【導(dǎo)讀】礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”。二○一一年十二月。.武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”師資隊伍建設(shè)方案。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方

　　

【正文】 的焙燒 、 物質(zhì)在水溶液中的穩(wěn)定性 、 礦物原料的浸出 、固液分離 、 浸出液凈化 、 溶劑萃取 、 離子交換與吸附 、 水溶液電解質(zhì)電解 選礦藥劑 硫化礦捕收劑 、 氧化礦捕收劑 、 含 S、 P 氧化礦捕收劑 、 含 N類捕收劑 、 藥劑性能理論判據(jù)與計算 、 起泡劑 、 調(diào)整劑 、 抑制劑 礦物粉體工程 顆粒的幾何特性與表征 、 顆粒的堆積結(jié)構(gòu)與致密堆積 、 粉體力學(xué)與流變特性 、 顆粒流體力學(xué) 、 粉體的物理特性 、 粉體的表面物理化學(xué)性質(zhì) 二次資源開發(fā)利用 黑色冶金 與電力工業(yè)固體廢物的 開發(fā) 利用 、 有色冶金工業(yè)固體廢物的 開發(fā) 利用 、 礦業(yè)固體廢物的 開發(fā) 利用 、 石油化學(xué)工業(yè)固體廢物的 開發(fā) 利用 、 化學(xué)工業(yè)固體廢物的 開發(fā) 利用 、 城市垃圾的 開發(fā) 利用 、 其它固體廢物的綜合利用 礦物環(huán)境材料 硅酸鹽類礦物環(huán)境材料 －粘土礦物類的環(huán)境材料、高嶺石及其改性產(chǎn)品 、 蒙脫石及其改性材料 、 海泡石及其改性材料 、 凹凸棒石及其改性材料、沸石類環(huán)境材料 、 電氣石和蛭石類環(huán)境材料 、 氧化物及氫氧化物礦物環(huán)境材料 、 硫化物類礦物環(huán)境材料 、 硅藻土環(huán)境材料 、 珍珠巖環(huán)境材料 硫酸鹽、碳酸鹽和磷酸鹽環(huán)境材料 非金屬礦物新型建筑材料 氣硬性膠凝材料、水硬性膠凝材料、纖維增強材料、保溫隔熱材料、石棉加工、石膏材料、水熱合成材料、輕質(zhì)墻體材料與制品、硅酸鈣材料、礦物吸音材料、隔音材料、礦物裝飾材料 采礦概論 礦床、礦脈、圍巖、 采礦方法、露天采礦、斜井、平硐采礦、豎井、提升運輸、通風(fēng) 建筑工程概論 建筑的起源與發(fā)展、建筑設(shè)計內(nèi)容和依據(jù)、建筑與設(shè)計、建筑 與結(jié)構(gòu)、建筑與構(gòu)造、工業(yè)建筑設(shè)計原理 、建筑結(jié)構(gòu)識圖 1－ 26 課程體系設(shè)計及學(xué)分要求 (1) 理論課程體系 ① 公共基礎(chǔ)課 課程 性質(zhì) 課 程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 開課 學(xué)期 必 修 課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 40 1 馬克思主義基本原理 40 6 中國近現(xiàn)代史綱要 32 2 2 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 64 4 5 軍事理論 32 2 4 體育 12 4 1/2/3/4 大學(xué)英語 196 12 1/2/3/4 大學(xué)計算機基礎(chǔ) 32 2 1 計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)（ C 語言） 48 3 2 高等數(shù)學(xué) 160 10 1/2 線性代數(shù) 40 3 概率論 與數(shù)理統(tǒng)計 48 3 4 大學(xué)物理 104 2/3 物理實驗 56 3/4 選修課 文化素質(zhì)教育課程 144 9 1/2/3/4 ② 學(xué)科基礎(chǔ)課 課程性質(zhì) 課 程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 必 修 課 專業(yè)導(dǎo)論 16 1 1 工程圖學(xué) 64 4 2 工程力學(xué) 56 3 力學(xué)實驗 16 1 3 機械設(shè)計基礎(chǔ) 56 3 1－ 27 課程性質(zhì) 課 程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 電工與電子技術(shù)基礎(chǔ) 64 4 4 無機化學(xué) 及實驗 72 1/2 