三年級(jí)下冊(cè)口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-10-19 22:58本頁面
【正文】 3000。生2：3001=300，后面再添上1個(gè)0；（10個(gè)300是3000）生3：3009=2700，再加一個(gè)300就是3000了??師：他們的發(fā)言很精彩，大家不想表示一下嗎？這些方法中，你最喜歡哪一種呢？說給你的同桌聽一聽。師：請(qǐng)你選擇自己喜歡的方法去做6010=？師：抽學(xué)生說出你的方法（并進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)、鼓勵(lì)）（3）、拓展師：同學(xué)們，請(qǐng)看郵遞員叔叔10天送了3000份報(bào)紙和600封信，你們覺得郵遞員叔叔的工作怎么樣？那如果一個(gè)月以30天計(jì)算，你能計(jì)算出郵遞員叔叔一個(gè)月能送多少份報(bào)紙和多少封信嗎？怎樣列式？ 生：30030 6030 預(yù)設(shè)生1：300里有三個(gè)（百），30里有三個(gè)（十），一個(gè)百乘一個(gè)十是1000，然后我再3乘3等于9，那就是9個(gè)一千，所以是9000。生2：33=9→3003=900，推出30030=9000。生3：剛才我們計(jì)算了30010=3000，而30030就是3個(gè)30010，所以就是30003=9000。??）師：好的，看來我們通過不同的方法都計(jì)算出了3003的積是9000。師： 匯報(bào)口算方法：你怎么口算？小組討論：比較兩種方法，尋找較簡(jiǎn)便的口算方法。30030=9000 左右兩邊的0有什么關(guān)系？ 因數(shù)0前面的數(shù)與積0前面的數(shù)有什么關(guān)系？（4）、口算方法小結(jié)：（師生共同）：不錯(cuò)，我們一般先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。(三)快樂練習(xí)：師：通過剛才的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)王國的國王發(fā)現(xiàn)我們?nèi)?）班的同學(xué)都愛學(xué)習(xí)，更愛挑戰(zhàn)，所以它又為大家設(shè)計(jì)了登智慧島闖關(guān)活動(dòng)，大家愿意再次接受它的挑戰(zhàn)嗎？第一關(guān)：登山（出示圖，書中58頁做一做的前6小題后出后面兩題）8010 6020 5040 2410（后出示）70020 9090 4080 12200師：同學(xué)們，你們能用剛才學(xué)過的知識(shí)解決這樣兩道題嗎？出示：2410 12200（獨(dú)立思考后交流），同學(xué)們的表現(xiàn)棒極了！順利通過第一關(guān)。老師恭喜你們！加油！后面更精彩。第二關(guān)：智取鑰匙：規(guī)則是（形式：小組口算接力賽，要求每人做一道題后傳給下一個(gè)同學(xué)，六個(gè)組比賽，全對(duì)的小組才能拿到管理員手中球館的鑰匙喲。P60頁第一題）第三關(guān)：摘球高手（規(guī)則：答對(duì)球上口算乘法題，全部摘完摘對(duì)才能進(jìn)入下一關(guān)。P60頁第2題）第四關(guān)：學(xué)雷鋒 樂于助人！（川店小學(xué)的同學(xué)平均每天做500件好事，那么100天能做多少件呢？）師：希望三（2）班的同學(xué)要從身邊的“小事”做起，用自己的一言一行去感染身邊的每一位同學(xué)，爭(zhēng)做四好少年。(四)總結(jié)全課今天同學(xué)們學(xué)得高興嗎？那誰能總結(jié)一下這節(jié)課你學(xué)到了什么？（學(xué)生自由回答），太棒了！同學(xué)們，趕快與數(shù)學(xué)王國的人交朋友吧，它會(huì)讓你領(lǐng)略到宇宙的神奇與奧妙!整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法300 10 ⑴30010 10個(gè)100是1000，所以10個(gè)300是3000，30010=3000（份）⑵．30010 先算31=3，接著在3的末尾添上300和10后面一共有的3個(gè)0。30010=3000（份）⑶3001=300 30010就是10個(gè)300就是3000。
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