【正文】 答案《學(xué)前教育學(xué)》測試題（三）一、填空題(每小題2分，共10分)1．世界上第一本學(xué)前教育專著是。2．從狹義上來說，學(xué)前教育效益是指育人效益，而從廣義上來講學(xué)前教育效益是指。3．幼兒園內(nèi)學(xué)前兒童身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和稱為。4．早上從兒童入園到第一次有組織的班集體活動開始之前一段時(shí)間內(nèi)的活動是。5．根據(jù)學(xué)前兒童在活動中的參與情況，教學(xué)活動可以分為和表現(xiàn)性教學(xué)活動兩大類。二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共12分)1．幼兒園和家庭的個(gè)別聯(lián)系方式包括家庭訪問、個(gè)別談話與()。A．家長會 B．家長咨詢 C．父母育兒櫥窗 D．家長開放日 2．關(guān)于幼小銜接，下面說法正確的是()。A．在小班進(jìn)行 B．在中班進(jìn)行C．在大班進(jìn)行 D．貫穿于整個(gè)幼兒園教育3．推動各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是()A．歐文 B．杜威 C．福祿培爾 D．蒙臺梭利4．學(xué)前教育阻礙經(jīng)濟(jì)、政治功能的發(fā)揮，主要是因?yàn)槠?)。A．過度教育 B．質(zhì)量下降 C．功能異化 D．社會不重視 5．屬于教師溝通技巧的是()。A．目光直視 B．敢于批評 C．語調(diào)語速要適當(dāng) D．語氣要一直不變 6．我國幼兒園的雙重任務(wù)是指()。A．保育和教育 B．體育和智育C．德育和智育 D．保育、教育幼兒及家長服務(wù)三、名詞解釋(每小題8分。共16分)1．最近發(fā)展區(qū)2．幼兒園生活活動四、簡答題(每小題10分。共20分)1．簡述學(xué)前教育功能的特點(diǎn)。2．簡述幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)方法。五、論述題(每小題13分，共26分)1．舉例說明如何實(shí)現(xiàn)幼兒園與社區(qū)的合作。2．分析學(xué)前兒童身心發(fā)展的影響因素。六、案例題(共16分)菜例：“梧桐樹就是梧桐樹”，這是我的外甥女甜甜用“就是”造的句。老師用紅筆打了一個(gè)大叉子。這個(gè)句子使我想起了魯迅的名句“我家的院子里有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹?！边€有一次我翻看甜甜的圖畫作業(yè)，只見上面畫了一個(gè)長扁的橢圓。圓是綠色的，周圍畫著綠色的光芒，畫的名字是“太陽”。老師的評語是“畫得不像，用色不當(dāng)，重畫。，太陽在我們眼里不是綠色的，但是我們怎么能斷定在孩子眼里不是綠色的呢?我們應(yīng)該問問孩子的感受，而不是簡單地打一個(gè)大叉子。請你用幼兒園教師角色的相關(guān)原理對上述案例進(jìn)行分析。學(xué)前教育學(xué)答案一、填空題(每小題1分。共10分)1．《母育學(xué)?！?2．社會效益、3．環(huán)境 4．來園活動 5．體驗(yàn)性教學(xué)活動二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共12分)1 1．D 2．D 3．C 4．C 5．C 6．A三、名詞解釋(每小題4分。共16分)1．最近發(fā)展區(qū)——“最近發(fā)展區(qū)’’是指兒童現(xiàn)有心理機(jī)能的發(fā)展水平(兒童實(shí)際的發(fā)展水平)與在成人的指導(dǎo)和幫助下所達(dá)到的解決問題的水平(兒童潛在的發(fā)展水平)兩者之間的距離。2．幼兒園生活活動——生活活動是指幼兒園一日生活中除教學(xué)、游戲活動以外的一切日?；罱佟！罨顒拥膬?nèi)容主要包括來園、離園、進(jìn)餐、li垂ltlil．、盥洗、散步、自由活動等。四、簡答題(每小題5分，共20分)1．答案要點(diǎn)：(1)領(lǐng)先性；(2)廣泛性；(3)對象性；(4)發(fā)展性；(5)延后性。2．答案要點(diǎn)：4(1)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的幼兒園物理環(huán)境；(2)以園長為中心，創(chuàng)設(shè)幼兒園成人之間和諧的精神環(huán)境；(3)建立良好的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)安全、溫暖、相互信任的環(huán)境；(4)建立學(xué)前兒童之間良好的同伴關(guān)系。3．