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【總結】北師大版九年級下冊數學函數y=x2y=-x2函數y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開口方向對稱軸頂點坐標拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)
2025-06-17 23:42
【總結】北師大版九年級下冊數學一般地，形如y=ax2+bx+c（a，b，c是常數，a≠0）的函數叫做x的二次函數.（1）列表.（3）連線.（2）描點.？情境導入本節(jié)目標y=x2的圖象的作法和性質的過程，獲得利用圖象研究函數性質的經驗.y=x2的圖象，并能根據圖象認識和理解二次函數
2025-06-17 23:49
2025-06-17 12:49
2025-06-17 12:38
【總結】北師大版九年級下冊數學的圖象的頂點坐標是；開口方向是；最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數的圖象向平移個單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個單位可得
2025-06-17 12:45
【總結】北師大版九年級下冊數學、對稱軸和頂點坐標.(1)y=2(x－3)2－5(2)y=－(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的？情境導入1.（1）開口：向上，對稱軸：直線x=3,頂點坐標（3，-5）（2）開口：向下，對稱軸：直線x=-1,頂點坐標（-1，0）（3）開口：向上，對稱軸：
2025-06-17 12:42
【總結】2二次函數的圖象與性質第二章二次函數課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數第2課時二次函數y＝ax2，y＝ax2＋c的圖象與性質課堂達標一、選擇題1．2022·余杭區(qū)期中已知二次函數y＝ax2的圖象經過點(－2，6)，則下列點中不在該函數圖象上的是(
2025-06-18 02:56
【總結】二次函數的圖象與性質第一課時檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題6分，共48分）1．（2017秋?瑤海區(qū)期中）拋物線y=x2，當﹣1≤x≤3時，y的取值范圍是（）A．﹣1≤y≤9B．0≤y≤9C．1≤y≤9D．﹣1≤y≤32．（201
2025-11-06 16:26
【總結】人生就像一級運算，加法是收獲，減法是給予。生活中只有合理地運用這兩種方法，才會活得自由、快樂。說出下列二次函數圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標：(1)y=-(x-5)2+3;(2)y=3(x+7)2-4;(3)y=-2(x-3)2-6;(4)y=5(x+9)2+10.你能確定二次函數y=2x2-8
2025-11-08 22:39
【總結】二次函數的圖象與性質第四課時檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017?彌勒市二模）已知函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則函數y=ax+b的圖象是（）A．B．C．D．2．（2017?膠州市一模）一次函數y=ax+b（
2025-11-05 23:16
【總結】二次函數的圖象與性質第三課時檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017?曲江區(qū)校級三模）已知二次函數y=a（x﹣1）2+c的圖象如圖，則一次函數y=ax+c的大致圖象可能是（）A．B．C．D．2．（2020秋?三亞期中
【總結】北師大版九年級下冊第二章《二次函數》有的放矢學習目標?1、會用描點法畫二次函數y=x2和y=-x2的圖象；?2、根據函數y=x2和y=-x2圖象，直觀地了解它的性質.數形結合,直觀感受在二次函數y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么？?觀察y=x2的表達式,選擇適當x值,并計算相應的y值,完成下表
2025-11-08 00:02
【總結】第二章二次函數二次函數的圖象與性質知識點1二次函數y=a(x-h)2(a≠0)的圖象與性質y=-2(x-3)2的頂點坐標和對稱軸分別是(B)A.(-3,0),直線x=-3B.(3,0),直線x=3C.(0,-3),直線x=-3D.(0,3),直線x=-3
2025-06-18 00:39
【總結】課題：二次函數的圖像和性質課型：新授課年級：九年級教學目標：1．通過學生自己動手列表、描點、連線，能夠正確作出二次函數y=a(x-h)2+k的圖象，提高學生的作圖能力2．通過觀察圖象能夠正確指出y=a(x-h)2+k的開口方向、對稱軸和頂點坐標，訓練學生的概括、總結能力3．理解二次函數
2024-12-08 05:07
【總結】第二章二次函數【教學內容】二次函數【教學目標】知識與技能：探索并歸納二次函數的定義.能夠表示簡單變量之間的二次函數關系.過程與方法：經歷探索二次函數關系的過程,獲得用二次函數表示變量之間關系的體驗.情感、態(tài)度與價值觀：在探究二次函數的學習活動中，體會通過探究得到發(fā)現的樂趣?！窘虒W重難點】重點：經歷探索二
2025-11-10 07:34
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