【總結(jié)】13紀(jì)念白求恩1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(12分)派遣.()殖.民地()晉察冀.()xùn()職狹ài()熱忱.()純cuì
2025-06-21 01:20
【總結(jié)】12紀(jì)念白求恩1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。xùn()職熱chén()狹ài()鄙?。?)派qiǎn()純粹.()拈.()輕怕重
2025-06-15 04:35
2025-06-12 01:45
【總結(jié)】第四單元13.紀(jì)念白求恩14.植樹(shù)的牧羊人15.走一步,再走一步16.誡子書(shū)內(nèi)容預(yù)知簡(jiǎn)敘白求恩同志為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不幸以身殉職的感人事跡,高度評(píng)價(jià)了偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神,號(hào)召人們向他學(xué)習(xí)。一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人憑著一己
2025-06-20 15:23
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩毛澤東第2課時(shí)激趣導(dǎo)入找出課文中癿成語(yǔ),現(xiàn)在我們來(lái)比一比,看哪個(gè)小組找出癿成語(yǔ)最多。拈輕怕重、漠丌關(guān)心、麻木丌仁、精益求精、見(jiàn)異思遷等。體會(huì)語(yǔ)言,那舉,使用成語(yǔ)有哪些好處?還需要注意一些什舉問(wèn)題?我們丌妨結(jié)合這篇課文,來(lái)探討一下。
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩毛澤東第1諑時(shí)激趣導(dǎo)入1938年抗日戓爭(zhēng)時(shí)期,他,一個(gè)外國(guó)醫(yī)生,白求恩,為了支援中國(guó)人民癿解放事業(yè),年逾半百,丌進(jìn)萬(wàn)里,來(lái)到中國(guó)。戓場(chǎng)上,硝煙滾滾,彈片紛飛,手術(shù)臺(tái)就是他癿陣地。他對(duì)工作枀端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志、對(duì)人民枀端熱忱,以精湛癿醫(yī)療技術(shù),為中國(guó)癿抗日軍民服
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩毛澤東后因搶救傷員感染中毒,1939年11月12日在河北完縣逝世,終年49歲(課文中50多歲有誤)學(xué)習(xí)目標(biāo)?寫(xiě)作思路,把握段落之間的關(guān)聯(lián)。?對(duì)比手法,理解其作用?敘議結(jié)合,以議為主的寫(xiě)法。?精神品質(zhì)。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音qiǎn&
2025-06-20 17:52
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)。,把握段落之間的關(guān)聯(lián)。,理解其作用。,以議為主的寫(xiě)法。預(yù)習(xí)展示:?介紹毛澤東?介紹白求恩?從題目推測(cè),本文是什么體裁?識(shí)諾爾曼·白求恩(188-1939),偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】13紀(jì)念白求恩學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)問(wèn)、排比在議論文中的運(yùn)用及作用。(重點(diǎn)),了解議論文中“敘”的特點(diǎn),理解并掌握對(duì)比論證的寫(xiě)法和作用。(難點(diǎn)),并結(jié)合實(shí)際繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義精神。(重點(diǎn))新課導(dǎo)入“秋風(fēng)吹著細(xì)雨/延水奏著哀曲/從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山/傳來(lái)了悲痛的消息。/我們用無(wú)邊的哀悼,/來(lái)紀(jì)念您?。?/span>
2025-06-21 00:19
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩毛澤東白求恩,國(guó)際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員、著名的醫(yī)生。1937年全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),他率領(lǐng)加拿大美國(guó)醫(yī)療隊(duì),于1938年初來(lái)中國(guó),3月底到延安,不久赴晉察冀邊區(qū),在那里工作了一年多。在一次為傷員施行急救手術(shù)時(shí)被細(xì)菌感染,1939年11月12日在河北唐縣逝世。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音
2025-06-20 17:51
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第十二課紀(jì)念白求恩教學(xué)目標(biāo),以議為主的寫(xiě)法。,引導(dǎo)學(xué)生追求道德修養(yǎng)的更高境界。?,以議為主的寫(xiě)法。?,體會(huì)對(duì)比的作用。教學(xué)重難點(diǎn)?第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程?先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首詩(shī)朗誦(配樂(lè)):“秋風(fēng)吹著細(xì)雨/延水奏著哀曲/從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山/傳
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】15誡子書(shū)◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,號(hào)臥龍,瑯玡陽(yáng)都(今山東沂南南)人,三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。著有《諸葛亮集》?!糁黝}解說(shuō)本文勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志、修身養(yǎng)性要從“淡泊”“寧?kù)o”中下功夫,最忌“淫慢”“險(xiǎn)躁”?!粢呻y探究師:怎樣理解文中的“靜
2025-06-19 12:13
【總結(jié)】寫(xiě)作思路要清晰所謂思路清晰,就是要在布局謀篇中做到結(jié)構(gòu)完整、層次分明,讓讀者明白文章先說(shuō)了什么,后說(shuō)了什么,主要在說(shuō)什么。如果沒(méi)有布局謀篇的意識(shí),習(xí)慣于想到哪兒寫(xiě)到哪兒,行文便會(huì)雜亂無(wú)章、顛三倒四,令人不知所云。作文只有做到思路清晰,層次分明,才能清晰地表達(dá)思想感情。那么,怎樣才能做到思路清晰呢?
2025-06-12 05:31