【導(dǎo)讀】讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際。是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)
【總結(jié)】12.紀念白求恩導(dǎo)入新課教學目標:初步掌握議論文的三要素,學會歸納各段內(nèi)容要點。學習本文敘議結(jié)合,以議為主,對比鮮明的特點。:通過誦讀、自主、合作和探究,感知課文內(nèi)容,分析議論文三要素,感受語言特點、寫作特點。:引導(dǎo)學生正確認識共產(chǎn)主義精神,學習白求恩精神,做白求恩式的人。
2025-06-20 13:59
【總結(jié)】12.紀念白求恩第一課時導(dǎo)入新課前一個單元我們學習了一組關(guān)于生命的文章,大家對生命有了一些認識和體驗,“生”的反義詞是什么?為什么我們能說一個人“雖死猶生”,“永遠活在我們心中”呢?業(yè)績永存、精神不死。所以當這種人死后,人們往往會怎樣?紀念他今天這篇文章就
【總結(jié)】12.紀念白求恩第一課時導(dǎo)入新課白求恩紀念歌朱子奇秋風吹著細雨,延水奏著哀曲。從遙遠的五臺山,傳來了悲痛的消息。我們用無邊的哀悼,來紀念您!這里——河邊的石頭,山上的野草,也在為您流淚
2025-06-20 14:03
2025-06-20 13:47
2025-06-20 14:07
【總結(jié)】毛澤東學習目標1、學習寫讀書摘記，積累成語。2、練習運用記敘、議論兩種表達方式。3、了解并學習白求恩同志的精神。導(dǎo)入新課白求恩這個名字在中國可以說是家喻戶曉，你們知道白求恩是哪國人嗎？一個外國人，為什么能在中國人心中留下這么深刻的印象呢？學習了毛澤東同志寫的《紀念白求恩》一文，我們就得到答案了。
2024-08-25 00:58
【總結(jié)】12紀念白求恩◎認一認產(chǎn)—產(chǎn)黨—黨歲—歲幫—幫職—職業(yè)—業(yè)義—義寧—寧線—線聯(lián)—聯(lián)晉—晉邊—邊醫(yī)—醫(yī)療—療術(shù)—術(shù)異—異遷—遷踐—踐戰(zhàn)爭—戰(zhàn)爭動機—動機國際—國際擁護—擁護
2025-06-12 02:55
【總結(jié)】七年級上冊語文《紀念白求恩》教案 七年級上冊語文《紀念白求恩》教案 教學目的 。 。 ，理解其作用。 重點：學會歸納各段內(nèi)容要點。 難點：學習對比手法，理解其...
2024-12-06 02:07
2025-06-16 21:35
【總結(jié)】12紀念白求恩◆文體知識議論文是通過講道理、擺事實來直接表達作者的見解和主張的文體。議論文的內(nèi)容具有理論性，結(jié)構(gòu)具有邏輯性，語言具有概括性。,議論文的三要素：即論點、論據(jù)和論證。論點回答“需要證明什么”的問題；論據(jù)是回答“用什么來證明”的問題；論證是回答“怎樣證明”的問題?！糁黝}解說這篇紀念
2025-06-20 19:48
【總結(jié)】七年級語文教學課件第十二課紀念白求恩教學目標，以議為主的寫法。，引導(dǎo)學生追求道德修養(yǎng)的更高境界。?，以議為主的寫法。?，體會對比的作用。教學重難點?第1課時教學過程?先請同學們聽一首詩朗誦（配樂）：“秋風吹著細雨/延水奏著哀曲/從遙遠的五臺山／傳
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】12．紀念白求恩1．下列加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．醫(yī)生只有對工作精益求精．．．．，才能給病人最好的治療。B．他做事總是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，對工作從不拈輕怕重．．．．。C．小力很喜歡旅游，而且總是見異思遷．．．．，每當他看到和自己家鄉(xiāng)完全不同的風景時，都央求爸爸
2025-06-20 18:38
【總結(jié)】字詞句夾敘夾議對比語言小結(jié)練習襯托朗讀白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是
2024-08-13 16:24
【總結(jié)】13紀念白求恩1．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)派遣．()殖．民地()晉察冀．()xùn()職狹ài()熱忱．()純cuì
2025-06-21 01:20
【總結(jié)】我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
2024-12-07 23:32
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