答案要點(diǎn)：(1)社會要求的提高；(2)生活制度的變化；(3)師生關(guān)系的不同；(4)生活環(huán)境的變更；(5)教育內(nèi)容的加深；(6)教學(xué)方法的改變。4．答案要點(diǎn)：(1)不斷地提高幼兒園的辦園質(zhì)量；(2)努力拓展為家長服務(wù)的范圍；(3)建立制度化的紡兒園工作運(yùn)行機(jī)制。五、論述題(每小題l3分，共26分)1．答案要點(diǎn)：(1)設(shè)置社區(qū)學(xué)前教育基地；(2)成立社區(qū)學(xué)前兒童早期教育中心；(3)借助社區(qū)教育資源開展社區(qū)學(xué)前教育。詳細(xì)闡述，酌情加分。2．答案要點(diǎn)：(1)家庭；(2)幼兒園；(3)社區(qū)。詳細(xì)闡述，酌情加分。六、案例題(共16分)答案要點(diǎn)：(1)教師是促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展的指導(dǎo)者；(2)教師是塑造學(xué)前兒童心靈的工程師；(3)教師是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的支持者；(4)教師是學(xué)前兒童的養(yǎng)護(hù)者；(5)教師是學(xué)前兒童教育的研究者；(6)教師是溝通學(xué)前兒童與社會的中介者。詳細(xì)闡述，酌情給分。第五篇：《學(xué)前教育學(xué)》試題及答案學(xué)前教育學(xué)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共12分)我國幼兒園的雙重任務(wù)是指（）。A．保育和教育B．體育和智育C．德育和智育 D．保育、教育幼兒及家長服務(wù) 1904年頒布的“癸卯學(xué)制”規(guī)定幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱是（A、幼稚園 B、小孩察物學(xué)堂 C、蒙養(yǎng)園 D、蒙養(yǎng)院世界上最早的學(xué)前教育專著是（）A、《林哈德與葛瑪?shù)隆稡、《童年的秘密》 C、《人的教育》D、《母育學(xué)?！方逃母締栴}是指（）A、教育目的B、教育內(nèi)容C、教育目標(biāo)D、教育方法幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的（）A知識體系B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) C、行為習(xí)慣D、道德品質(zhì)活動課程強(qiáng)調(diào)知識和智慧真正的源泉是（）A、游戲B、生活 C、實(shí)踐D、上課下面哪一個(gè)與夸美紐斯的兒童觀相悖（）A、兒童是上帝最珍貴的恩賜B、兒童是帶有原始的罪惡來到世上的 C、兒童是國家的未來D、兒童生來是顆沒有被玷污的純潔的種子在教育史上（）是提倡愛的教育和實(shí)施愛的教育的典范。A、福祿貝爾B、裴斯泰洛齊 C、洛克D、皮亞杰提出“教育適應(yīng)自然”原則的教育家是（））A、夸美紐斯B、洛克 C、裴斯泰洛齊D、盧梭幼兒園課程的要素包括（）A、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施 B、目標(biāo)、評價(jià)C、評價(jià)、內(nèi)容、組織D、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、組織、評價(jià)二、名詞解釋恩物一日活動三、判斷堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，即對幼兒進(jìn)行教育活動外的保育（）我國幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分（）游戲是幼兒園的唯一活動（）集體活動是“面向全體”小組和個(gè)別活動是“照顧個(gè)別差異”。（）教育只有過程沒有目的，即教育目的是幼兒的本能和興趣決定（）幼兒園課程以分課為主要形式。（）“主業(yè)化”的教師指的是受過專業(yè)教育有教師（）幼兒園一日活動的安排要遵循動靜交替的原則（）陳鶴琴活動教育的目的是做中學(xué)做中教，做中教，做中求進(jìn)步（）幼兒園的科學(xué)活動基本上是一種“前學(xué)科”課程。（）三、連線杜 威白 板 說 陳 鶴 泛愛 洛 克 兒童是成長的植物 裴斯泰洛奇五指活動 夸美紐斯 兒童中心主義四、簡答新時(shí)期幼兒園活動的雙重任務(wù)有什么特點(diǎn)？談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熡钻P(guān)系？簡述幼兒園課程的要素。五、檢測反思。