【正文】 工圖的繪制道路勘測(cè)課程設(shè)計(jì) 道路的勘察、方案選型、設(shè)計(jì)計(jì)算和施工圖的繪制隧道工程課程設(shè)計(jì) 地下隧道的方案選型、設(shè)計(jì)計(jì) 算和施工圖的繪制基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)的方案選型、設(shè)計(jì)計(jì)算和施工 圖的繪制橋梁工程課程設(shè)計(jì) 橋梁工程的方案選型、設(shè)計(jì)計(jì) 算和施工圖的繪制目進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析計(jì)算。具有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計(jì)能力。能根據(jù)業(yè)主需要提出基于性能的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。（3）具有較強(qiáng)的知識(shí)拓展能力，能夠?qū)⑾嚓P(guān)學(xué)科（如數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械、等）的知識(shí)和理論與土木工程的實(shí)踐相結(jié)合，優(yōu)化或開(kāi)發(fā)新結(jié)構(gòu)體系及施工技術(shù)。校外路基路面工 道路路基的的方案選型、設(shè)計(jì)計(jì) 算和施工圖的繪制37 / 77程課程設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目管理運(yùn)用系統(tǒng)工程的研究方法，掌握工程建設(shè)項(xiàng)目全方位全過(guò)程的科學(xué)管理和合理協(xié)調(diào)橋梁施工技術(shù)橋梁的施工工藝和方法地下建筑施工地下建筑工程的施工工藝和方法土木工程施工土石方、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)工程施工、路面、防水工程、裝飾工程以及施工組織和設(shè)計(jì)工程概預(yù)算 確定工程造價(jià)，編制土建工程施工 圖預(yù)算。校內(nèi)工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 工程成本、利潤(rùn)，國(guó)家和區(qū)域政策與工程實(shí)施的關(guān)系路基路面工程實(shí)習(xí)路基路面工程的現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)與管理概預(yù)算課程設(shè)計(jì) 工程概預(yù)算書(shū)的編制步驟和計(jì)算方法建筑施工課程設(shè)計(jì) 掌握施工組織設(shè)計(jì)、工程進(jìn)度 編制及控制管理措施橋梁工程實(shí)習(xí)橋梁工程的現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)與管理土木工程監(jiān)測(cè)與檢測(cè)既有土木工程，包括建筑及橋 梁等的監(jiān)測(cè)與檢測(cè)的原則、方法和技術(shù)路基路面工程實(shí)習(xí)路基路面工程的現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)與管理(4) 熟練掌握復(fù)雜工程的施工工藝、方法，能夠針對(duì)不同結(jié)構(gòu)優(yōu)化或改進(jìn)施工工藝；并根據(jù)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)需求，不斷改進(jìn)施工方法。校外土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)了解和本專(zhuān)業(yè)包含的各類(lèi)工程形式及其特點(diǎn)，增 強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)土力學(xué) 土的強(qiáng)度，變形及穩(wěn)定性等理 論知識(shí)校內(nèi) 工程地質(zhì) 工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)的實(shí)施 過(guò)程中所涉及的地質(zhì)問(wèn)題巖體工程課程設(shè)計(jì) 巖體工程的方案選型、設(shè)計(jì)計(jì) 算和施工圖的繪制地基處理課程設(shè)計(jì) 地基處理的方案選型、設(shè)計(jì)計(jì) 算和施工圖的繪制土力學(xué)實(shí)驗(yàn) 巖土的工程性質(zhì)的測(cè)試及評(píng)估理論和測(cè)試技術(shù)和方法設(shè)備隧道工程課程設(shè)計(jì) 地下隧道的方案選型、設(shè)計(jì)計(jì) 算和施工圖的繪制（5）掌握巖石、土體的勘測(cè)、測(cè)試和評(píng)估方法，培養(yǎng)較強(qiáng)的基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)能力。具有較強(qiáng)的知識(shí)運(yùn)用、設(shè)計(jì)技術(shù)、管理的創(chuàng)新能力。（知識(shí)結(jié)構(gòu)深化與集成）校外巖土工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)巖土工程現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)挖的施工技術(shù)與管理38 / 77路基路面工程課程設(shè)計(jì) 道路路基的的方案選型、設(shè)計(jì)計(jì) 算和施工圖的繪制職業(yè)道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)習(xí)基本法律法 規(guī)工程建設(shè)法規(guī)主要建設(shè)法規(guī)及工程建設(shè)執(zhí)業(yè)制度規(guī)章中國(guó)特色社會(huì)主義理論國(guó)家發(fā)展歷程、社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系、國(guó)家政策和未來(lái)經(jīng)濟(jì)走向校內(nèi)大學(xué)英語(yǔ) 英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力生產(chǎn)實(shí)習(xí)（6）了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)。（7）具有良好的人文素養(yǎng)、高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德。