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土木工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”(更新版)

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【正文】 建筑工程 美國24 谷 倩 教授/博導 博士 建筑工程 加拿大25 王小平 教 授 一級注冊結(jié)構(gòu)工程師二級注冊建筑師 博士 建筑工程 香港26 黃 斌 教授/博導 博士 建筑工程 美國27 魏文暉 教 授 博士 建筑工程 英國28 涂建維 教授 博士 建筑工程29 朱乃龍 教 授 碩士 建筑工程30 范小春 副教授 一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、一級注冊建造師 博士 建筑工程31 張光輝 副教授 博士 建筑工程32 蔡江勇 副教授 一級注冊結(jié)構(gòu)工程師 博士 建筑工程 美國33 萬紅霞 副教授 博士 建筑工程34 饒云剛 副教授 學士 建筑工程35 陳志華 副教授 博士 建筑工程5 / 77序號 教師姓名 職稱 執(zhí)業(yè)注冊師 學位 專業(yè)方向留學國家或地區(qū)36 汪聲瑞 副教授 學士 建筑工程37 沈少波 副教授一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、一級注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師、注冊咨詢工程師碩士 建筑工程38 朱立冬 副教授一級注冊建造師、注冊造價工程師、注冊監(jiān)理工程師碩士 建筑工程39 劉 暉 副教授 博士 建筑工程40 周 強 副教授 博士 建筑工程 美國41 王雪亮 副教授 博士 建筑工程42 陳 波 副教授 博士 建筑工程 香港43 喬婉風 副教授 碩士 建筑工程44 李順國 副教授 一級注冊建造師 博士 建筑工程45 汪 菁 講 師 一級注冊結(jié)構(gòu)工程師 博士 建筑工程46 馬廣閱 講 師 一級注冊建造師 碩士 建筑工程47 于艷麗 講 師 碩士 建筑工程48 李 波 講 師 博士 建筑工程49 譚冬梅 講 師 博士 建筑工程50 譚洪波 講 師 博士 建筑工程51 鎮(zhèn) 斌 講 師 博士 建筑工程6 / 77序號 教師姓名 職稱 執(zhí)業(yè)注冊師 學位 專業(yè)方向留學國家或地區(qū)52 劉 嘉 講 師 博士 建筑工程53 楊 劍 講 師 博士 建筑工程54 柯 楊 講 師 博士 建筑工程 法國55 汪大海 講 師 博士 建筑工程56 郅倫海 講 師 博士 建筑工程57 馮仲仁 * 教授/博導 博士 道路與橋梁工程58 劉沐宇 * 教授/博導 博士 道路與橋梁工程 芬蘭59 盧哲安 * 教授/博導 注冊咨詢工程師 碩士 道路與橋梁工程 日本60 徐家云 教授/博導 博士 道路與橋梁工程61 姜增國 教 授注冊監(jiān)理工程師、注冊咨詢工程師、交通部注冊造價工程師(甲級)、注冊試驗檢測工程師博士 道路與橋梁工程62 熊紅霞 副教授 博士 道路與橋梁工程63 連岳泉 副教授 注冊監(jiān)理工程師 碩士 道路與橋梁工程64 康俊濤 副教授 注冊試驗檢測工程師 博士 道路與橋梁工程65 張又敏 副教授 碩士 道路與橋梁工程66 王雄江 講 師 博士 道路與橋梁工程67 楊保倉 講 師 注冊監(jiān)理工程師 碩士 道路與橋梁工程68 王 頠 講 師 博士 道路與橋梁工程注:“*”為各專業(yè)方向?qū)W術(shù)帶頭人7 / 77(上表上網(wǎng)時刪除了部分信息)8 / 773)辦學情況土木工程專業(yè)現(xiàn)培養(yǎng)本科生 6~7 個班約 210~250 人/年,碩士研究生(包括 5 個二級學科點)約 110~120 人/ 年,博士生(包括 5 個二級學科點)約 16 人/年。2)師資隊伍武漢理工大學土木工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師 68 人(見表 1) ,其中院士 1 人(雙聘) ,具有正高職稱者 25 人(博士生導師 12 人) ,副高職稱者 25 人,中級職稱者 17 人,具有高級職稱的教師比例 75%。