20xx春北師大版語文七年級下冊第4課春風(fēng)-資料下載頁
2024-12-07 22:26本頁面
【導(dǎo)讀】對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境，能說出自己的體驗(yàn)。體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意。古詩文中也有許多寫春的詩句，你積。無論是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。下的春風(fēng)一樣，是柔婉之美，是那樣的輕柔、清新、悅耳。江南的春風(fēng)不同的呢？今天，我們來讀一讀林斤瀾的《春風(fēng)》，來感受一下北方。林斤瀾，1923年出生，2021年去世。一生有許多作品，曾與汪曾祺并稱為“文壇雙璧”。反復(fù)朗讀作者描寫春風(fēng)的語段，思考：作者是怎樣來表現(xiàn)北國的春風(fēng)的特點(diǎn)的？重讀加語速把春風(fēng)的蒼勁，猛烈和疾速表現(xiàn)出來。
【正文】 好的， 前后形成鮮明對比 ,使文章更精彩 , 給讀者留下深刻印象 三、 讀一讀，比一比 比較朱自清的《春》中的春風(fēng)和林斤瀾的《春風(fēng)》的不同點(diǎn) 【合作探究】 讀一讀《春風(fēng)》和《春》第五自然段 比較，南國的春風(fēng)和北國的春風(fēng)有哪些不同之處？ 提示：從春風(fēng)的特點(diǎn)、給人的感受、寫作手法、修辭方法、語言特點(diǎn)的角度對比。 【合作交流】 春風(fēng)的特點(diǎn)：“春風(fēng)圖”中的春風(fēng)：溫和、和煦、溫柔； 林斤瀾的《春 風(fēng)》：猛烈 、蒼勁、陽剛 寫法上： 朱自清的《春風(fēng)》是直接描寫； 林斤瀾的《春風(fēng)》是對比映襯，直接描寫間接描寫相結(jié)合， 先抑后揚(yáng)的寫作手法 。 同樣是寫春風(fēng)，朱自清筆下的春風(fēng)是柔柔的，清新的悅耳的；林斤瀾的筆下則充滿力度，充滿豪邁之情。 《春風(fēng)》語言粗獷豪放。動詞的妙用、短促的句式、排比、反問，使語言富于變化讀來抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感?！洞骸氛Z言如詩般的柔美。 四、試一試，寫一寫 用多媒體播放景色圖畫，寫一段話。 要求學(xué)生注意觀察，展開想象，試著運(yùn)用 3個以上的擬聲詞，先抑后揚(yáng)的寫法描繪你所看到的畫面和聽到的聲音。 生自寫習(xí)作片段 交流、評議 （ 評議時注重擬聲詞及先抑后揚(yáng)的運(yùn)用） 小結(jié)： 本節(jié)課我們通過《春風(fēng)》認(rèn)識了北國春風(fēng)的蒼勁，雄健，豪邁的陽剛之美。和朱自清的《春》比較讓我們認(rèn)識了別樣的春風(fēng)，感受到春風(fēng)的不一樣的美。感受到了斑斕春色。 五、 布置作業(yè) 課下把我們的作文片段，擴(kuò)寫成一篇不少于 600字的作文，表現(xiàn)心中的獨(dú)特的不一樣的感受。 板書設(shè)計： 春 風(fēng) 林斤瀾 《春風(fēng)》 《春 》 特點(diǎn) 蒼勁 豪邁 粗獷 雄健 溫暖 和煦 溫柔 語言 粗獷豪放 柔美 修辭 排比、反問、擬聲詞 擬人 引用、比喻 給人的感受 柔柔的，清新的悅耳 豪邁、陽剛、蒼勁
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