化工基礎(chǔ) 48 3 5 物理化學(xué) 及實驗 80 5 5 礦石學(xué) 32 2 4 資源工程 CAD 32 2 5 有機化學(xué)及實驗 54 3 礦業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì) 32 4 4 選 修 課 地質(zhì)學(xué) 40 4 流體力學(xué) 48 3 5 采礦概論 32 2 5 機電一體化 概論 16 1 6 建筑工程概論 16 1 6 企業(yè)管理與項目評價 32 2 5 ③ 專業(yè)課 課程性質(zhì) 課 程 名 稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 必 修 課 礦物加工學(xué) 88 5 礦物材料加工技術(shù) 40 6 礦物加工 試驗研究方法 32 2 6 礦物加工廠工藝設(shè)計 32 2 6 選 修 課 固液分離技術(shù) 32 2 6 礦物加工測試技術(shù) 16 1 5 礦業(yè)工程造價 32 2 6 1－ 28 專門化方向 選礦方向 選礦藥劑 32 2 6 化學(xué)選礦 32 2 6 選礦工藝與實例 16 1 6 浮選理論 32 2 6 礦物材料方向 礦物粉體技術(shù) 32 2 6 環(huán)境礦物材料 16 1 6 非金屬礦新型建筑材料 32 2 6 二次資源開發(fā)利用 32 2 6 (2) 校內(nèi)實踐教學(xué) 校內(nèi)實踐教學(xué)體系由兩部分構(gòu)成：一部分是在課內(nèi)教學(xué)統(tǒng)一安排的 集中實踐教學(xué)任務(wù)；一部分是學(xué)生在課外通過自主性學(xué)習(xí)與實踐完成。 （ 1） 課內(nèi)實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 實踐環(huán)節(jié)名稱 內(nèi) 容 要 求 英語聽說 訓(xùn)練 聽力理解能力、口語表達(dá)能力、推薦詞匯量、交談中使用基本的會話策略 熟悉 英語語言知識與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略， 用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流， 達(dá)到跨文化交流交際的初步能力 機械設(shè)計基礎(chǔ) 課程設(shè)計 圖形分類，形體表達(dá)，零件圖與裝配圖繪制 , 計算機繪圖基本知識等。 掌握工程制圖的基礎(chǔ)技能與方法， 利用 Auto CAD 進(jìn)行計算機繪圖 的能力 礦石學(xué)實驗 礦石分類，礦石性質(zhì)，礦物晶體結(jié)構(gòu)，鑒定方法等 掌握采用礦石鑒定的基本方法用肉眼鑒定各類礦石的技能 和能力 礦物加工學(xué)實驗 篩分分析試驗 、 破碎機工作性能測定實驗 、 磨礦細(xì)度試驗 、 礦粒在靜止介質(zhì)中的自由 、 沉降實驗 、 螺旋溜槽選礦試驗 、 跳汰選礦實驗 、 搖床選礦實驗 、 磁性礦物含量分析實驗 、 弱磁性礦物磁選與磁選機實 驗 、 永磁塊（摞）及平面磁系磁場強度的測定 、 電選機演示實驗 、 礦物表面潤濕接觸角測定實驗 、 絮凝實驗 、 捕收 劑實驗 、 調(diào)整劑實驗 、 浮選流程實驗 、 高梯度磁選實驗 、 磁化焙燒實驗 、 磁選機磁系磁場強度的測定 學(xué)會利用實驗來證實所學(xué)的理論知識，掌握粉碎、重選、磁電選及浮選常用實驗設(shè)備和儀器的使用方法和實驗技能；掌握試驗的程序和步驟，運用所學(xué)的基本知識綜合性的應(yīng)用于實驗中，進(jìn)行與礦物加工工藝相關(guān)的綜合實驗，學(xué)會前后相關(guān)聯(lián)的實驗的操作及數(shù)據(jù)的處理，掌握選礦實驗報告編寫的方法。 1－ 29 實踐環(huán)節(jié)名稱 內(nèi) 容 要 求 礦物材料工藝學(xué)實驗 高碳石墨制備實驗、填料性粉體表面改性實驗、礦物粉體顆粒特性測定實驗、高嶺土提質(zhì)增白實驗、膨潤土工藝性能實驗、保溫材料熱性能實驗 以常 見非金屬礦物原料為研究對象，通過石墨提純綜合實驗，掌握石墨降雜原理及高碳石墨工業(yè)生產(chǎn)基本方法；對原料基本性能實驗，熟悉指標(biāo)結(jié)果評價原料質(zhì)量優(yōu)劣的方法。 礦石可選性試驗 試樣的制備、確定適宜的磨礦細(xì)度、 pH 調(diào)整劑實驗、捕收劑實驗、起泡劑實驗、開路實驗 每個學(xué)生都要掌握制樣、確定適宜的磨礦細(xì)度、調(diào)整劑、捕收劑、起泡劑、開路實驗的基本做法及基本操作技能，能用正交表進(jìn)行實驗設(shè)計并對實驗結(jié)果進(jìn)行處理、分析，了解選礦試驗的基本程序和思路，學(xué)會進(jìn)行礦石可選性研究的方法。 