2022 年結(jié)構(gòu)工程被批準為湖北省“楚天學者” 計劃設崗學科。1994 年新增交通土建工程專業(yè)。2022 年、2022 年連續(xù)二次通過建設部高等教育土木工程專業(yè)評估(復評) ,目前處在有效期內(nèi)。上述部門成為本科生實踐環(huán)節(jié)教學和科技創(chuàng)新實踐活動的基地。近幾年來,土木工程專業(yè)的教師立足湖北省,輻射中西部地區(qū),在土木建筑、公(鐵)路交通、水利水電等領域的重大工程中獲得一大批科研項目,取得了豐碩的科研成果。目前土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng),采取在“大土木” 的框架內(nèi)按專業(yè)方向培養(yǎng)的模式,在國內(nèi)已成為主流趨勢。9 / 77③ 實習生產(chǎn)實習采取“開放式合作指導,答辯式集中考核” 的實習方法。其中,由學科基礎實驗、力學實驗和專業(yè)實驗平臺構(gòu)成的基礎型實驗平臺,除訓練學生的基本技能和素質(zhì)外,還將按照實驗教學大綱的要求,有選擇性地進行開放性和自主設計的系列實驗,形成綜合型實驗平臺,培養(yǎng)學生的系統(tǒng)設計和綜合實踐能力。193。189。167。187。198。209。180。198。202。192。193。167。233。204。185。225。194。202。178。209。214。200。181。243。232。186。210。UIRT188。201。189。181。192。186。206。學生根據(jù)自己的愛好進入相關開放實驗室或創(chuàng)新實驗基地,進行自選課題和自己擬訂課題,或參加教師的科研工作。(1)悠久的辦學歷史,形成了完善的學科體系。土木工程專業(yè)歷來重視實踐教學,在生產(chǎn)實習、教學實驗、畢業(yè)設計、課程設計和課外創(chuàng)新實踐活動等方面不斷探索,積累了豐富的經(jīng)驗,學生培養(yǎng)了較好的解決實際工程問題的能力,在創(chuàng)新實踐活動中獲得多項獎勵。14 / 773. 試點規(guī)模及學制1)專業(yè)規(guī)模本科:105 人/年;碩士:50 人/年。 工作所需的人文社會科學基礎知識、自然科學基礎知識和一定的經(jīng)濟管理知識,并熟悉本專業(yè)領域的技術(shù)標準,本行業(yè)和相關行業(yè)的政策、法律和法規(guī)。(4)標準法規(guī):了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)和規(guī)范,熟悉環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的政策、法律和法規(guī),熟悉本專業(yè)領域的相關規(guī)范、規(guī)程,并能夠運用其進行土木工程設計、施工、工程項目管理和服務。⑦掌握畫法幾何和工程制圖的基本原理和基本方法。⑤掌握工程檢測與試驗的基本方法,具有工程監(jiān)測、檢測、工程質(zhì)量可靠性評估的初步能力。⑥了解土木工程健康監(jiān)測與控制技術(shù)。(5)具有較強的創(chuàng)新意識以及研究與開發(fā)新結(jié)構(gòu)、新材料、新設計方法、新建造技術(shù)的初步能力。. 參與實際工程項目的現(xiàn)場檢測,具備一定的工程檢測實踐能力。21 / 77. 項目及工程管理系統(tǒng)方案的實施與運行(1)具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識,在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi),按確定的相關標準和程序要求開展工作。(3)具備較強的適應能力,以靈活多樣的方式處理不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境。(2)具有較強的求知欲和跨專業(yè)、跨文化的學習交流能力,能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。