20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第9課黃河化險(xiǎn)4-資料下載頁
2024-12-07 13:47本頁面
【導(dǎo)讀】權(quán)延赤，當(dāng)代作家，揣摩當(dāng)時(shí)毛澤東的心理。1947年，國民黨幾萬大軍緊追我中。河，南北均有大批敵軍襲來。本文便是講述了發(fā)生在這樣生死。毛澤東為什么說“不打敗胡宗南，絕不過黃河”。有戰(zhàn)爭就走，對(duì)不起陜北的鄉(xiāng)親們。這正是毛澤東的高明偉大之處。迅速，給人壓力。課文中意思為對(duì)人威嚴(yán)，不容違抗。事情突然發(fā)生，來不及防備。手段克敵制勝，也指用巧妙的手段騙人。在前有黃河后有追兵，敵眾我寡的形勢(shì)下，領(lǐng)中央縱隊(duì)化險(xiǎn)為夷。2．根據(jù)課題，用三個(gè)帶險(xiǎn)字的詞語概括故事情節(jié)。頭，如何作出決策的。也就是化險(xiǎn)為夷的過程，即毛澤。因此稱為“險(xiǎn)”。抽煙是因?yàn)槭玛P(guān)重大，抉擇艱難，反復(fù)斟酌。現(xiàn)出了毛澤東的個(gè)性。兩人的關(guān)系既是上、下級(jí)又是親密的戰(zhàn)友。的語言，最終使注重實(shí)事求是的毛澤東認(rèn)真思考，表現(xiàn)了毛澤東作為一代領(lǐng)袖的遠(yuǎn)
【正文】 通過這些描寫表現(xiàn)了毛澤東怎樣的精神品質(zhì)？ 毛澤東在萬分危急之時(shí)，努力保持沉著鎮(zhèn)定，故能使自己的智慧、膽識(shí)發(fā)揮作用，對(duì)情況作出了準(zhǔn)確的判斷，作出了深思熟慮的謀劃。毛澤東的品質(zhì)主要是：鎮(zhèn)定自信、大智大勇。 細(xì)讀任弼時(shí)與毛澤東爭論的部分。說說這里所表現(xiàn)出的兩人的個(gè)性、關(guān)系，說說任弼時(shí)以什么方式和什么樣的語言最終使毛澤東接受了批評(píng)？ 兩人對(duì)話中表現(xiàn)的性格，不是指決策過程中毛澤東的性格。毛 澤東的性格：爭強(qiáng)好勝，敏捷坦誠，能言善辯，行事有些意氣用事。任弼時(shí)的性格：責(zé)任心強(qiáng)，厚道認(rèn)真，真誠直爽，敢提意見。兩人的關(guān)系既是上、下級(jí)又是親密的戰(zhàn)友。 任弼時(shí)用一種實(shí)話實(shí)說的方式和不掩飾作假的語言，最終使注重實(shí)事求是的毛澤東認(rèn)真思考，接受了批評(píng)。 黃河化險(xiǎn) 險(xiǎn) 前有黃河后有追兵 逆流勇進(jìn) 揭示主題 這是一篇紀(jì)實(shí)性的作品。文章記敘了毛澤東帶領(lǐng)一支紅軍部隊(duì)在黃河岸邊與敵人斗智斗勇，最終化險(xiǎn)為夷的經(jīng)過。表現(xiàn)了毛澤東作為一代領(lǐng)袖的遠(yuǎn)見卓識(shí)以及敢于挑戰(zhàn)的精神，為我們展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)可感的偉人形象。 寫法借鑒 本文主要通過人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作描寫來刻畫人物形象。人物的性格特點(diǎn)也是通過人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫來表現(xiàn)。文章中有許多描寫人物的句子，應(yīng)該通過這些句子來體會(huì)作者所塑造的人物的性格特點(diǎn)，并且在今后的作文中學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用這些描寫人物、塑造人物的方法。
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