校外 畢業(yè)實(shí)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)文化、社會(huì)責(zé)任感和工程 職業(yè)道德產(chǎn)品創(chuàng)新能力訓(xùn)練 個(gè)人創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力實(shí)訓(xùn)校內(nèi) 能力拓展訓(xùn)練在給定條件下，完成創(chuàng)新產(chǎn)品 設(shè)計(jì)和實(shí)施細(xì)節(jié)工程設(shè)計(jì) 工程策劃、工程預(yù)算、工程申請(qǐng)、工程申請(qǐng)、方案實(shí)施、過(guò)程控制、團(tuán)隊(duì)溝通、工程驗(yàn)收、工程總結(jié)（8）具有較強(qiáng)的工程技術(shù)交流和溝通能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的質(zhì)量、環(huán)境、安全和社會(huì)服務(wù)意識(shí)；具有良好的全局觀、國(guó)際視野，良好的競(jìng)爭(zhēng)和合作精神。（9）具有從事相關(guān)工程策劃、組織、管理和持續(xù)發(fā)展必需的素養(yǎng)，具有信息獲取和終生學(xué)習(xí)的能力。（10）具有應(yīng)對(duì)危機(jī)和突發(fā)事件的初步能力。校外畢業(yè)設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查和文獻(xiàn)檢索、創(chuàng)新命 題、方案 設(shè)計(jì)與討論、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、項(xiàng)目實(shí)施、課題交流、工程控制與調(diào)整、課題完成總結(jié)、撰寫(xiě)論文或說(shuō)明書(shū)注：培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣（本科生階段）見(jiàn)附件 1。39 / 77 碩士階段 培養(yǎng)目標(biāo)及要求1）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)根據(jù)國(guó)內(nèi)和國(guó)際企業(yè)對(duì)骨干創(chuàng)新型高端工程技術(shù)人才的需求，培養(yǎng)土木工程方向扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備強(qiáng)的創(chuàng)新意思和能力的技術(shù)型工程人員。畢業(yè)后主要從事設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)或工程項(xiàng)目管理等高級(jí)人才。2）培養(yǎng)規(guī)格完成兩年學(xué)業(yè)后授予土木工程工程專(zhuān)業(yè)的工程碩士學(xué)位，達(dá)到了土木工程工程師技術(shù)能力要求，經(jīng)過(guò)兩年的工程實(shí)踐，可申請(qǐng)獲得土木工程工程師技術(shù)資格。為獲得國(guó)際認(rèn)可的土木工程工程師執(zhí)業(yè)資質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3）知識(shí)、能力與素質(zhì)（該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才的詳細(xì)能力要求，參照國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)提出明確相關(guān)能力，所提相關(guān)能力均應(yīng)通過(guò)后面的課程和企業(yè)實(shí)踐等環(huán)節(jié)一一對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)）（1）具有從事工程開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)所需的工程科學(xué)技術(shù)知識(shí)、人文科學(xué)知識(shí)，并熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)。（2）掌握扎實(shí)的土木工程原理、工程技術(shù)及本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，了解新材料、新工藝、新設(shè)備和先進(jìn)生產(chǎn)方式。（3）應(yīng)用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法，分析解決工程問(wèn)題。（4）具有較強(qiáng)的項(xiàng)目策劃和管理能力。（5）有效的溝通與交流能力。（6）具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對(duì)職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的責(zé)任。 培養(yǎng)模式采用“1+1”的培養(yǎng)模式，其中 1 年進(jìn)行理論和校內(nèi)實(shí)踐學(xué)習(xí)，理論課程占 40%學(xué)分，實(shí)踐占 60%學(xué)分；1 年進(jìn)行系統(tǒng)的工程實(shí)踐能力提升40 / 77和完成畢業(yè)論文。 課程體系設(shè)計(jì)（1）理論課程體系課程類(lèi)別 課程名稱(chēng) 知識(shí)體系自然辯證法 辯證的工程思想和科學(xué)方法論第一外國(guó)語(yǔ)（英、日、法、德、俄） 工程交流和提升工具材料科技英語(yǔ) 工程交流和提升工具科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀公共基礎(chǔ)課知識(shí)產(chǎn)權(quán) 尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)學(xué)物理方法 工程系統(tǒng)思維、概括和建立模型、解決問(wèn)題矩陣論 矩陣計(jì)算原理和理論彈塑性理論 固體力學(xué)的靜力學(xué)的基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué) 固體力學(xué)的動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)課程有限單元法與程序設(shè)計(jì) 固體力學(xué)中有限元數(shù)值實(shí)現(xiàn)方法數(shù)值計(jì)算 數(shù)學(xué)問(wèn)題的求解的數(shù)值方法和技巧彈性波動(dòng)論 波在固體中的傳播規(guī)律工程技術(shù)理論課結(jié)構(gòu)穩(wěn)定理論 結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性原理和計(jì)算方法（2）校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)體系（3）校外實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)踐項(xiàng)目 內(nèi)容和要求結(jié)構(gòu)抗震與抗風(fēng)高層建筑鋼結(jié)構(gòu)高層和高聳結(jié)構(gòu)體系大跨度空間結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)加固與修復(fù)纖維混凝土結(jié)構(gòu)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)與混凝土耐久性針對(duì)不同的復(fù)雜結(jié)構(gòu)形式，把握力學(xué)性能的特點(diǎn)。