熟練掌握一至二門外語,可運用其進行設計與開發(fā)相關的溝通和交流。. 掌 握 扎 實 的 結(jié) 構(gòu) 工 程 、 道 路 與 橋 梁 工 程 、 巖 土 工 程 專 業(yè) 知 識 ,具 備 土 木 工 程 專 業(yè) 所 需 實 踐 技 能 , 了 解 新 結(jié) 構(gòu) 、 新 材 料 、 新 設 備 和 先 進建 造 技 術(shù) 以 及 本 專 業(yè) 的 前 沿 發(fā) 展 現(xiàn) 狀 和 趨 勢 。②掌握土木工程建筑、道路、橋梁結(jié)構(gòu)的設計方法和構(gòu)造要求,具有經(jīng)濟合理、安全可靠地進行土木工程設計的能力,具有運用先進知識、先進技術(shù)和先進設備進行工程項目開發(fā)的能力。④熟悉學科內(nèi)和相關學科的發(fā)展方向及國家的發(fā)展戰(zhàn)略。(2)熟悉工業(yè)與民用建筑、城市道路、橋涵、隧道等工程結(jié)構(gòu)設計必備的專業(yè)知識、規(guī)范、規(guī)程、標準圖集及設計手冊,對結(jié)構(gòu)問題有26 / 77較強的分析和處理能力,具備獨立完成結(jié)構(gòu)專業(yè)圖紙的設計、專業(yè)對接和技術(shù)支持能力,具有根據(jù)擴初設計和施工圖設計的審核結(jié)果進行設計修改、深化的能力。(3)掌握工程項目各個層次的驗收要求、內(nèi)容及組織。(4)具備良好的學習能力、臨場應變能力、組織管理能力、安全保護能力、溝通表達能力等。(2)能夠進行工程文件的編纂,如:可行性分析報告、項目任務書、投標書等,并可進行說明、闡釋。遵守所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則,并在法律和制度的框架下工作。土木工程是具有很強的實踐性的學科。2)培養(yǎng)規(guī)格完成四年學業(yè)后授予土木工程專業(yè)的工學學士學位。能根據(jù)業(yè)主需要提出基于性能的設計和優(yōu)化④ 熟練掌握復雜工程施工工藝方法,能夠針對不同產(chǎn)品和使用要求優(yōu)化或改進工藝條件,并根據(jù)結(jié)構(gòu)特點開發(fā)新的施工方法。⑤ 具有應對危機和突發(fā)事件的初步能力。土木工程管理工程經(jīng)濟學 工程成本、利潤,國家和區(qū)域政策與工程實施的關系(2)校內(nèi)實踐教學體系實踐項目 內(nèi)容和要求軍事訓練 基本軍事理論和體能訓練,軍 姿、 隊列和射擊項目訓練英語聽力訓練(分散進行)英語聽力技能強化,要求達到國家英 語四級測試水平34 / 77電工電子實習 電子元件的特性和使用,能夠設計 和制作簡單的控制系統(tǒng)機械制造工程實訓 金屬澆注、車、銑、刨、磨等金屬成型和加工 實訓,熟悉金屬加工的基本工藝方法和過程物理實驗 聚合物基體的合成、結(jié)構(gòu)和性能 訓練,要求能 給定要求下,設計高分子化合物的合成、分析和性能測試測量實習 掌握工程平面及高程測量的基本方法和設備操作, 繪制測繪圖紙土力學實驗 巖土的工程性質(zhì)的測試及評估理論和測試技術(shù)和方法設備鋼結(jié)構(gòu)實驗 鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的受力性能試驗方法工程材料實驗 建筑工程材料的力學性能試驗測試方法砌體結(jié)構(gòu)實驗 砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件的實驗方法和力學性能測試(3)校外實踐教學體系實踐項目 實踐內(nèi)容 達到的要求混凝土結(jié)構(gòu)課程設計掌握混凝土結(jié)構(gòu)體系的選型結(jié)構(gòu)方案的確定及計算設計步驟和施工圖的繪制鋼結(jié)構(gòu)課程設計 掌握鋼結(jié)構(gòu)體系的選型結(jié)構(gòu)方案的確定及計算設計步驟和施工圖的繪制房屋建筑學課程設計工業(yè)和民用建筑的平面立面構(gòu)造的設計和建筑施工圖的繪制砌體結(jié)構(gòu)課程設計 掌握鋼結(jié)構(gòu)體系的選型結(jié)構(gòu)方案的確定及計算設計步驟和施工圖的繪制概預算課程設計 