礦物鑒定實驗 礦物種類及其結(jié)構(gòu)，礦物性質(zhì)，顯 微鏡結(jié)構(gòu)與使用，礦物鑒定方法 掌握采用透光、反光顯微鏡對礦石薄片、光片觀察、鑒定礦物的基本能力和技巧 礦物加工工藝 設(shè)計 進(jìn)行工藝流程計算，利用 Auto CAD 設(shè)計并繪制選礦廠 車間工藝布置平面圖 培養(yǎng)學(xué)生繪制和識別 選礦廠工藝 設(shè)計圖的基本能力，熟練利用 Auto CAD 進(jìn)行工程繪圖，培養(yǎng)學(xué)生初步工程設(shè)計能力。 （ 2） 課外實踐環(huán)節(jié) 序號 項目名稱 課外活動和社會實踐的內(nèi)容與要求 學(xué)分 1 礦業(yè)工程 創(chuàng)新設(shè)計訓(xùn)練 在老師指導(dǎo)下利用課外時間參加 1~2 項國家、校、院創(chuàng)新課題以及指導(dǎo)老師的實際科研課題， 并獨立承 擔(dān)部分工作，提交相關(guān)報告或論文，并參加答辯。 4 2 能力拓展訓(xùn)練 在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，自主選擇設(shè)計能力、表達(dá)能力、管理能力等方面的訓(xùn)練項目，并通過相應(yīng)考核 2 3 開放實驗室項目 在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，參加開放實驗室項目的設(shè)計、立項及相應(yīng)的研究工作，并通過結(jié)題考核。 4 4 企業(yè)崗位實踐 在企業(yè)人員指導(dǎo)下利用課外時間在企業(yè)參加 6~8 周的生產(chǎn)、經(jīng)營、輔助管理等工作， 提交 技術(shù)報告或經(jīng)營管理報告，并參加答辯。 4 5 礦物加工與材料 學(xué)科競賽 大學(xué)生創(chuàng)新競賽、其他競賽活動 2 6 其他學(xué)科競賽 數(shù) 學(xué)、建模及文化、體育等方面，根據(jù)不同獎項給予不同的獎勵學(xué)分 1~3 1－ 30 7 社會實踐 提交社會調(diào)查報告，并在報告中提出有效建議及問題解決方 案 1 8 英語及計算機考試 全國大學(xué)英語六級考試 獲六級證書 2 全國計算機等級考試、水平考試并獲相關(guān)證書者 2~3 9 論 文 在全國性刊物發(fā)表論文或 被錄入會議論文集 每篇論文 2 10 參加講座或?qū)W術(shù)報告會 參加規(guī)定次數(shù)的講座或?qū)W術(shù)報告會，并提交詳細(xì)記錄與心得 3 注： （ 1）每個學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間課外特色實踐環(huán)節(jié)不得少于 10 個學(xué)分。超過的學(xué)分不計入總 學(xué)分?jǐn)?shù)內(nèi)。（ 2）凡同一獎項多次獲獎，均按最高級別計學(xué)分，不重復(fù)計學(xué)分。 (3) 校外實踐教學(xué)體系 實踐環(huán)節(jié)名稱 內(nèi) 容 要 求 礦物加工工藝設(shè)計 按給定的基本條件進(jìn)行破碎、篩分分級、磨礦、選礦的工藝計算、設(shè)備計算與選型，車間布置與設(shè)備配置 掌握 礦物加工 生產(chǎn)過程中 工藝 設(shè)計的基本方法和步驟。培養(yǎng) 繪制和識別 礦物加 工廠工程設(shè)計圖的基本能力，培養(yǎng)和 訓(xùn)練學(xué)生的工程設(shè)計能力 生產(chǎn)實習(xí) 了解 礦山 企業(yè) 選礦 工藝流程、生產(chǎn)布局、生產(chǎn)水平，熟悉各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工藝要求和方法、設(shè)備的類型和原理，收集在線生產(chǎn)技術(shù) 指標(biāo) 數(shù) 據(jù) 熟悉 選礦 生產(chǎn)全過程，了解基本的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)， 具備 對 生產(chǎn) 過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、新技術(shù)和新工藝在生產(chǎn)中的應(yīng)用 的 基本認(rèn)識 崗位實習(xí) 各主要實習(xí)崗位： 人力資源部、市場部、財務(wù)部、技術(shù)質(zhì)量部、后勤部、生產(chǎn)部、各生產(chǎn)車間；繪制全廠的工藝流程圖、車間平面布置圖；編寫實習(xí)報告 通過輪崗了解各種工作崗位的工作特點，熟悉各個主要崗位的運作現(xiàn)狀和規(guī)律，能夠結(jié)合所學(xué)理論知識針對企業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行評價，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決工程實際問題的能力。 畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計資料收集和設(shè)計過程中的提資，工廠總平面設(shè)計，工藝設(shè)計及主要生產(chǎn)車間工 藝布置設(shè)計， 流程 計算、設(shè)備選型和計算，計算總平面技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，繪制工廠總平圖、風(fēng)玫瑰圖、主要生產(chǎn)車間工藝設(shè)計圖，編寫設(shè)計說明書 掌握 選礦 廠 工程項目 的基本建設(shè)程序，培養(yǎng)和提高工程設(shè)計的能力以及不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性的思維能力 1－ 31 武漢理工大學(xué) 礦物加工工程 專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)方案 ．本科階段的培養(yǎng)計劃 礦物加工工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃 Undergraduate Educational Program of Mineral Processing Engineering Specialty 一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) Ⅰ Educational Objectives 本專業(yè)培養(yǎng)具備礦物（金屬、非金屬）分選加工、礦物材料制備、礦產(chǎn)資源綜合利用相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能，能在礦物加工工程與礦物材料等相關(guān)領(lǐng)域從事建設(shè)規(guī)劃、工程 設(shè)計、經(jīng)營 和生產(chǎn) 管理 、研究開發(fā)等方面工作的工程技術(shù)人才。 This Specialty aims at training engineering and technological personnel with basic knowledge in the fields of mineral (metallic and nonmetallic) separation and processing, mineral material preparation, prehensive utilization of mineral resources. The graduates can engage in the work in the area of building planning, design of process and equipment, management and administration, research and development in the institutions of planning and design. 二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 Ⅱ Educational Requirement 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、外語、礦石與礦物、礦物加工工藝、礦物材料制備與應(yīng)用及資源綜合利用等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到實驗研究、工程設(shè)計方法、計算機應(yīng)用及外語應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有礦物加工、礦物材料方面的研究、工程設(shè)計方面的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以 下幾個方面的知識能力