【正文】 啟蒙》一課中，我學會了等歌謠，課余我還積累了1《談禮貌》一文通過三個小故事，說明了禮貌待人，使用禮貌語言的好處。這三個小故事分別是：、。我知道的常用禮貌用語有：請寫一句禮貌方面的格言警句：1《七律 長征》全詩以“為總起，“”一詞概括了紅軍長征途中的種種艱難險阻，等詩句具體表現(xiàn)了紅軍不怕困難、樂觀向上的大無畏的英雄氣概。從“暖”字我們體會到，從“寒”字我們體會到。紅軍長征過程發(fā)生的動人的故事很多，課文草地時故事，我知道的長征故事還有：1屈指行程二萬。六盤山上高峰。今日長纓在手，？”這首詞作者是，題目是，長纓指。“橫斷山。敵重兵。戰(zhàn)士雙腳走天下，”這幾句出自《長征組歌》中的，這首歌詞贊揚了毛主席洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的飛向，飛向，飛向。????哪里有哪里就有；哪里有，哪里就有。滔滔洪水中的群眾，看到了，看到了，就像看到了?！帮L聲雨聲濤聲，聲聲震耳；”這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的真實寫照。這副對聯(lián)是根據(jù)寫的對聯(lián)“”改寫的。每當看到人民子弟兵，我的腦中就會出現(xiàn)這樣一些成語（至少寫4個）：2“樹林內(nèi)外，整個刺槐林和竹林成了一個?！边@句話出自，作者是，讀了這句話我體會到了。文中寫鳥的句子很多，請從文中再選一句你喜歡的寫鳥的句子寫下來鳥是人類的，樹林是鳥的。因此我們要。每當看到鳥飛，聽到鳥叫，我便會吟誦這樣的詩句：。2“我出生在一個的地方。”缺水給村里人帶來了“苦”，可作者卻具體生動地描述水給村里人帶來的“樂”，作者這樣寫是因為讀了《水》這篇課文，我想到了滴水成河、等成語，想到了水是生命的，農(nóng)業(yè)的，工業(yè)的。我們要像一樣珍惜水資源。我也想設計一條節(jié)約用水的公益廣告：2本冊語文課本中有三篇課文題目都含有“月”字，請寫出課題、。通過這三篇課文的學習，我積累了許多描寫月亮的四字詞語，如；積累了許多寫月亮的歌謠，如：月亮出來亮堂堂。還積累了許多詠月的詩句，如：少時不識月。，江楓漁火對愁眠。野曠天低樹。課文中小外甥說，月亮是天的眼睛，它每個月都要圓圓地睜大一次，困了，就又閉上了。這是多么富有創(chuàng)造力的有意思的想象呀！你認為月亮像什么？請發(fā)揮想象寫幾句話：2從本冊語文課本中，我認識了許多人物，有夢圓飛天的航天英雄、不屈不撓的盲聾啞人、飽經(jīng)風霜卻又勇于抗爭的民間藝人、有的司馬遷、的鄭和、的彭德懷，還有為救一只受傷的丹頂鶴而獻身的、用兵如神的、以及我國現(xiàn)代著名作家、古代著名詩人、《老殘游記》的作者，著名書法家等。其中，我最崇拜的人是，因為。2本學期我讀了不少書，主要采用了和相結合的方法，取得了好的讀書效果。讀了《上下五千年》，我知道了許多歷史故事，比如大禹治水、第五篇：人教版語文五年級下冊按課文內(nèi)容填空五年級下冊按課文內(nèi)容填空班級_______姓名________這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，_______________________。在天底下。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，_________________________________________。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，_______________________________，到處翠色欲流，______________。這種境界，既使人驚嘆，______________，既愿久立四望，_____________________________。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，__________________________。老舍《草原》我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，____________________，也看不見什么東西，_______________________。走了許久，遠遠地望見了_______________________________——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?。忽然，________________________，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，______________，__________________，_______________________________________。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，___________________________。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。___________________，看見了幾座蒙古包。老舍《草原》爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“___________________________。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，_________________________。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，__________，_________，_______________?！薄栋讞睢贰豆旁娫~三首》牧童舟過安仁清平樂村居【唐】【宋】【宋】弄：（）；篙：（）；棹：（）；怪生：（）； 清平樂：（），“樂” 讀（）音；茅檐：（）；吳音：（）； 相媚好：（）；翁媼：（）；亡賴：同（“”），亡讀（）音，指（）。我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，______________，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，_________________________，大鼻孔里冒著熱氣，______________________________。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來?！抖柾犟橊勱牎防蠋熃探o我，要學駱駝，________________。________________，慢慢地走，_______________；慢慢地嚼，_______________________。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭的那一匹，_________________________________________________，走起來，鐺、鐺、鐺地響?！抖柾犟橊勱牎废奶欤锾爝^去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻。冬陽，我也?？墒?，我是多么住在的那些和??！我對自己說，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我，又看見走過來，聽見，童年。默寫《楊氏之子》甚：（）； 惠：同（“”），（）的意思；詣：（）；乃：（）；示：（）；曰：（）；未：（）大娘，！為了幫我們，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把？不，永遠不會。八年來，您為我們花了，給了我們多少！記得五次戰(zhàn)役的時候，由于，造成了的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，送到陣地上來給我們吃。這真是?。∧诨厝サ耐局?，累得，我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您自己的小孫孫，把傷員；當您再回去小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了的親人。您說，這比，我們？《再見了，親人》再見了，親人！再見了，！列車呀，請，讓我們，讓我們在這。再見了，親人！。《再見了，親人》“程門立雪”這個成語，后來多用來（）的精神。正是這樣，也確實不錯。走過，抬頭向上看，的窗子前都是、。許多窗子連接在一起，讓我們看的人。每一家都是這樣，在屋子里的時候，；走在街上的時候。我覺得這一種境界是。1船夫的。行船的，來往船只很多，他，毫不。，他。遇到的地方，他總能，而且，還能。兩邊的建筑，我們的眼睛忙極了，不知。商人夾了大包的貨物。青年婦女在小艇里。許多孩子由。莊嚴的老人帶了全家，夾著圣經(jīng)。半夜，戲院散場了，一大群人，走上了。在一起的小艇了，傳來和聲音。水面上，只見月亮的影子。高大的，古老的。這座水上城市。