工程概預算書的編制步驟和計算方法建筑施工課程設計 掌握施工組織設計工程進度編制及控制管理措施道路勘測課程設計 道路的勘察、方案選型、設計計算和施工圖的繪制隧道工程課程設計 地下隧道的方案選型、設計計 算和施工圖的繪制基礎工程課程設計 建筑基礎的方案選型、設計計 算和施工圖的繪制橋梁工程課程設計 橋梁工程的方案選型、設計計 算和施工圖的繪制巖體工程課程設計 巖體工程的方案選型、設計計 算和施工圖的繪制地基處理課程設計 地基處理的方案選型、設計計 算和施工圖的繪制工程設計路基路面工程課程設計 道路路基的的方案選型、設計計 算和施工圖的繪制路基路面工程實習 路基路面工程的現(xiàn)場施工技術(shù)與管理土木工程認識實習 了解和本專業(yè)包含的各類工程形式及其特點,增 強感性認識生產(chǎn)實習 橋梁工程實習 橋梁工程的現(xiàn)場施工技術(shù)與管理35 / 77巖土工程生產(chǎn)實習 巖土工程現(xiàn)場開挖的施工技術(shù)與管理工程爆破實習 爆破工程的現(xiàn)場實施技術(shù)與管理土木工程監(jiān)測與檢測既有土木工程,包括建筑及橋 梁等的監(jiān)測與檢測的原則、方法和技術(shù)。能根據(jù)業(yè)主需要提出基于性能的設計和優(yōu)化。校外 畢業(yè)實習 培養(yǎng)學生企業(yè)文化、社會責任感和工程 職業(yè)道德產(chǎn)品創(chuàng)新能力訓練 個人創(chuàng)新和團隊創(chuàng)新能力實訓校內(nèi) 能力拓展訓練在給定條件下,完成創(chuàng)新產(chǎn)品 設計和實施細節(jié)工程設計 工程策劃、工程預算、工程申請、工程申請、方案實施、過程控制、團隊溝通、工程驗收、工程總結(jié)(8)具有較強的工程技術(shù)交流和溝通能力,具有較強的團隊精神,良好的質(zhì)量、環(huán)境、安全和社會服務意識;具有良好的全局觀、國際視野,良好的競爭和合作精神。3)知識、能力與素質(zhì)(該專業(yè)培養(yǎng)人才的詳細能力要求,參照國家通用標準提出明確相關能力,所提相關能力均應通過后面的課程和企業(yè)實踐等環(huán)節(jié)一一對應實現(xiàn))(1)具有從事工程開發(fā)和設計所需的工程科學技術(shù)知識、人文科學知識,并熟悉本專業(yè)領域相應的標準、法規(guī)。掌握各種荷載下結(jié)構(gòu)響應的計算設計,能 夠完成結(jié)構(gòu)設計結(jié)構(gòu)動力試驗振動信號分析專業(yè)開放實驗,在給定條件下,由學生自行設計實驗,最終形成產(chǎn)品并對其性能 評估41 / 77實踐項目 內(nèi)容和要求工程項目訓練 參與和承擔工程項目策劃、設計 、實施、驗收的重要內(nèi)容畢業(yè)設計 完成工程碩士論文 注:培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣(研究生階段)見附件 2。46 / 77課程類別課程性質(zhì) 課 程 名 稱 學分學時分配 建議修讀學期總學時 實驗 上機 實 踐 課外選修要求 要求至少 選修 144 學時,9 學分高等數(shù)學 A 10 160 12線性代數(shù) 40 3概率論與數(shù)理統(tǒng)計 B 3 48 4大學物理 B 上 7 112 23物理實驗 B 2 56 56 34工程與建筑制圖 B 4 64 1工程測量 A 3 48 16 2工程地質(zhì) 24 4理論力學 A 72 2材料力學 B 4 64 3必 修 課小 計 688 72彈性力學與有限元方法 3 48 5普通化學 3 48 18 2水力學 B 24 4 3數(shù)值計算 24 3數(shù)理方程 B 2 32 3電工學 3 48 8 4計算機輔助設計基礎 24 12 4學 科 大 類 課 程 選 修 課47 / 77課程類別課程性質(zhì) 課 程 名 稱 學分學時分配 建議修讀學期總學時 實驗 上機 實 踐 課外小 計 248 30 12修讀說明:要求至少選修 96 學時,6 學分土木工程材料 2 32 4
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