【導(dǎo)讀】數(shù)的意義,掌握求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),最大公因數(shù)的基本方法。題的優(yōu)化思想,鍛煉分析問題和解決問題的能力。習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。1.通過解決實(shí)際問題的活動(dòng),進(jìn)一步理解公因數(shù),最大公因數(shù)和素因數(shù)的意義,因數(shù),最大公因數(shù),知道互素和素?cái)?shù)有什么區(qū)別。那么請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,56名同學(xué)最多分成幾組?3.24和32的最大公因數(shù)是多少?(8和12公有的因數(shù),4是最大的。拓展以上的例題3有沒有更快捷的方法呢?18和36的最大公因數(shù)是;6和7的最大公因數(shù)是;