掌握各種荷載下結(jié)構(gòu)響應(yīng)的計(jì)算設(shè)計(jì)，能 夠完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)動(dòng)力試驗(yàn)振動(dòng)信號(hào)分析專(zhuān)業(yè)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，在給定條件下，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，最終形成產(chǎn)品并對(duì)其性能 評(píng)估41 / 77實(shí)踐項(xiàng)目 內(nèi)容和要求工程項(xiàng)目訓(xùn)練 參與和承擔(dān)工程項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì) 、實(shí)施、驗(yàn)收的重要內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì) 完成工程碩士論文 注：培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣（研究生階段）見(jiàn)附件 2。 培養(yǎng)計(jì)劃 本科 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，獲得工程師的基本訓(xùn)練，能夠勝任土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、巖土工程、隧道、道路、橋梁的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 學(xué)制與模式采用“3+1”培養(yǎng)模式，學(xué)制為 4 年。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求（1）知識(shí)要求土木工程專(zhuān)業(yè)是以土木工程項(xiàng)目為目標(biāo)的工程型專(zhuān)業(yè)，其知識(shí)結(jié)構(gòu)包括巖土及基礎(chǔ)的勘察、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目的施工與管理及工程的檢測(cè)鑒定、維護(hù)加固等四個(gè)相互聯(lián)系相互支撐的基本要素，因此，土木工程應(yīng)用型工程師應(yīng)在以上四個(gè)方面具有扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。具有要求：1）具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景；2）掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)和力學(xué)基礎(chǔ)理論，熟悉工程地質(zhì)和工程材料的基本知識(shí)，掌握各種結(jié)構(gòu)的受力性能、適用范圍、設(shè)計(jì)方法和構(gòu)造要求；42 / 773）掌握工程制圖、工程測(cè)量、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)等多種技術(shù)手段和專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力和外語(yǔ)交流能力；4）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。（2）素質(zhì)要求土木工程應(yīng)用型工程師應(yīng)具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，服務(wù)能力國(guó)際化。1）了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)，具有適應(yīng)土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理等多種崗位技術(shù)工作的能力；2）具有良好的人文素養(yǎng)、高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德；3）具有較強(qiáng)的工程技術(shù)交流和溝通能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的質(zhì)量、環(huán)境、安全和社會(huì)服務(wù)意識(shí)；具有良好的全局觀、國(guó)際視野，良好的競(jìng)爭(zhēng)和合作精神；4）具有從事相關(guān)工程策劃、組織、管理和持續(xù)發(fā)展必需的素養(yǎng)，具有信息獲取和終生學(xué)習(xí)的能力；5）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；6）具有應(yīng)對(duì)危機(jī)和突發(fā)事件的初步能力。 