20xx版七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關系3用圖象表示的變量間關系教學課件新版北師大版-資料下載頁
2025-06-18 12:28本頁面
【正文】 ，即 V=Sh, 以恒定的速度向此容器內(nèi)注水 ,水的高度勻速增高，但當水滿后，高度 h不再發(fā)生變化 . 2.（邵陽 ?中考）某天，小明走路去學校，開始他以較慢的速度勻速前進，然后他越走越快，走了一段時間，最后他以較快的速度勻速前進到達學校．小明走路的速度v(m/min)是時間 t(min)的函數(shù)，能正確反映這一函數(shù)關系的大致圖象是（ ） 【 解析 】 選 ，分三個階段，開始較慢勻速，然后加速，最后較快勻速，故選 A. v(m/min) v(m/min) v(m/min) v(m/min) t(min) t(min) t(min) t(min) O O O O A B C D 3.（濟寧 中考）如圖，是張老師出門散步時離家的距離 y與時間 x之間的關系的圖象，若用原點表示張老師家的位置，則張老師散步行走的路線可能是（ ） 【 解析 】 選 D. 上升線表示離家的距離越來越遠，水平線表示離家的距離不變，下降線表示離家的距離越來越近，最后回到家里， D符合 . 通過本課時的學習，需要我們掌握： ，結合溫度變化、速度變化直觀而形象地從圖中獲得了變量之間關系的有關信息 . 、關系式法所無法代替的 . ，要學會合作交流 . 成功不是將來才有的 ， 而是從決定去做的那一刻起 ， 持續(xù)累積而成 .
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