方形的面積 S 是如何變化的 ? 周長(zhǎng) C又是如何變化的 ?說(shuō)一說(shuō)你為什么會(huì)這樣認(rèn)為 ? (4) 當(dāng) x為何值時(shí) ,長(zhǎng)方形會(huì)變成一條線段 ? 小 結(jié)： 自變量和因變量之間的關(guān)系；根據(jù)關(guān)系式找出與自變量相應(yīng)的因變量的數(shù)值。 作 業(yè)： 習(xí)題 ： 教學(xué)反思：
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