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)體系一級(jí) 二級(jí) 三級(jí) 基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí) 工程科學(xué)知識(shí) 工程技術(shù)知識(shí) 人文與社會(huì)科學(xué)的知識(shí) 核心工程基礎(chǔ)知識(shí) 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)1 技術(shù)知識(shí)和推理能力 高級(jí)工程基礎(chǔ)知識(shí) 工程研究方法 工程策劃、控制與管理 工程經(jīng)濟(jì)分析與環(huán)境評(píng)估43 / 77一 級(jí) 二級(jí) 三級(jí) 工程推理和問(wèn)題解決 應(yīng)用歸納和問(wèn)題提出 關(guān)鍵點(diǎn)分析與研判 解決措施與建議 實(shí)踐中知識(shí)探尋 聯(lián)想與假設(shè) 文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)、案例查閱與歸納 實(shí)驗(yàn)探索 假設(shè)檢驗(yàn)和論證 系統(tǒng)思維 思維系統(tǒng)集成 思維交叉與知識(shí)遷移 因素的主次和優(yōu)先級(jí) 決議時(shí)判斷與權(quán)衡 個(gè)人技能和態(tài)度 創(chuàng)新意愿和思維方法 傳承與批判、執(zhí)著與變通 個(gè)人的知識(shí)、技能、態(tài)度 求知欲和終生學(xué)習(xí)2 個(gè)人職業(yè)技能和職業(yè)道德 職業(yè)技能和道德 職業(yè)道德、正直與責(zé)任感 職業(yè)習(xí)慣與行為 職業(yè)定位與規(guī)劃 團(tuán)隊(duì)精神 高效團(tuán)隊(duì)組建與運(yùn)作 全局觀、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作 團(tuán)隊(duì)發(fā)展與演變 交流 寫(xiě)作交流 電子和多媒體交流 圖表交流 口頭表達(dá)和人際交流3 人際交往技能：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流 外語(yǔ)能力 其他外語(yǔ) 外部和社會(huì)環(huán)境 土木工程師角色定位 外部環(huán)境對(duì)工程師的塑造 工程師發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步 企業(yè)及商業(yè)環(huán)境 企業(yè)文化與自身價(jià)值 企業(yè)策略、目標(biāo)和計(jì)劃 技術(shù)創(chuàng)業(yè) 構(gòu)思與工程系統(tǒng) 產(chǎn)品定位與市場(chǎng)需求 產(chǎn)品實(shí)現(xiàn) 技術(shù)創(chuàng)新與持續(xù)發(fā)展4 企業(yè)和社會(huì)的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)行系統(tǒng) 設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范44 / 77一 級(jí) 二級(jí) 三級(jí) 知識(shí)遷移與綜合運(yùn)用 以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)思路 實(shí)施 設(shè)計(jì)實(shí)施的過(guò)程 施工技術(shù)與過(guò)程 驗(yàn)證、認(rèn)證以及取得證書(shū) 實(shí)施過(guò)程管理 運(yùn)行 運(yùn)行管理 最低畢業(yè)學(xué)分規(guī)定最低學(xué)分 課程類(lèi)學(xué)分 實(shí)踐類(lèi)學(xué)分190 119 7145 / 77General Education Elective Coures 理論教學(xué)進(jìn)程表學(xué)時(shí)分配課程類(lèi)別課程性質(zhì) 課 程 名 稱(chēng) 學(xué)分 總學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn) 上機(jī) 實(shí)踐 課外建議修讀學(xué)期思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 3 48 　 8 2馬克思主義基本原理 3 48 8 6中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 2 32 1毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 4 72 16 3軍事理論 2 32 　 16 4體育 4 128 　 64 14大學(xué)英語(yǔ) 12 256 　 64 14大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) B 2 32 12 1計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C 語(yǔ)言） 3 48 12 2土木工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論 1 16 1必 修 課小 計(jì) 36 712 24 112 64大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程人文文化課程科技文化課程核心類(lèi)課程藝術(shù)課程通 識(shí) 課 程文化素質(zhì)教育選修課拓展類(lèi)課程全校學(xué)生要求至少取得 9 個(gè)學(xué)分，其中要求在核心類(lèi)課程的四個(gè)類(lèi)別中分別選修至少一門(mén)課程。46 / 77課程類(lèi)別課程性質(zhì) 課 程 名 稱(chēng) 學(xué)分學(xué)時(shí)分配 建議修讀學(xué)期總學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn) 上機(jī) 實(shí) 踐 課外選修要求 要求至少 選修 144 學(xué)時(shí)，9 學(xué)分高等數(shù)學(xué) A 10 160 12線性代數(shù) 40 3概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) B 3 48 4大學(xué)物理 B 上 7 112 23物理實(shí)驗(yàn) B 2 56 56 34工程與建筑制圖 B 4 64 1工程測(cè)量 A 3 48 16 2工程地質(zhì) 24 4理論力學(xué) A 72 2材料力學(xué) B 4 64 3必 修 課小 計(jì) 688 72彈性力學(xué)與有限元方法 3 48 5普通化學(xué) 3 48 18 2水力學(xué) B 24 4 3數(shù)值計(jì)算 24 3數(shù)理方程 B 2 32 3電工學(xué) 3 48 8 4計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 24 12 4學(xué) 科 大 類(lèi) 課 程 選 修 課47 / 77課程類(lèi)別課程性質(zhì) 課 程 名 稱(chēng) 學(xué)分學(xué)時(shí)分配 建議修讀學(xué)期總學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn) 上機(jī) 實(shí) 踐 課外小 計(jì) 248 30 12修讀說(shuō)明：要求至少選修 96 學(xué)時(shí)，6 學(xué)分土木工程材料 2 32 4