20xx大象版科學一年級上冊第一單元第1課五官兄弟1-資料下載頁
2024-12-07 23:06本頁面
【導讀】本冊教材要培養(yǎng)和訓練的主要探究能力是“觀察與提問”的能力。種感官對周圍事物進行觀察，并提出問題。同時它又是本單元的活動主題，是引導學生認識五官功能與局限的重點活動，是進一步引導學生運用各種感官的前提和基礎(chǔ)?？茖W過程,發(fā)展科學素養(yǎng)的重要時期。三年級的孩子非常愛玩，在本課教學中根。學教育悄悄滲透在孩子們的“玩樂”中。華為一種科學探究活動，形成“玩中有學，樂中有獲”的科學學習境界?！?種常見水果各2～3個、兒童玩具2～3個。出示五個謎語，在謎語中認識眼睛、鼻子、小手、耳朵和嘴巴。題更重要——愛因斯坦）好，請進。好，讓我們進入第一關(guān)，鼻子關(guān)。背愛因斯坦的名言，提醒學生要積極提問，引導學生在玩中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。③把問題存入“問題銀行”。么樣的工作，這是我在今后科學課的教學中，要多加思索的問題。
【正文】 。 冷熱痛觸各感覺，要找（ ）來幫忙。 酸甜苦咸各味道，要找（ ）來幫忙。 叮叮當當各聲音，要找（ ）來幫忙。 香香酸酸各氣味，要找（ ）來幫忙。 五、拓展延伸 五官兄弟是我們不可缺少的部位，了解了他們的作用，我們又如何來保護他們？ 六、快樂作業(yè)： 課本 18 頁，找朋友。 忙當小老師，讓爸爸媽媽也感受一下五官的趣味性。 教學后記 ，借助學生喜歡的闖關(guān)游戲，讓學生動手動腦，親自實踐，在玩中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，玩中有學、玩中有得。學生課堂學習的興趣很高，觀察 認真，能積極提出問題。 ，而隨著課堂的結(jié)束，學生也把提出的問題拋之腦后，怎樣讓學生在課下也有濃厚的科學學習興趣，老師在課堂上應做些什么樣的工作，這是我在今后科學課的教學中，要多加思索的問題。
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