【總結(jié)】礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)方案二○一一年十二月目錄1.專業(yè)
2024-10-30 10:12
【總結(jié)】1/80實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)應(yīng)用開發(fā)型工程技術(shù)人才“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目進(jìn)展年度報(bào)告()年月目錄組織管理和保障機(jī)制矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。組織管理聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測(cè)樅鋸鰻鯪。“卓越計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東戇鱉納?!白吭接?jì)劃”專家指導(dǎo)委員會(huì)釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄?!白吭接?jì)劃”項(xiàng)目辦
2025-08-03 11:57
【總結(jié)】-1-BeijingInstituteofPetrochemicalTechnology實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展北京石油化工學(xué)院韓占生2023年9月28日一、對(duì)工程教育改革的認(rèn)識(shí)二、卓越工程師計(jì)劃簡(jiǎn)介三、學(xué)校試點(diǎn)工作方案介紹提綱BeijingInst
2025-01-27 02:37
【總結(jié)】第一篇:山東大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”進(jìn)展報(bào)告 DBFQDFDFSYYDYPT2011年山東大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”進(jìn)展報(bào)告 山東大學(xué)作為教育部首批試點(diǎn)培養(yǎng)卓越工程師的高校。自2010年...
2024-10-29 03:33
【總結(jié)】“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”:背景、思路、創(chuàng)新清華大學(xué)教育研究院教授公共管理學(xué)博士生導(dǎo)師林健清華大學(xué)工程教育研究中心報(bào)告提綱:一、工程教育的國(guó)際挑戰(zhàn)二、工程教育的國(guó)家責(zé)任三、工程教育的現(xiàn)狀與未來需要四、工程教育存在的問題五、“卓越計(jì)劃”——我國(guó)高等教育改革的突破口六、“卓越計(jì)劃”的實(shí)施領(lǐng)域和培
2025-02-16 13:08
【總結(jié)】1卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃教學(xué)大綱目錄一、培養(yǎng)目標(biāo).................................................................................................................................1二、學(xué)制...............................
2025-08-01 19:01
2025-08-23 14:12
【總結(jié)】“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作進(jìn)展大連理工大學(xué)2022年7月,進(jìn)行合理定位?強(qiáng)調(diào)面向工業(yè)界,但不能是低層次的定崗實(shí)習(xí),需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力、啟迪智慧、創(chuàng)新思維?強(qiáng)調(diào)科學(xué)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、國(guó)際視野工程教育不能簡(jiǎn)單為教育工程化面向工程不能簡(jiǎn)單化為面向企業(yè)面向企業(yè)不能簡(jiǎn)單化
2025-07-17 19:33
【總結(jié)】淮海工學(xué)院卓越工程師計(jì)劃培養(yǎng)方案“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”)是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(年)》的重大改革項(xiàng)目,也是促進(jìn)我國(guó)由工程教育大國(guó)邁向工程教育強(qiáng)國(guó)的重大舉措旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才,為國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù),對(duì)促進(jìn)高等教育面向
2025-05-14 07:44
【總結(jié)】“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的申請(qǐng)與實(shí)施清華大學(xué)教育研究院教授公共管理學(xué)博士生導(dǎo)師林健清華大學(xué)工程教育研究中心報(bào)告提綱:一、“卓越計(jì)劃”的組織管理二、高校加入“卓越計(jì)劃”的程序步驟三、“卓越計(jì)劃”學(xué)校工作方案的制訂四、參與高校需要制定的政策措施五、“卓越計(jì)劃”專業(yè)培養(yǎng)方案的制訂六、“卓越計(jì)劃”課程體系和教學(xué)方法改革七、
2025-03-01 13:18
【總結(jié)】土木工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)方案二○一一年十月目錄1.專業(yè)基本情況.............................................................................................12.實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ).............
2025-08-03 11:24
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)卓越計(jì)劃本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)模式(一)培養(yǎng)目標(biāo)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,較好的掌握工科公共基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)核心知識(shí),具有“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”,具備從事計(jì)算機(jī)軟硬件及其應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)維等能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。按照本方案培養(yǎng)的
2025-05-13 08:51
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練Page2,再學(xué)做事堅(jiān)持,牛耳肥95%的事情-不要忘記誰幫助過我們領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)及基本原則1企業(yè)分工中層管理高層領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)企業(yè)組織的三個(gè)階層基層作
2025-01-23 21:29
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2025-01-26 00:36
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練Page?2,再學(xué)做事堅(jiān)持,牛耳肥95%的事情-不要忘記誰幫助過我們領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)及基本原則1企業(yè)分工中層管理高層領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)企業(yè)組織的三個(gè)階層基層作業(yè)活在過去–被動(dòng)接受活在未來-決策
2025-01-07 15:58