五年級語文第二單元課文內(nèi)容填空-資料下載頁
2024-10-28 21:05本頁面
【正文】 說說你對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話的理解：。我國的四大名著及作者是：。我知道關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語，如：博覽群書、。《小苗和大叔的對話》小苗指：。大樹指：。三貫通指：?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》將書比喻為。一本你喜愛的書就是，也是。莎士比亞說：。像這樣的與讀書有關(guān)的名言還有：。（陳壽）、。（杜甫）、。（劉向）、。（顏真卿）、。（朱熹）1《泊船瓜洲》的作者是代詩人。這首詩的名句是。此句表達了詩人。1《秋思》的作者是代詩人。這首詩表達了作者。1《長相思》的作者是代詩人。描寫的是季節(jié)，特定的景物是。1我還能默幾句表達思鄉(xiāng)的詩句：。1《梅花魂》的魂指：。課文寫了、五件事。1每逢佳節(jié)倍思親。春草明年綠。自在飛花輕似夢。1旁的花，大抵是才開花，她卻不一樣，花開得。她是最有、最有、最有的！幾千年來，我們中華民族出了許多有的人物，他們不管大歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的，從來都是，不肯。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的！1切切故鄉(xiāng)情。（）落葉他鄉(xiāng)樹。（），游子久不至。（）明月有情應(yīng)識我。（），春生江上幾人還？（）江南幾度梅花發(fā)。（）1“推敲”講的是的故事。鳥宿池邊樹?！饿L》一文是從、等方面來介紹鯨的。從、寫鯨的生活習(xí)性的。這篇課文使用的說明方法有：。2鯨類中體形最大的是，目前世界上僅存不到頭。2學(xué)習(xí)了《新型玻璃》一文，你知道的新型玻璃、。這些名稱準(zhǔn)確地概括了玻璃某一方面的特點，請你再想象寫幾個。2默寫《四時之風(fēng)》： 四時之風(fēng)（北宋郭熙）：2寫出作者：《森林報》《穿過地平線》 《昆蟲記》《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼?《地球的故事》《十萬個為什么》2但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨的時候，就會想起父親曾我的話：。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話?！棒~”加上引號是因為，可能是，也可能是。2《釣魚的啟示》一文中“我”心情變化是。2《落花生》的作者是。課文以喻，按照的順序，依次寫、。其中、是略寫，、是詳寫。2花生的好處很多，有一樣__________：它的果實__________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把__________的果實__________掛在枝頭上，使人一見就生__________。你們看它__________長在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來它有沒有果實，__________必須挖起來才知道。2你們要像花生，它雖然__________，可是__________。人要做__________，不要做__________，而__________。3“水滴石穿”講的是朝的故事。這個成語比喻。3世上無難事。（）欲要看究竟。（），自滿十事九空。（），萬事功到自然成。（）
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